苏教版二年级上册数学《2.3 练习三》课件

1、苏教版 数学 二年级 上册练习三练习三复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业巩固练习巩固练习平行四边形的初步认识平行四边形的初步认识复习旧知复习旧知我们学习了哪些知识？我们学习了哪些知识？我们认识了四边形、五我们认识了四边形、五边形和六边形。边形和六边形。这些图形各有几条边？这些图形各有几条边？四边形有四条边，五边形有五条边，六边形有六条边。四边形有四条边，五边形有五条边，六边形有六条边。复习旧知复习旧知平行四边形有几条边？平行四边形有几条边？平行四边形有四条边。平行四边形有四条边。平行四边形的四平行四边形的四条边有什么特点？条边有什么特点？平行四边形的四平行四边形的四条边两两相等。

2、条边两两相等。巩固练习巩固练习1.1.用一张长方形纸依次折一折。用一张长方形纸依次折一折。（ ）边形边形（ ）边形边形五五五五1.1.用一张长方形纸依次折一折。用一张长方形纸依次折一折。（ ）边形边形（ ）边形边形六六四四（ ）边形边形六六你还能继续折吗？每次折出的是几你还能继续折吗？每次折出的是几边形？先折一折，再和同学交流。边形？先折一折，再和同学交流。2.2.把下面每个图形都分成三角形，最少把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？能分成几个？（ ）个个2 2或或2.2.把下面每个图形都分成三角形，最少把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？能分成几个？（ ）个个3 3或或2.2.

3、把下面每个图形都分成三角形，最少把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？能分成几个？（ ）个个4 4或或3.3.剪两个完全一样的三角形，再用它们拼成剪两个完全一样的三角形，再用它们拼成平行四边形。平行四边形。你能想出不同的拼法吗？你能想出不同的拼法吗？有三种不同的拼法。有三种不同的拼法。4.4.下面围出的是平行四边形吗？怎样改，能下面围出的是平行四边形吗？怎样改，能变成平行四边形？变成平行四边形？可以把短边变长。可以把短边变长。4.4.下面围出的是平行四边形吗？怎样改，能下面围出的是平行四边形吗？怎样改，能变成平行四边形？变成平行四边形？也可以把长边变短。也可以把长边变短。5.5. 折一折

4、，剪一剪，拼一拼。折一折，剪一剪，拼一拼。5.5. 折一折，剪一剪，拼一拼。折一折，剪一剪，拼一拼。还可以怎样使长方形变还可以怎样使长方形变成平行四边形？成平行四边形？还可以这样剪，有无数种剪法。还可以这样剪，有无数种剪法。6.6. 用下面的用下面的3 3个图形能拼成不同的平行四边形吗？个图形能拼成不同的平行四边形吗？试着拼一拼。试着拼一拼。还能拼成其他图形吗？哪些图形是你认识的？还能拼成其他图形吗？哪些图形是你认识的？7.7.按要求把下面图形分一分。按要求把下面图形分一分。2 2个三角形个三角形2 2个个四边四边形形1 1个个三角形和三角形和1 1个四边个四边形形这节课你们都学会了哪些知识？

5、这节课你们都学会了哪些知识？1.1.认识了多边形。认识了多边形。课堂小结课堂小结三条边的图形是三角形，四条边的图形是四三条边的图形是三角形，四条边的图形是四边形，五条边的图形是五边形，六条边的图边形，五条边的图形是五边形，六条边的图形是六边形。形是六边形。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结2.2.平行四边形是四边形。平行四边形是四边形。3.3.四边形最少分成四边形最少分成2 2个三角形，五边形最少个三角形，五边形最少分成分成3 3个三角形，六边形最少分成个三角形，六边形最少分成4 4个三角形。个三角形。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从补充习

6、题中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主激