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文档简介

1、成功需自信教案课题成功需自信课型新授学习 目标1、情感目标：养成自信的生活态度，体会自强不息在学习生活及事业 成功中的意义；正确认识自我价值的优势，相信自己，树立正确的自 信心；以自信的态度对待生活中的困难，克服依赖心理，努力把自己 培养成强者。2、能力目标：初步学会克服自卑，树立自信的方法，在对自我正确评 价的基础上塑个自信的“我”。3、知识目标：认识自信的重要作用，了解树立自信的基本方法和途径。教学 重点自信的重要意义教学 难点培养自信心的方法学法 教方和谐七步教学法准备搜集资料制作课件教学程教教师活动学生活动二次备课创设 情境 导入歌曲导入：相信自己欣赏歌曲，体会 歌词每个人都应该 相信

2、自己示习标M学目略出示 提纲 学生 自学（讲 评课 出示训练 课出 示练 习题1、自信有哪些重要意义？（为什么说自信是成功的 基石?）2、怎样扬起自信的风帆？第6页生动作究讲泉练自纠合合探> 师互合探lwi训>:我的作作究体味自信城;勇敢地抓住机会自意克服困难、自强不息发掘出潜能播放视频：邓亚萍关于自信的演 讲探寻自信疑惑艰难解释攻克邓亚萍自身存在哪里足？有这么多不足为什么她仍然自信？ 正视不足，变弱为强想一想：你找到 了成龙成功的秘 诀了吗？请结合材料 分析这一秘诀对 他有哪些帮助（作用）？思考：从邓亚萍 的演讲中，你找 到怎样扬起自信 的风帆了吗？成功需要勇敢,勇敢需要自信。自

3、信能使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。自信能使人充 分发挥自己的 潜能。扬起自信的风帆欣赏优点，找到自信的指点。积累成功正视不足克服自卑解疑 释惑 攻艰 克难（接 上页）扬起自信的风帆欣赏优点，找到自信的指点。积累成功正视/、足克服自卑当堂 达标 巩固 提高（讲 评课 反馈 训练）张超在小学时总是受到老师的批 评，同学的厌恶。升入初中后， 张超很想改变自己，做一个老师、 同学都喜欢的学生。一个月快过 去了，张超很努力。上课认真听 讲，作业努力完成，他的体育成 绩棒，将要代表班级参加学校的 运动会。可是，在上周的检测中 他的学习成绩依然不理想。他似 乎从老师和同学的目光中感觉出 自己还是原来的自己。从此， 他1 .请你猜想他接卜来会怎样做？2 .请你告诉他怎样重新树立信 心？学生结合所学知 识自主完成知识拓展反思总结通过学习，我这样认识自信：今后，我遇到挫折、困难时，我会:学生总结本节课的知识教学反思板书设计发现优势 积累成功 正视不足 克服

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