s版小学语文三年级下册山村的早晨第二课时课件

1、s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)1小学语文s版三年级下册s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)2山村早晨美丽的风景s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)3chn yng zhn nng f yu chu晨 盈 展 宁 幅 悦 炊tng ji sh zhung qun ch mio桶 姐 梳 妆 拳 迟 描yun xu yng ru bn zh hu圆 羞 影 揉 缤 肢 绘s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)4早晨 轻盈 舒展 宁静 喜悦 奶桶 姐姐 梳妆太极拳 迟起 身影 一幅shu zhuangchiyingfuquanchenningyuetongjiey

2、ingzhans版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)5早晨早晨 揉眼睛揉眼睛 缤纷缤纷 轻盈轻盈 舒展舒展 腰肢腰肢 炊烟炊烟 描绘描绘 奶桶奶桶 梳妆梳妆 太极拳太极拳 害羞害羞 s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)6说一说，在你心目中山村的早晨是什么样的呢？那就让我们一起去欣赏山村早晨的美景吧！s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)72.你觉得山村的早晨给你留下你觉得山村的早晨给你留下最深的印象是什么呢最深的印象是什么呢?说说你说说你自己的感受。自己的感受。(美丽的、宁静的、睡眼惺忪的、充满生机与活美丽的、宁静的、睡眼惺忪的、充满生机与活力的力的 ) s版小学语文三年级

3、下册山村的早晨(第二课时)8以自己喜欢的方式读课文，边读边思考：以自己喜欢的方式读课文，边读边思考： 1、这首诗一共有几小节？写的是什么？你读懂了什、这首诗一共有几小节？写的是什么？你读懂了什么，还有什么不懂的？读时可利用工具书，联系上下文，么，还有什么不懂的？读时可利用工具书，联系上下文，弄懂词语的意思。弄懂词语的意思。 2、围绕课后练习第、围绕课后练习第2题，边读边想象，从课文中找出题，边读边想象，从课文中找出山村美的地方。山村美的地方。s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)9 黎明黎明：天快亮或者刚亮的时候。：天快亮或者刚亮的时候。 缤纷缤纷：繁多而凌乱。：繁多而凌乱。 舞姿轻盈舞

4、姿轻盈：舞蹈的姿态优美、动作轻快。：舞蹈的姿态优美、动作轻快。 歌声嘤嘤歌声嘤嘤：课文里用：课文里用“嘤嘤嘤嘤”模仿蜜蜂飞行模仿蜜蜂飞行时发时发 出的嗡嗡声。出的嗡嗡声。 舒展舒展：安适，舒适。：安适，舒适。 炊烟袅袅炊烟袅袅：形容做饭时冒出的烟雾缭绕上升：形容做饭时冒出的烟雾缭绕上升 惺忪惺忪：形容刚醒而眼睛模糊不清。：形容刚醒而眼睛模糊不清。 水墨丹青水墨丹青：水墨：不着彩色。丹青：红色和：水墨：不着彩色。丹青：红色和 青色的颜料。本文借指绘画。青色的颜料。本文借指绘画。 鞠躬鞠躬：弯身行礼。：弯身行礼。s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)10 学习13小节，边读边找出通过哪些自然

5、 景物描写来突出山村早晨的美丽。小溪带走夜的鼾声， 露珠打湿美的黎明；山村从天梦中醒来，晨风给她揉着眼睛。第一节第一节s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)11小溪带走夜的鼾声s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)12露珠打湿美的黎明s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)13山村从甜梦中醒来晨风给她揉着眼睛美丽宁静s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)14 学习13小节，边读边找出通过哪些自然 景物描写来突出山村早晨的美丽。缤纷的彩蝶舞姿轻盈， 采花的蜂儿歌声嘤嘤；欢快的小河舒展着腰肢，轻巧的炊烟袅袅地上升。第二节第二节s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)15缤

6、纷的彩蝶舞姿轻盈s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)16采花的峰儿歌声嘤嘤s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)17欢快的小河舒展着腰肢淌淌s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)18轻巧的炊烟袅袅的上升s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)19“水墨丹青”是什么意思？这幅 “水墨丹青”指的是哪一幅画？早晨像个刚醒的女孩儿，美丽、宁静、睡眼惺忪；噢，大自然是多才的画家，描绘出这幅水墨丹青。第三节第三节s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)20小溪叮咚、露珠晶莹晨风轻柔、彩蝶起舞、蜂儿嘤嘤、小河欢快炊烟袅袅 诗人描写了山村哪些景物？s版小学语文三年级下册山村的早晨(

7、第二课时)21诗人是用那两个词来形容山村的早晨的？美丽 宁静山村的早晨像什么？s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)22 早晨像个刚睡醒的女孩儿， 美丽、宁静、睡眼惺忪 噢，大自然是多才的画家 描绘出这幅水墨丹青s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)23s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)24s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)25s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)26 这里的黎明是美丽的，这里的黎明是美丽的，是宁静的，露珠落在是宁静的，露珠落在花瓣上、落在小草上、花瓣上、落在小草上、晶莹剔透，微风吹来，晶莹剔透，微风吹来，摇摇欲坠。摇摇欲坠。 s版小学语

8、文三年级下册山村的早晨(第二课时)27欣赏下图，说说山村的人们怎样生活？s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)28 学习47小节，找找都有谁走进画里来了？他们都在忙什么？四人小组完成学习卡。谁在做什么牧童赶羊妈妈挤奶姐姐汲水小妹梳妆爷爷打太极拳孩子上学s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)29谁还会走进我们的画里来？把你想象到的美丽景象写成诗句。 的 走进画里来了， 。 s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)30美丽美丽 的的小鸟飞小鸟飞进画里来了，进画里来了，欢快的歌声在树梢上荡漾欢快的歌声在树梢上荡漾 。 s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)31 (美丽的)小鸟飞

9、进画里来了， (欢快)的歌声在树梢上荡漾。 (柔嫩的)小草钻进画里来了， 大地捧出一块块碧绿的毛毯。 勤劳的(农民伯伯)走进画里来了， 他们扛着锄头去开垦希望的土地。 s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)32 走进画里来了， 脸上洋溢着丰收的喜悦； 走进画里来了， 。 农民伯伯 纺线的妇女欢声笑语在丝线上流淌我会填s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)33 同学们，不同的地方，早晨的景象各不相同。但是，常言道“一年之计在于春，一天之计在于晨。”早晨永远是美丽的，是充满希望的，是生机勃勃的！让我们张开双臂去拥抱早晨，拥抱大自然，拥抱美好的生活吧！ s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)34 1、照样子填词语。 （ ）的彩蝶 （ ）的小河 （ ）的彩裙 （ ）的脸蛋 （ ）的炊烟 （ ）的早晨 ( )的早晨 2、读一读“词语花篮”及课文中喜欢的词语。 缤纷欢快圆圆美丽轻巧宁静完成练习美丽s版小学语文三年级下册山村的早晨(第二课时)35 我是