《长城》教学课件[1].ppt2

1、17 17 长长 城城 长城是中华民族的象征，是我长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，现在我们看到的长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒一万两千余里。西至嘉峪关，蜿蜒一万两千余里。山海关山海关嘉峪关嘉峪关蜿蜒盘旋蜿蜒盘旋：蜿蜒，像蛇爬行的：蜿蜒，像蛇爬行的样子。盘旋，回绕屈曲。样子。盘旋，回绕屈曲。长而曲折地延伸。长而曲折地延伸。崇山峻岭崇山峻岭： 山高而险。山高而险。气魄气魄：有精神，有气势。：有精神，有气势。

2、凝结凝结：结合聚集。：结合聚集。陡峭陡峭：山直上直下，很陡很险。：山直上直下，很陡很险。屯兵屯兵：聚集士兵。：聚集士兵。朗读展示朗读展示（听录音）（听录音）条石条石 城砖城砖 垛子垛子 瞭瞭望望屯兵屯兵 堡垒堡垒 呼应呼应 陡峭陡峭 智慧智慧 凝结凝结 奇迹奇迹 隔离隔离 打仗打仗 嘉峪关嘉峪关 气魄雄伟气魄雄伟 崇山峻岭崇山峻岭 蜿蜒盘旋蜿蜒盘旋完成导学案：完成导学案：活动一：活动一：1、2、3、小组合作交流，并抽签小组合作交流，并抽签展示，其他同学可以补展示，其他同学可以补充。充。长城之旅第一站长城之旅第一站“远看长城远看长城”作者用什么说明方法作者用什么说明方法写出了长城的长？写出了长城

3、的长？v打比方和列数字打比方和列数字城墙外沿有两米多高的成排的垛城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的子，垛子上有方形的瞭瞭望口和射口，供望口和射口，供瞭瞭望望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。城台之间可以互相呼应。 长城之旅第二站长城之旅第二站“近看长城近看长城”两米多高两米多高的垛子的垛子射口射口瞭望口瞭望口方形城台方形城台 这么高达坚固的长城令这么高达坚固的长城令“我我” 想到了什么？想到了什么？v单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，单

4、看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡着无数肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。峭的山岭。站站在长城上，在长城上，踏踏着脚下的方砖，着脚下的方砖，扶着扶着墙上的墙上的条石，很条石，很自然地自然地想起古代修筑长城的劳动人想起古代修筑长城的劳动人民来。民来。 这三个动词这三个动词是说作者已经来到长是说作者已经来到长城。城。 很自然地想起很自然地想起是说作者被长城的是说作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。爱劳动人民的情感油

5、然而生。过渡句过渡句 多少多少劳动人民的血汗和智慧，劳动人民的血汗和智慧，才才凝结凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。成这前不见头、后不见尾的万里长城。 “多少多少”表示无数，饱含作者表示无数，饱含作者无限的感慨；无限的感慨；“才才”在这里表示在这里表示长城的建成是多么的不容易。长城的建成是多么的不容易。 整句话整句话表达了作者对古代劳表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。动人民的无限赞叹之情。 多少多少劳动人民的血汗和智慧，劳动人民的血汗和智慧，才才凝结凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。成这前不见头、后不见尾的万里长城。 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（总结全文）是一个伟大的奇迹。（总结全文） “长长”而而“高大坚固高大坚固”又又“气魄雄伟气魄雄伟”的长城，是世界的长城，是世界上独一无二的古代建筑；当年上独一无二的古代建筑；当年修筑长城时，在极其落后的条修筑长城时，在极其落后的条件下，劳动人民能用自己的双件下，劳动人民能用自