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文档简介
1、“珍惜、感恩、责任”主题班会设计背景分析:现在的中学生由于受社会不良习气的影响,有部分同学变得懒惰、颓废、自私、冷漠,缺乏对国家、社会的责任感,盲目信奉“人人为我”的处世哲学,在学校的主要表现为:平时只抱怨不努力、不懂得感恩、做事缺乏责任心,对他人、集体漠不关心,认为他人为自己所做的一切都是理所当然的。因此,通过此次活动,培养学生对珍惜青春、感恩回报、责任感的正确认知,促成学生形成正确的人生观、价值观和世界观。活动目标:1. 通过活动,培养学生珍惜青春、时间等意识;2. 通过活动,带领学生在理解中养成感恩的习惯;3. 通过活动,培养学生的责任意识。活动准备:搜集资料,制作课件。活动过程:一、激
2、情导入主持人:社会在发展,时代在进步,而我发现我们这批零零后中学生中,有些人却止步不前,时刻以自我为中心,言行不太为别人着想。比如在家里对父母不够尊重,没有责任心等;在校老是抱怨这抱怨那的,对老师的教导无动于衷,没有上进心;集体生活我行我素等。我们今天的主题班会就是帮助大家认识到自身的不足之处,努力改正,共同成长。二、参与活动,懂得珍惜1.在我们的一生中,有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的,请仔细看下面五种事物:理想、亲情、爱情、友谊、时间现在请同学们拿出纸和笔,在这五种事物中,迅速划去一个你认为不是很重要的事物,注意你只有一次选择的机会,不可以后悔。依此类推直到剩最后一个。 请大家说说,
3、你最后留下的是什么?(随机抽查一部分)最后我们来看看结果。大部分同学留下来的也许都是时间,因为只要还有时间,我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。可是现实却是最残酷的,我们恰恰最留不住的就是时间。哲理名言:每天早上时间银行总会为你在帐户里自动存入86400秒;一到晚上,她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销,没有分秒可以结转到明天,你也不能提前预支片刻。如果你没能适当使用这些时间存款,损失掉的只有你自己会承担。没有回头重来,也不能预提明天,你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。你应该善加投资运用,以换取最大的健康、快乐与成功。时间总是不停地在运转,努力让每个今天都有最佳收获。要
4、求:全体同学齐读。2.我们经常会发出这样的抱怨,请大家看大屏幕。主持人播放图片 看完下面这几组图片,你还会抱怨吗? 主持人播放第二组图片讨论:看了刚才的这些图片,你有什么样的想法? 要求:小组内互说,小组派代表全班展示。总结:面对生活、学习中的种种不如意,我们应该不抱怨,不发牢骚,不颓废;用积极的态度、乐观的心态去迎接挑战,创造辉煌;我们理应珍惜父母、社会、祖国为我们创造的美好的成长环境,珍惜青春。同时,我们也应该学会感恩。三、学会感恩主持人:留心观察周围,感激你所拥有的一切,让我们少一点抱怨,多一点儿感激和付出吧!感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代
5、文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。活动一:讲故事亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记得我爱你。(记2008年5.12汶川地震中的一位伟大的母亲。)主持人:有哪位同学愿意为大家深情的朗读这则故事?(课件播放)主持人:自然灾害是无情的,而母爱却永远都是无私的,他们不畏生死,他们不图回报。但是,为人子女的我们,不能不回报父母,不能不孝顺父母。活动二:学孝顺我们应该怎样孝顺父母,下面几点是我们应具备的条件:第一:要听从父母的话,不要让父母担心。第二:帮忙父母做家务,学会照顾自己,减轻父母的负担。第三:关心父母的健康,注意自己的身体。第四:努力用功读书,认
6、真求学,让父母不为我们的学业感到烦恼。第五:对父母要有礼貌。第六:做人处世,要讲信用,做个诚实的孩子。第七:有什么好吃的东西,要与父母分享。第八:我们要虚心接受父母的照顾或帮忙时,而且要对他们说:谢谢。第九:父母生日时,自己亲自制作生日卡片,送给他们。第十:父母教导我们的话,我们要牢牢记住。如果我们都能做到这十点,我们就会成为一个孝顺父母的好孩子了。活动三:敬老师尊敬老师,从现在做起。1. 尊敬老师,礼貌招呼老师。不顶撞老师。2.上课认真听讲,记笔记,不打瞌睡,不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。3.预备铃响,立刻进入教室,静待老师到来4.每逢教师节,对老师道一声“老
7、师,您幸苦了,节日快乐!”5.刻苦钻研,认真学习,力争以自己最好的成绩来回报老师。主持人总结:学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。感谢父母的养育之恩,用实际行动回报他们! 学会感恩,不要再认为你的一切成绩都是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和努力,你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时的指导与教育。 学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事
8、做起,回报他人,回报社会!四、责任 其实学会感恩就是学会承担责任,承担孝敬父母的责任,承担回馈老师、社会的责任。活动一:看漫画,懂责任主持人:请大家随我一起观看一组漫画。(课件播放)看完漫画,相信大家对责任有了一定的了解,内心深处也会有一些波动。接下来,大家不妨在做12道选择题,请按照实际情况选择选项,每道题的选项都是A为是,B为有时是,C为不是。给自己打分:选A计3分,选B计2分,选C计1分。课件播放试题,主持人读试题,学生按顺序作答,加分。主持人:请大家将自己的得分合计出来,和以下三个分数段对号。28分以上:说明你是一个非常富有责任感的孩子,能够成功的处理自己日常的学习和生活,并且把未来牢牢地把握在自己的手中。2028分:说明你的责任心一般,想要成为一个杰出的、有成就的人物,还需要认真努力,加强自己的责任心。20分一下:说明你的责任心还不够,你没有能力很好地处理自己的事情,有待于努力培养自己的责任心。主持人:我们并不想用测试结果来批评一部分责任心不强的同学,而是希望同学们能借此机会进行自我反思,在今后能做得更好。责任心是可以培养出来的,就看你能否做一个有心人,请大家牢记培养责任心的四条“妙计”:1.自我负责,是为人处事的基本原则,负责任的人生态度。(态度决定一切)2.学会分析事物的因果关系。(有因必有果,有果必有因。)3.养成先思
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