清河路幼儿园在创建和谐校园活动中涌现了一批集体、个人先进事.

1、清河路幼儿园在创建和谐校园活动中涌现了一批集体、个人先 进事迹、好人好事，幼儿园结合三八节、青年节、教师节等进行宣 传，激励教职工发扬“清幼”精神，形成学先进、赶先进、超先进 的良好氛围。领先一步记嘉定区清河路幼儿园骨干研究组清河路幼儿园有一支骨干研究组，取名为“ Go Ahead ”，意欲表达出这支队伍 在幼儿园中是一股中坚骨干力量， 正引领着全体教师不断向前。 研究组由嘉定区学科 带头人潘晓敏老师、 1 名区级骨干教师、 5名幼儿园骨干教师及 3 名中青年教师教师 组成，小组中有党员 8 名。研究组成立以来，带领着我园全体教师促教改、勇创新， 为营造积极进取的校园氛围发挥着巨大的作用。 近

2、年中，小组团体及个人取得了诸多 成绩和荣誉，工作卓有成效：2007 年本小组被评定为区青年文明岗； 教师们先后获得了市新课程方案大擂台网络评比一等奖、 市科技奥运体育活动设 计评比银奖和区一等奖、市快乐淘气环保智多星创新展示优秀指导教师奖、区教 学评比特等奖和一等奖、区“亲子奥运特色运动”创新设计展评活动一等奖、区“急诊救助”案例评比一等奖、区数码摄影比赛一等奖、区特殊教育案例评比一其中有获市园丁奖获得者、 区新长征突击手、 区优秀团干部、区“十佳青年教师”、 区优秀团干部、区”十佳班主任提名奖”、区师德标银奖。成绩的获得源于专业精神和专业素养的不断提升，研究小组努力做到：一、加强学习，提升整

3、体素质。学无止境。研究小组从实际出发，开展着丰富多样的学习活动。1、 团队学政治。 学习十七大精神、学习新党章、学习科学发展观、学习国家重要会 议精神等等。我们始终相信：只有提高自己的政治敏锐度，才会不迷失方向；只有不 断坚定自己的信念，才会有源源不断的前进动力。2、 互助学业务。 骨干研究小组已经形成制度化、常规化的学习方式和学习形式。围 绕着二期课改的热点问题、 围绕着课题研究的难点、 围绕着如何发挥各自在教师队伍 中的作用 , 我们的互助式学习更多的是为每一位组员提供交流的平台： 交流自己的 感悟、收获，也交流自己的问题与困惑。从中，大家的理论水平有了提升、业务能力 有了新的发展。3、自

4、主学事迹。 师德规范是一位教师的灵魂。除了对孟二冬等英雄人物的事迹学习 外，我们更多的是树立起自身的形象， 用一双双慧眼发现身边的师德故事， 并通过各 种平台向大家介绍、交流，并撰写师德小故事，宣扬良好的师德风范。二、做实科研，发挥引领作用。在开展科研工作过程中，我们逐步将其制度化，并努力从教育实践的问题出发， 做到：科研和教研、 科研和新教材使用过程中的教育教学实践、 科研和园本课程资料 的积累、 科研和课程的安排、 科研和教师的专业成长等紧密结合起来， 通过课题的研 究，拓展校园文化，营造促进师生共同健康发展的良好环境。近年来，小组成员的科 研成果累累：由组内成员担任负责人的四个课题分别被

5、列为上海市心理协会研究课题、 区级重 点课题、区级规划课题和全国陶艺课题的子课题；四位教师的论文获第四届教育科研成果二、三等奖、一位教师的论文发表在学 前教育研究 上、四位教师的论文被评为全国幼儿教师论文评选一、 二、三等奖； 四位教师的论文被评为嘉定区教育年会一、二、三等奖。三、积极参与，志愿者活动有特色。作为一支逐步成熟起来的队伍， 每一位成员都积极投入到各项志愿者活动中， 发 挥着各自的辐射作用。其中最能发挥长期效应的有：“爱心助学社”活动实现区域范围内的帮学助教大家寻找身边的困难学生， 家庭困难、 行为异常和特殊儿童与他们结对助教， 发 挥学前教育生活化明显、 渗入性强的特点， 根据帮

6、学对象的年龄特点和学习特点， 开 展着丰富多彩、 颇有成效的助学工作。 活动得到了社区居民的一致好评， 更提高了幼 儿园的社会影响力。“阳光之家”助教活动向智障人士送去关怀与温暖在团支部的带领下， 研究小组成员还积极参与到与嘉定镇街道 “阳光之家” 的牵 手助教活动中。一年半来，志愿者们克服了种种困难，教智障学员们画画、剪纸、跳 舞、唱歌等，并与其签订了长期的结对协议，努力发挥着自己的青春活力，用自己的 无限热情给“阳光之家”播洒着阳光。送教上门关注随班就读幼儿的个体发展近几年来，幼儿园接收了多名情况特殊的随便就读幼儿。 有听力障碍、脑瘫患儿、 多动症患儿等多种情况。本着“为了一切的孩子”的教

7、育精神，我们坚持做到“送教 上门”。定期的指导以及与家长的私下交流使孩子较快地融入到集体生活中， 也使父 母更信任我们的幼儿园和老师，积极地配合做好各项工作。社区义教为社区 03 岁幼儿家庭教育提供专业指导03 早教直接影响着入园幼儿的各方面发展状况。小组成员积极投身于社区义教 活动：讲座、亲子游戏、体育锻炼、生活指导，无一不体现着大家的专业精神和专业 素养。此外，组内成员还积极投身于由教育局、 街道和团支部发起的各项志愿者活动中。 如：集体参加“中华骨髓库”的报名捐献活动；认真履行文明交通值勤工作；与社区 孤寡老人结对，定期上门慰问；参与各项募捐、义卖活动，奉献自己的爱心 , 到处 活跃着我

8、们年轻的身影。作为幼儿园的先行部队， 我们的骨干研究小组的成员正努力成为全区有影响力的 优秀教师，我们的骨干研究小组也正以一支学习型的队伍努力成为区内的骨干队伍！ 2009.4.8 迎世博 促和谐 共发展清河路幼儿园党支部开展“世博先锋行动”活动先进事迹 世博会的脚步离我们越来越近了， 清河路幼儿园党支部开展的迎世博活动也越来 越丰富。在开展的“世博先锋行动”活动中，党支部以完善的保障机制，生动的活动 内容，多样的志愿形式开展各项“世博先锋行动”，引导党员、师生走近世博、了解 世博、融入世博、奉献世博，为迎接世博会发挥先锋模范作用。一、迎世博活动的开展规范有序1、不断渲染迎世博氛围 在宣传世博

9、、参与世博、服务世博的指导理念下，幼儿园党支部明确“世博先锋 行动”的目的任务， 在此基础上完善了迎世博行动机制， 并确立了以党支部书记为第 一责任人的管理网络。制订了“世博先锋行动”活动计内容，明确迎世博行动是党支 部在这两年中的重点工作。 由此我们努力创设校园环境， 营造迎世博氛围， 师生共同 创设了迎世博主题墙，全园开展了迎世博大型亲子活动，用陶泥捏塑海宝、徽标、主 题馆等，开展了迎世博创意绘画活动，共同为世博倒计时，加强了迎世博推进工作， 并把迎世博工作作为一项政治任务来完成，增强了教工的责任意识，使命意识。2、倡议书激发迎世博激情首先在党员中发出迎世博的倡议，在学习的基础上党员们纷纷

10、在倡议书上签名， 同时党支部又在教工中开展了迎世博倡议学习活动， 全体教工在学习的基础是纷纷在 迎世博倡议书上签名，并承诺从现在做起、从身边做起、从小事做起，在社会上做好 公民，在学校里做好教师，在家庭里做好成员，以昂扬的姿态迎接世博会的到来，共 同塑造上海嘉定人文明友善、诚信宽容、积极实践、乐于奉献的良好形象。3、紧密结合和谐校园创建在党支部日常工作中，我们坚持做到结合工作实际把“世博先锋行动”与“创建 和谐校园”、“庆祝国庆 60 周年”、“学规范、扬师德、建功立业在讲台”、“社 区、军民共建”等工作相结合，不仅使“世博先锋行动”富有实效，更有力地加强文 明创建力度，使党支部工作在原有的基

11、础上再掀新高潮。二、志愿者服务活动成效显著“城市让生活更美好”。清幼的党员教工们牢记这一宗旨，为了让我们的城市越 来越美好，积极投身到了世博先锋志愿者行列， 志愿者成为迎世博活动中一道独特的 风景线。1、迎世博“三五”集中行动活动“精彩世博 文明先行”。在迎世博“三五”集中行动活动中，党支部开展了不 同内容、 不同层次的创建活动， 如参与所在社区的集体行动整治活动， 党支部先后带 领教工参加了迎世博塔城路、城中路、人民街等的清除垃圾、清洁环境活动；花园弄 社区的“迎世博绿化环境”清洁活动，并向沿街商店宣传“精彩世博、文明先行”要 求，动员市民积极参与迎世博志愿者文明行动； 在环境政治日活动中，

12、 师生走进社区， 并在草丛中、道路上捡树叶、杂物，擦去了运动器上的灰尘等活动；又如党团员志愿 者还加入到了博乐广场环境整治、 维护秩序的活动， 捡去游人不小心扔在广场上的纸 屑、烟头等，并耐心观劝行人游客文明游玩不乱扔垃圾、 宣传文明礼仪、 七不规范等， 不管天气炎热和下雨， 清幼的志愿者们总是坚守在岗位上， 努力为清洁环境、 维护秩 序服务着。2、公共秩序日志愿者执勤活动自 4 月份以来，党支部按照街道迎世博“公共秩序日”集中行动方案的安排，明 确全园教工都是迎世博志愿者， 并参加了清河路梅园路口的交通执勤任务。 为了使每 位上岗执勤的志愿者都能按要求圆满完成任务，党支部对教工进行了交通执勤

13、培训， 落实“四劝诫四倡导”，志愿者们积极响应，并表示将从自我做起，努力做好迎世博 志愿者工作， 为世博的在上海召开而贡献自己的一份微小之力。 在思想上对交通执勤 工作引起了重视， 同时每到星期五我们又及时对双休日所有的执勤人员温馨提示， 要 求准时参加创建执勤，确保了每次执勤任务的圆满完成。3、我与文明同行志愿者执勤活动我与文明同行志愿者执勤活动是幼儿园的一项常规志愿者执勤活动， 可今年的执 勤任务与往年有着别样的意义， 是在迎世博活动的特殊时期来到的， 更是有着特殊的 要求，党支部十分重视本次执勤任务，不仅加强了人员、时间的安排，做到早安排、 早培训、明任务、定责任。同时按照街道世博办的要

14、求，又及时安排了增加执勤的各 项任务，在全体教工的努力下，每次都能出色完成了执勤任务。三、迎世博主题实践活动内容丰富1、积极开展世博知识培训测试活动为丰富教工的世博知识， 幼儿园积极组织教工开展了以 “迎世博盛会， 展嘉定风 采”为主题的全民学习培训活动， 先后开展了 5次集体培训活动， 同时清幼的每位教 工都积极参加了网上市民世博知识测试， 100%取得合格证。 为继续巩固世博知识， 从 中心组开始再一次进行了世博知识培训活动， 培训采用一人出题， 多人答题； 通过学 习、问答、讨论，使大家对上海世博总体规划、浦东浦西园区、主要建筑、组织机构 等世博知识有了进一步了解。通过不同形式的培训测试

15、，教工们进一步走近了世博、 了解了世博， 并表示将在今后的工作中共同努力塑造上海人文明友善、 诚信宽容、积 极实践、乐于奉献的良好形象。党支部又在 4月 15日组织全体教工观看了嘉定区迎世博 600天行动社会动员指 挥部拍摄的录像，在观看录像后，教工对录像拍摄的出行、管理、游览、交往、场所 等方面的不文明形象触目惊心。通过观看，教工们接受了一次生动、具体、直观的教 育，同时也对身边的一些不文明形象进行排摸，表示在迎世博的日子里努力做文明、 礼仪的实践者，更要在学习世博知识，了解世博精神的同时，参与世博，奉献世博， 做迎世博的文明使者。2、有序组织系列主题实践活动结合三八节组织开展了“健康迎世博

16、、和谐共创造”趣味运动会，通过运动会既 激发了教工迎世博的热情， 又丰富了教工的世博知识； 在迎接五四青年节时开展了 “扬 五四传统，展青年风采，迎世博盛会”风采展示活动，团员青年们开展了摄影展，歌 咏赛朗诵了我与世博同行的感受； 结合安全月开展了平安迎世博安全演习活动； 在营 养工作中举行了营养员“喜迎世博、平衡营养、促进健康”技能赛 ,为了丰富幼儿的世博知识，各年龄组也有序组织了不同内容的世博知识宣传活 动，并结合幼儿年龄特点开展了期盼世博、 精彩世博、畅想世博的系列教育宣传活动， 其中有礼仪小天使活动， 每天早上小天使们站在幼儿园大门处文明礼貌地迎接着来园 的每一位家长幼儿，提醒大家学做

17、礼仪小主人，这成为幼儿园一道风景线；有“小小 志愿者服务”实践活动，去社区、街道、公共场所宣传世博、保护环境整洁 , 。为 了让更多的家庭和市民参与迎世博活动， 4 月 25 日的“公共秩序日”，我们清河路幼 儿园大三班 20 位小朋友和他们的爸爸妈妈们代表我园参加了在罗宾森广场举行的 “宝宝迎世博，全家总动员”活动。在轻松快乐的音乐声中，我们的宝宝闪亮登场， 一曲海宝之歌拉开了活动的帷幕。在知识竞答、小手牵大手、勇往直前等活动中 孩子们个个表现不凡。 特别是在知识竞答板块， 孩子们精彩的回答和你争我答的氛围 赢来领导、家长、和市民的阵阵掌声和会心的笑声，气氛紧张激烈、妙趣横生。 “全 家总动

18、员”把活动推向了高潮，家长在孩子的带领全家参加世博知识的PK赛。最后领导们为我们的孩子颁发了“礼仪宝宝”奖状和奖品。本次活动营造了浓浓的“迎世 博”氛围，为我们每个家庭树立了良好的榜样。让我们行动起来，为世博会的顺利召 开尽自己一份力！ 6月 5日是第三十八个“世界环境日” 。清河路幼儿园情景剧红 魔危机应邀参加了嘉定区举办了以“迎世博，减少污染行动起来”为主题的世界环 境日主题宣传演出。此情景剧由“清幼”教师自编、自导，道具、服饰全由教师自己 制作。情景剧反映了人类在保护海洋生态，防止海洋污染方面所作的贡献。通过“清 幼”师生生动的舞台表演， 引起人们对保护海洋生态的重视， 也将深奥的科学道

19、理融 于表演之中，易于大家接受。在师生生动、活泼的表演后，赢来了观众的阵阵掌声。3、发动家长共同参与迎世博活动迎接世博是全民行动，清幼党支部号召教师们充分利用好家长资源，在家长中开 展“讲文明、学礼仪、迎世博”亲子沙龙活动等， 4 月 28 日上午，小班组家委会的 代表们早早来到了幼儿园， 热情迎接每一位来园的幼儿和家长， 并给家长分发他们自 己制作的世博宣传画报。 很快，一张张凝结着家委会成员们心血的宣传画报递到了每 个家长的手中， 家委会的成员们还热情地向家长们宣传世博会的讯息， 介绍关于世博 会的知识，并号召家长们和自己的孩子一起了解世博会， 遵守文明礼仪， 共同迎接世 博会的到来。 这

20、次活动从设计世博宣传画报到印刷和宣传， 都是家委会成员们自己策 划组织、群策群力的。大班组的家长也积极投入，和孩子们一起写倡议书，共同在门 口通过签字形式表达积极迎接世博的态度 , 。迎世博 600 天行动的测试工作正在进行， “世博先锋行动”的任务还很艰巨，志 愿者活动更是一项长期的工作，清幼党员的“世博先锋行动”还在继续 , 清河路幼儿园党支部 2009.6.13 爱岗敬业 乐于奉献 记清河路幼儿园区园丁奖吴桂香 七年前，吴桂香老师跨出了华东师范大学的校门。 被评为上海市优秀师范毕业生 的她， 毅然放弃了留在市区工作的机会， 回到了嘉定， 并怀着对幼教事业的满腔热情 踏进了嘉定区清河路幼儿

21、园的大门，从此开始了她梦想的教育生涯。毕业第一年， 吴桂香老师就加入了中国共产党， 既是团员又是党员的她， 关心 国家大事，爱岗敬业，有强烈的事业心和责任感。她遵守师德公约，乐于奉献，教书 育人，为人师表。她能够积极地参加各种活动：她曾经义务献血 2 次，也是幼儿园里 最早加入中华骨髓库的成员之一。她在爱心助学社中资助了一对已经毕业的双胞胎， 连续几年坚持上门资助， 两年前， 一封家长的表扬信寄到了嘉定教育局， 并刊登在嘉 定教育网上。 去年，她还参加了嘉定镇“阳光之家”的牵手活动， 义务为智障人士助 教。除了团员的帮困结对，她还参加党员的帮困结对，定期上门送温暖。吴桂香老师热爱自己的工作，

22、喜爱班级中的每一个孩子， 注重个体差异， 因人施 教，引导幼儿个体健康发展，更把爱倾斜于那些特殊的孩子。在她的教育生活中，曾 经有这样几位特殊的孩子： 伟伟，她的双眼视力几乎为零； 豪豪，他是一个小儿麻痹， 手脚极不方便的孩子； 棋棋，他是一个因铅中毒引起多动的孩子 , 他们是一群特殊 的孩子，但是，她从没嫌弃他们，而是给了他们特殊的关爱。时代进步的潮流和社会变革的趋势， 不断向我们提出改革和发展的新课题。 几年 来，吴桂香老师视课改为发展契机， 积极营造自我追求， 自我加压的环境， 不懈努力， 积极地投身于课改的实践。作为一名骨干教师， 她始终冲在教育改革的第一线， 积极承担不同层面的教育展

23、 示、研讨活动。记得那一年，她怀孕 6个多月还主动承担了向区 240培训班展示活动 的任务。2006和 2007年她同时参加了区和实验片的数活动中心组， 每周要参加活动， 并定期向中心组开放半日活动； 在“上海市心理协会”的挂牌仪式上， 她向市、 区的 姐妹园开放了活动； 07 年 1 月，在幼儿园的区级陶艺课题结题活动中，她上了陶艺 展示活动；她的录象课参加了全国陶艺成果的比赛； 07 年 9 月，她又参加了李尉宜 培训中心的数学实践班，再次跟随特级教师徐苗郎研究数活动； 08、 09 年，她又参 加了清一片游戏中心组，并积极承担实践研讨任务。她是一位勇于接受挑战的青年教师， 去年，她通过层层筛选， 最后获得了区中青 年教师教学评优一等奖。 还没来得及喘息， 她又参加了区级骨干教师的评选， 并荣幸 地被聘为新一轮的区级骨干教师。 她深知这不仅仅是一个荣誉， 更是一种压力， 一份 责任，在担任区级骨干教师的一年中，她不忘骨干教师的责任，带教、展示，她都尽 力而为之，并在第一年的考核中获一等奖，是一位名副其实的区级骨干教师。2005 年，通过公开竞聘，吴桂香老师被聘为大班教研组长。作为一名年轻的教 研组长， 她对自己有着较高的要求。 她