大学计算机素质扩展大赛活动策划书标准范本_1

1、方案编号：LX-FS-A92379大学计算机素质扩展大赛活动策划书标准范本The Objectives, Policies, Task Allocation, Steps To Be Taken And Other Factors Needed To Complete TheEstablished Action Guideline Are Formulated And Implemented According To The PIan.写： 批： 间：A4打印/新修订/完整/内容可编辑精竊范本，实用简沽方案编号:LX-FS-G92379: XXXXX审核:XXXXX大学计算机素质扩展大赛活动策

2、划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤， 使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资 料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。活动背景: 为发扬“和合偕习、自信自强的民大精神,进一步加强学生思想政治教育,拓展学生综合素质,繁 荣校园文化，促进我校学生社团健康有序的发展,经 校团委、校学生社团联合会硏究决定,将于20XX年10月下旬至11月下旬期间举办第十二届社团文化节。活动名称: 西南民族大学计算机素质扩展塞 活动目的:为创建一流校风、学风，丰富校园生活,发挥当代大学生的创造力,提高大

3、学生的电脑技术水平,展 示当代大学生求实进取.博学创新.积极向上的精 神,展现我校各民族师生团结奋进的良好风貌,特在2019届社团文化节之际,举办此次计算机素质扩展So活动意义: 激发同学们对计算机应用的兴趣与热情,切实促进同学们对计算机知识的了解与技能的提高。锻炼同 学的协作能力，增加同学之间的感情与交流。丰富同 学们的校园文化生活,为广大同学提供一个切实展示 自己的平台。提高社团在校园文化生活的活跃度，切 实发挥学生社团服务同学们的作用。活动精神: 协作、创新、实践、提高第3页/总17页精竊范本，实用简沽方案编号:LX-FS-G92379活动时间:20XX年10月至口月期间活动地点： 西南

4、民族大学新校区 活动对象: 西南民族大学全体在校学生 活动形式: 组队（V = 3人）参赛或个人参赛比塞内容:A赛事（业余组）：计算机基础应用赛 1、计算机知识测试;2、办公软件应用;B赛事（专业组）：计算机技能提高赛： 1.答题闯关晋级;2、计算机组装比拼。比塞规则:(-)A赛事:第一轮: 说明：1.参赛队伍以小组或个人的形式参加第一轮的比赛，比赛形式单项积分制,答题形式为完成 对给定问题的回答,以及对给定的目标要求进行操 作。2、每个小组分配一台计算机。比赛分为3项内容,每项内容每个参赛组只能派出一或二人作答，- 人可重复参加多项比赛的内容，三项比赛内容连续进 行。每项比赛之间有十分钟的准

5、备时间。3、赛前参赛小组到指定编号的电脑前作准备。由总裁判员宣告比赛开始。第一项:打字比赛(20min)。每个参赛小组派出一名人员参与该项比赛内容,在给定的打字测评软件上进行打字,在规定的时间内 完成打字要求,用时越少、准确率越高者,得分越 咼。分数记录时,以排为单位,每一排派出一个记分员,记分员负责本排参赛组打字成绩的记录，最后交 由总裁判员进行评定所有参赛组的成绩。并由总裁判 人员负责下一项比塞的准备工作。第二项:办公软件的操作(50min)。每个参赛组派出一名参赛人员参与该项比赛。在规定时间内:1、用word软件对给走的题目要求设计一份电子版宣传单。宣传单以自己电脑的编号+ “宣传单 命

6、名，保存到指走的路径。2、找到给定的数据源，使用Excel对数据进行录入,处理。处理结果以自己电脑的编号+ 数据表命名，保存到指定的路径。等到整个第一轮比赛结束后比赛,由记分员采集文档，交由举办方专业评审组进行打分。第三项:知识测试答题(30min)。每组派出一人或二人参加。到指定的路径找到给走的电子版问卷,按指定的路径新建一个文本文档, 对问题进行作答,每道题只需写清题号以及答案。答 题结束以自己电脑的编号+ “知识测试命名自己的 文档,并保存。该项比塞结束后,由记分人员统一收集测试答卷,交由专业评审人员进行打分。比塞结束/参赛人员离场。裁判组对所有比塞项目的评定结果进行统一理,算出每个参赛

7、组的总成绩，取前十名进入第二轮 的比赛。并将参赛组成绩与结果及时反馈到参赛组手 第7页/总17页精竊范本，实用简沽方案编号:LX-FS-G92379中,通知其做好二轮比赛的准备。期间（进行赛事B）;第二轮 说明: 在比塞之前每组参赛选手完成对给定题目的PPT制作，当第一轮晋级后，第二轮比赛当天将自己的参赛 作品带到比赛地点。参塞作品要求有创意、有内容、运用到PPT尽量多的技术效果;作品不得含有不健康内容,不能传 播不健康与反动思想;不得抄袭他人的作品。PPT展示与趣味问答。比塞开始。（微博上墙同步进行） 参塞组按照指定的顺序依次出场展示。Is由参赛选手将自己的作品进行展示。展示时间为5-10分

8、钟。由评委打效果分（65分）。2、由参赛选手对作品进行介绍,包括内容说明、制作过程的说明以及技术运用的说明。由评委打 出内容分（30分）。3、当参赛选手完成作品介绍后,由主持人对参塞选手进行知识问答。问答环节包括一道选择题与一道问答题。参赛选手回答问题正确可获取相应的加分,得分计入最后总 成绩（5分）。下一组选手出场展示。（微博抽奖环节,选出幸运观众）期间评委组评出最后成绩。颁奖仪式: 由计算机协会会长宣读最后成绩（包括赛事B）与获奖选手，并致贺词。由特约领导致辞,并宣布颁奖典礼开始由领导与颁奖嘉宾对获奖选手进行颁奖。比赛结束。匚）B赛事： 说明：参塞组以组队的方式或个人参与比赛。该塞事分为两

9、个环节,环节连续进行,中间15分钟准备时间。1、答题闯关环节:采用现场有奖知识问答形式，答对继续答,直到答错停止。每次淘汰相应数量参赛选手。最后留下六 组选手进入装机决赛。设置复活答题环节来应对出现 同时被淘汰影响最终决塞人数的情况。选手采取手写 板答题书写答案的方式，参赛组不得干扰赛场秩序或 其它违规行为,违规者直接淘汰。比赛开始。主持人同时宣布问题,各支队伍确定答案后,在书写板上写出自己答案,在主持人宣布请第10页/总17页精竊范本，实用简沽方案编号:LX-FS-G92379公布答案后。各参赛队伍公布自己的答案,根据答案决定是否进入下一轮的答题。2、计算机组装环节：参塞选手自己在设备中选取

10、自己装机所需要的配件（cpu主板内存条硬盘 显示器电源线 组装成机器;启动后使用光盘给机器重装系统。并可 以正常开机后示意裁判人员完成。用时最少者为100分,依次完成者得分在第一名为基础上进行折算,至比赛结束。所有选手结束比塞后。由裁判员宣读成绩,并宣布获奖情况。颁奖典礼当天不进行,所有获奖选手以特约嘉宾的身份出席塞事A第二轮比赛活动,并参加颁奖典 礼。奖项设置：塞事A:等奖1名：证书+奖品;二等奖2名：证书+奖品;三等奖3名：证书+奖品;优胜奖若干:证书;塞事B:等奖1名：证书+奖品;二等奖1名：证书+奖品;三等奖2名：证书+奖品;优胜奖2名：证书;塞前准备工作: 宣传报名工作:1.比赛前通

11、过学生会还有社团宣传;校团委下发文件,学院内部口头或行政式宣传;可通知到班，以班级为单位进行报名期间也可将报名信息发送到计协邮箱进行网上报名.2.期间利用网络如人人、微博、空间进行网络宣传。3.比赛前一周内进行设点报名。摆放展板、张贴海报、散发宣传单,义务维修点与报名点同时设 置,增加影响力。报名方式:1、邮箱报名，把自己的信息发送到指定的报名2、现场报名,报名点设立期间到报名点进行报名。统计工作： 报名时间截止后，办公室负责把报名信息统一整理,建立比赛通讯录。比赛前两天对参赛选手发送通知。场地安排: 比赛开始前两个小时,计协各部门人员协作统将比塞场地布置完毕。部门分工: 外联部:负责比赛期间

12、所需费用的赞助拉取工作。配合宣传工作。策划部：策划的书写,场地的申请以及比赛过程的协调工作。宣传部:比赛的宣传与推广,海报的张贴，传单的发放和设点报名工作。文艺部:配合宣传部的宣传工作。办公室:负责报名信息的整理,参赛人员的通知工作。技术部:场地的布置以及配合其它各部门工作。维修部:宣传期间举行义务维修,配合设点报名工作。比塞期间工作人员: 赛事A:第一轮 记分员（场地工作人员）W名;待定;负责参塞选手成绩的记录,以及比塞期间的工作安排;裁判员2名;待定;负责比塞成绩的统一整理，并统筹整个比赛的进度。评审组5名;待定;负责对第一轮成绩的做出最后的评定结果。选出进入下一轮比塞的参赛队伍。第二轮 主持人1名;待定;裁判人员一-6名;（由出席领导以及专业技术人员担任） 待定;场地工作人员一-若干名;待定;塞事B: 主持人1名;待定;评委团6