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文档简介

1、2019 初三语文复习资料(上册)莫明其妙 ( 名) 变本加利 ( 厉) 流光溢采 ( 彩 ) 坚苦朴素 ( 艰) 神态安祥 ( 详) 仰扬顿挫(抑) 两全齐美 ( 其) 抑扬钝挫(顿) 无精打彩 ( 采 ) 白壁微瑕 ( 璧) 如法泡制 ( 炮) 一张一驰(弛) 迫不急待(及) 相形见拙 ( 绌) 手屈一指 ( 首) 殉私舞弊 ( 徇) 声名狼籍(藉) 因地治宜 ( 制) 不加思索 (假) 掩旗息鼓 ( 偃) 沤心沥血 ( 呕) 锐不可挡 ( 当) 清洌可鉴 ( 冽) 甜言密语 (蜜) 打架斗欧 (殴) 不知所错 (措) 沓无消息 (杳) 卑躬曲膝 (屈) 英雄倍出 ( 辈) 病入膏盲 (

2、肓) 陈词烂调 (滥) 直接了当 (截) 丰功伟迹 ( 绩) 声色俱历 (厉) 穿流不息 ( 川) 记忆尤新 ( 犹) 费寝忘食 ( 废 ) 别出新裁 ( 心) 大相经庭 (径) 粗制烂造 (滥) 墨守陈规 ( 成) 绿树成阴 ( 荫) 不可思意 ( 议) 改斜归正 ( 邪) 痛心疾手 ( 首) 互相推委 (诿) 佳宾满堂 ( 嘉) 好高鹜远 (骛) 趁心如意 ( 称) 毛骨耸然 ( 悚) 残无人道 ( 惨) 天翻地复 ( 覆) 一愁莫展 (筹) 貌和神离 ( 合) 再接再励 ( 厉) 谈笑风声 ( 生) 不醒人事 ( 省) 鞠躬尽粹 (瘁) 张灯接彩 ( 结) 反应情况 (映) 鬼鬼崇崇 (

3、 祟) 错落有志 ( 致) 出类拔翠 ( 萃) 关怀倍至 ( 备) 巧装打扮 (乔) 破斧沉舟 ( 釜) 语无论次 ( 伦) 名列前矛 ( 茅) 挺而走险 (铤) 汗流夹背 ( 浃) 一口同声 ( 异) 珠连壁合 ( 璧)原驰腊象(蜡) 如火如茶 ( 荼) 咳不容缓 ( 刻) 题纲挈领 ( 提) 臭名招著(昭) 无机之谈(稽) 惩前毙后 ( 毖 ) 举一返三 ( 反 ) 大声急呼 ( 疾) 脍炎人口 ( 炙) 自出心栽 ( 裁) 蜂涌而至 ( 拥 ) 名符其实 ( 副) 朝辉夕阴(晖) 万赖俱静 ( 籁) 莫明其妙 ( 名) 弱不惊风(禁) 慢不经心 ( 漫 ) 同仇敌慨(忾) 前功尽气 (

4、弃 ) 滥芋充数(竽)坚苦卓绝(艰) 忧心重重(忡忡) 与日具增 (俱)绿草如因(茵) 甘败下风(拜 ) 无剂于事(济) 买椟还株 (珠) 眼花潦乱 (缭) 神采弈弈 (奕)挑拔离间 ( 拨) 不屑置辨 (辩) 五体头地 (投) 按步就班 (部) 噪动不安 ( 躁) 踹踹不安 ( 惴) 草管人命 (菅) 委屈求全 ( 曲) 世外桃园 (源) 性格炯异 ( 迥) 舍身取义 ( 生) 变本加利 ( 厉) 直迷不悟 (执) 变换莫测 ( 幻) 坦荡如底 ( 砥) 害人听闻 ( 骇) 情不自尽 ( 禁) 徇私午弊 ( 舞) 雍荣典雅 ( 容) 披星带月 ( 戴) 默默无蚊 (闻) 不记其数 ( 计)

5、相儒以沫 ( 濡) 不可思义 ( 议) 来势凶凶 ( 汹) 才输学浅 ( 疏) 消声匿迹 ( 销) 相题并论 ( 提 ) 礼上往来 ( 尚) 一泄千里 (泻) 唯妙唯肖 ( 惟) 安然无样 ( 恙) 巧妙绝纶 ( 伦) 妙手隅得 (偶) 意想天开 (异) 错手不及 ( 措) 原形必露 ( 毕) 莫不关心 ( 漠) 兴兴向荣 ( 欣) 重峦叠障 ( 嶂) 见义思迁 (异) 深恶痛极 ( 疾) 循序渐近 (进) 阴谋鬼计 ( 诡) 故弄悬虚 ( 玄) 相辅相承 ( 成) 一鼓做气 ( 作) 重蹈复辙 ( 覆) 汉牛充栋 (汗) 蔽帚自珍 ( 敝) 众志成诚 ( 城) 目不瑕接 (暇) 朝气篷勃 (

6、 蓬) 走头无路 (投)誓志不移 (矢) 骄健如飞 (矫) 眼急手快 (疾) 出谋画策 (划) 出奇不意 ( 其 )二、中考语文容易读错的字塵战a o剥皮b a o薄纸b a o蓓蕾b e il ei包庇b i麻痹b i复辟b i濒临b in针砭bi a n屏气b i ng参差c e nc i驰骋h e ng鞭笞ch i踟蹰ch i ch u奢侈h i整饬ch i炽热ch i憧憬ch o ng惆怅ch o uch a ng踌躇h o u ch u创伤chu a ng啜泣chu o辍学chu o瑕疵c i歼灭ji a n缄默ji a n矫正ji a o校对ji ao反诘ji e拮据ji e j

7、口押解e痉挛j i ng抓阄ji 口针灸ji u狙击j 口咀嚼j u ju e沮丧j u龃龉j u y u倔强b e ji a ng猖獗u e矍铄ju e攫取ju e龟裂j 口 n可汗k e han窥探ku i邋暹I a ta落枕a o勒索I e勒紧I e i耄耋ma odi e静谧行分娩mi an模样mu泥淖n a o气馁n e i隐匿n i拘泥n i擂鼓e i擂台I e i罹难I i趔趄Ii e qi e贿赂u掠夺I tie阴霾nai埋怨ma n亲昵n i泥泞n i ng忸怩ni u n i执拗ni u虐待n te蹒跚p a n滂沱p a ng tu o炮制pa o纰漏p i毗邻p i癖好

8、p i媲美p i扁舟pi a n剽窃pi a o饿殍pi ao解剖po u玉璞pU祈祷qi颀长qi休憩q i关卡qi a悭吝qi a n掮客qi an虔诚qi a n戕害qi a ng勉强qi a ng襁褓qi a ng怯懦qi e债券qu a n荏苒r e n r a n缫丝S ao禅让sh a n讪笑sh a n折本sh e 倏忽sh 口吸吮sh u n怂恿s o ng y o ng塑料s u 倜傥t i t a ng请帖ti e字贴ti e颓废tu i蜕化tu i囤积t u n逶迤we i y i龌龊Wb chu o 斡旋wo 翩跹xi a n鲜见xi a n肖像xi a o河沿y an

9、 采撷xi e纸屑xi e机械xi e铜臭xi u 星宿xi u自诩x u抚恤金x u筵席y an 酗酒xu煦暖x U殷红ya n湮没y an 曳ye拜谒ye旖旎yi n i迂回y口 游弋y i后裔y i造诣y i舆论y u 囹圄y U登载z a i缜密zh e n铁砧zh en 臧否z a ng p i蛰伏h e贬谪zh e白皑皑a i刽子手gu i抹桌子ma迫击炮p ai 不谙水性a n纵横捭阖ba ih e稗官野史)ai 奴颜婢膝b i x i刚愎自用)i瞠目结舌ch e ng叱咤风云ch i zh a忧心忡忡Ch o ng相形见绌ch u淙淙流水c o ng 蹴而就c u肆无忌惮d a

10、n引吭高歌h a ng沆瀣一气h a ng草菅人命ji an情不自禁j i n杀一儆百j i ng前倨后恭j u一蹶不振ju e不卑不亢ka ng丢三落四I a书声琅琅I a ng果实累累I e i萎靡不振mi宁死不屈n i ng拈花惹草ni a n心宽体胖pan大腹便便pi a n居心叵测po 一曝十寒pu休戚与共q 1翘首远望qi a o潸然泪下sh an海市蜃楼sh e n舐犊之情sh i有恃无恐sh i瞬息万变sh u n为虎作伥we i ch a ng深恶痛绝wU ju e屡见不鲜xi a n垂涎三尺xi a n长吁短叹x u奄奄一息yd n杳无音信y a o自怨自艾yi熠熠闪光yi

11、百花争妍ya n向隅而泣yU尔虞我诈y u载歌载舞z a i近在咫尺zh i博闻强识 zhi 脍炙人口 zhi 鳞次栉比 zhi三、词语解释第一册1. 触目伤怀:看到家庭败落的情况心里感到悲伤。2. 情郁于中:感情聚积因心里不得发泄。3. 人迹罕至:少有人来。罕,希少。4. 人声鼎沸:人声喧闹的意思5. 花枝招展:比喻姿态优美。6. 死不瞑目:形容不达目的决不罢休。第二册1. 稍纵即逝:形容时间过得很快。2. 忍俊不禁:忍不住笑。3. 枕戈待旦:形容时刻警惕敌人,准备作战。4. 无足挂齿:不值得一提。5. 相濡以沫:比喻同处困境,互相救助。6. 拈轻怕重:接受工作时 拣轻松的,害怕繁重的。7.

12、 精益求精:好了还要求更好。益,更。8. 见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。指不安心工作, 事业心不强。9. 销声匿迹:消失声音,藏起形迹。10. 俯首贴耳:形容非常驯服恭顺。11. 目不识丁:形容人不识字。12. 饱学之士:指学识丰富的人。13. 不胜枚举:例子很多,无法一一列出。胜,能够承担或承受14. 雅俗共赏:文化高的人和文化低的人都能欣赏。15. 无稽之谈:毫无根据的说法。稽,查考。16. 叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。17. 左右逢源:比喻做事情得心应手,怎样实行都很顺利。 第三册1. 锐不可当:不可抵挡。2. 获益匪浅:得到很多。匪,不。3. 沸沸扬扬:活动纷繁,非常

13、热闹的样子。 第四册1. 自出心裁:出于自心的剪裁,创造,2. 惟妙惟肖:形容描绘得十分。3. 不毛之地:不长草木的地方。毛,指草木。4. 臭名昭著:形容坏名声尽人皆知。昭,显著。 第五册1. 根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。2. 孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。3. 持之以恒:长久地坚持下去。恒,恒心。4. 不言而喻:不用说就能够明白。喻,明白。5. 锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。锲,雕刻。 第六册1. 抑扬顿挫:形容声音高低转折,和谐悦耳。2. 杳无消息:远得不见踪影。3. 深恶痛疾:最厌恶最痛恨。4. 妙手偶得:文学素养深的人偶然间所得到的。5. 坦荡如砥:平坦得像磨刀石6. 姹紫嫣

14、红:形容颜色好看。姹。嫣,娇艳。7. 戛不过止:声音突然中断。8. 污人清白:毁坏人家的名誉。9. 折衷是非:判定谁是谁非。10. 踉踉跄跄:走路歪歪斜斜的样子。11. 声色俱厉:说话的声音和颜色都显得非常严厉。四、修改病句归类训练及答案一、一面对两面,不能照应1、我们能不能培养出 四有 新人,是关系到我们党和国家前途 命运的大事,也是教育战线的根本任务。2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬 革命传统的大问题。3、北方联盟是否进军喀布尔,取决于阿富汗各派在政治上达成 一致以及塔利班是否妥协。4、我们深刻地感到,一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰 富、新颖、优质的精神食粮。

15、5、党的历史表明,群众路线执行得好坏,关系着革命和建设事 业的成功。( 应改为 关系着革命和建设事业的成功与否 。)6、一篇论文观点准确、论据充分、结构完整,是衡量其好坏的 重要标准。I!( 应改为 观点是否准确,论据是否充分,结构是否完整7、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。( 前面应改为 开会是否积极发言 。)二、关联词、介词的误用1、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。( 连词和 使用错误,应换成 或 ,因为师生员工不可能同行具 有两证。 )2、人的才能的大小,完全是因为后天的学习和实践决定的。( 因为 是连词,用于复句,领起一个表原因的分句,必须有一个表结果

16、的分句与之呼应。应改为由决定的。)3、3月 17日,六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介词不当, 关于应改为对于。 )4、如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。(关联词位置不当,应改为 人们如果连续 。 )5、他去世后群众虽然怀念他,但艺术界却不把他列为艺术家。(关联词位置不当,应改为 虽然群众怀念他 。 )6、请连长放心,即使遇到多大的困难,我们也要坚决完成任务。( 改“即使”为“不管”)三、语序不当1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对 40 岁以上的人却是很熟悉的用介词 对错误,造成主客体颠倒,应

17、改为 青年人对焦裕禄这 个名字可能还有些陌生,不过 40岁以上的人对他却是很熟悉的 。2、这次篮球比赛,真想不到我们班会夺得冠军,而且一连战胜 六个强劲对手。应先战胜对手后夺得冠军。3、雪碧、可乐、矿泉水等饮料,是家家户户深受欢迎的夏令饮 品。应改为是深受家家户户欢迎。4、考试开始后,大约过了半小时,就有人陆续交卷了。应改为 就陆续有人 。5、巴金对我的爱好文学和接近文学,有着多么有益的影响。首先应是接近文学 ,然后才是 爱好文学 。6、在 21 世纪人们称颂五六十年代的人际关系,这表明五六十年 代的人际关系确有令人留恋、值得肯定的内容。首先是值得肯定,然后才“令人留恋 。7、我校在展开爱国主

18、义教育的活动中,注意对学生实行革命传 统教育,培养学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性和主动性。应改为 勤奋学习的主动性 、 遵守纪律的自觉性 。应把自觉 性和 主动性 对调一下。8、现在市场假冒伪劣产品屡禁不止,希望广大消费者引起注意, 不给唯利是图者以可乘之机。应改为 希望引起广大消费者注意 。9、这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、 配方独特、疗效显著而驰名中外。应改为 选料上乘,配方独特,工艺精湛,疗效显著 。四、搭配不当1、某工厂以技术进步为动力,持续致力于新产品、新技术、新 工艺、新材料的研制和开发。 研制新技术、新工艺 不通,应改为 致力于新产品、新材料的 研制和新技术

19、、新工艺的开发 。2、杨辉返校后,对抢救落水儿童的事只字来提,直到一封感谢 信送到校长室,这件好人好事才为绝大部分人知晓。定语、中心词不搭配, 这件好事能够, 这件好人 不通,应去 掉好人。3、山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。主谓不搭配, 蕴藏量是地区之一 不通,应改为 山西省是我国 煤炭蕴藏量最丰富的地区之一 。4、下岗职工有效地组织起来,把饮食、缝纫、拆洗等福利事业 兴建得很好。 兴建事业 不搭配,应把 兴建改为兴办。5、改革开放以来,我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效 的改革,取得了很大成绩。动宾不搭配,采取改革不通。五、否定不当1、为了防止这类交通事故不再发生,我们增强了

20、交通安全的教 育和管理。 防止不再发生 等于让它再发生,应去掉 不 字。2、他写信告诉我说,近几年来,他几乎无时无刻不忘思念家乡。无时无刻不 等于时时刻刻都 ,应把无时无刻不忘 改为时 时刻刻不忘 或 无时无刻不在 。3、我们要理解和掌握事物的客观规律,尽量避免不犯错误或少 犯错误。避免不犯等于要犯错误,应改为 避免犯错误 。4、现在科学发达,移植记忆也许不是完全可能的事。少一个 不字变成了否定,应改为 也许不是完全不可能的事 。5、我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。否定不当,应去掉 不是的 不字。六、不合逻辑1、我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒, 到小

21、书房去找。同时 冒着酷暑和严寒 不合逻辑。2、今年,政府要下大力气,减轻农民的不合理负担。 减轻农民不合理负担 等于说农民就应该承受不合理负担,应去 掉不合理 三字。3、凡在科学研究上有杰出成就的人,很多是在客观条件十分艰 难困苦的情况下,经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。 凡和 很多矛盾,应去掉 凡。4、一辆越野车像离弦的箭一样,在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。不合事理, 在蜿蜒曲折的环山公路上 不可能 像离弦的箭一样七、结构混乱1、他平时总是沉默寡言,但只要到学术会议上谈起他那心爱的 专业时,就变得分外活跃而健谈多了。或去掉 多或改为就分外活跃而健谈多了 。2、这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。或去掉 还有或去掉 也参加了学习 。3、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原 因是党风不正在做怪。是杂糅句,或去 在作怪三字,或去掉 其根本原因 。4、感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而 成的。杂糅,或去掉 主要成分或去掉配制而成的 。5、为了适合工作重点的转移,我校建

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