仁爱版英语七年级下Unit7-Topic-2总复习课件(共20张PPT)精编版

1、词汇训练营1句型大闯关2语法加油站3内容大纲词汇训练营1一、快速说出下列单词或短语。一、快速说出下列单词或短语。1.钢琴钢琴 n. _2.别的；其他的别的；其他的v. _3.表演表演 v. _4.伦敦伦敦 n. _ 5.聪明的聪明的 n. _ 6. （按顺序）数数（按顺序）数数 v. _ 7.以前以前 adv. _ 8.玩得高兴玩得高兴 _pianoelseperformLondon smartcount词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！ agohave a good timeplay the piano 弹钢琴弹钢琴9.单词单词 n. _10.

2、在在岁时岁时 _ 11.再也（不），（不）再再也（不），（不）再 _wordat the age ofnotany more词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！词汇训练营单词填空，考查综合运用能力！单词填空，考查综合运用能力！1. There are some new _ (单词单词) in this lesson. Lets study them first.2.Can you _ (数数数数) these books for me, Kangkang?Of course, Miss Gao.3. Mr. Wang goes to _ (伦敦伦敦

3、) by plane once a month.4.Where _ (其他的其他的) do you want to go?The Great Wall.5. Polly can speak English a little. Its so _ (聪明的聪明的).二、根据提示填空。二、根据提示填空。wordscountLondon elsesmart句型大闯关2句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！1. What else can you do? 你还会做什么呢？你还会做什么呢？else adv. 意意为为“别的，其他的别的，其他的”，常，常用在疑问词用在

4、疑问词who, what, how, when, why, where.和不定代词和不定代词somebody, anything.之后。之后。else与与anybody, everybody等连用，表示等连用，表示“他人的他人的”时应用时应用anybody elses/ somebody elses。句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！2. Im sure well have a good time at the party.我确信我们在我确信我们在聚会上会玩得很高兴。聚会上会玩得很高兴。1）sure意为意为“深信的，确信的，对深信的，确信的，对有把握

5、有把握”，为表语形，为表语形容词，主语必须是人。结构为：容词，主语必须是人。结构为：be sure of/about sth. /doing sth./ be sure + (that)从句。从句。2）have a good time意为意为“玩得开心玩得开心”，这是一个固定短语，这是一个固定短语，其意思等同于其意思等同于have a great/nice/ wonderful time，此外，此外enjoy oneself也可以表示也可以表示“玩得开心，过得愉快玩得开心，过得愉快”，在用法上可以彼，在用法上可以彼此互换。此互换。句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些

6、？看谁说得多！3. Can Ann dance or draw ? 安会跳舞还是会画画？安会跳舞还是会画画？ She can dance. 她会跳舞。她会跳舞。此句是选择疑问句，回答不能用此句是选择疑问句，回答不能用Yes或或No，而是直接选择，而是直接选择答案。答案。4. At the age of five, she could play the piano very well, but she could only write a few words.在她五岁的时候，她弹钢在她五岁的时候，她弹钢琴弹得很好，但是她只会写几个字。琴弹得很好，但是她只会写几个字。1) at the age o

7、f意意为为“在在岁时岁时”，常可以和常可以和“when + sb. + be + 年龄年龄”互换。互换。2) play the piano “弹钢琴弹钢琴”，在，在乐器前通常加定冠词乐器前通常加定冠词the。句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！5. Jenny could not see anything any more. 珍妮再也看不到任珍妮再也看不到任何东西了。何东西了。anything意意为为“任何事（物），无论何事任何事（物），无论何事(物）物）”，通常用于，通常用于否定句或疑问句中。否定句或疑问句中。not .any more ( = no

8、 more)，主要用来表示数量和程度，主要用来表示数量和程度，一般常修饰短暂性动词，指某动作不再重复发生一般常修饰短暂性动词，指某动作不再重复发生。6. With her mothers help, Jenny can write well now.在她妈在她妈妈的帮助下，现在珍妮字写得很好了。妈的帮助下，现在珍妮字写得很好了。with ones help = with the help of sb. “在某人的帮助下在某人的帮助下”。学以致用，你掌握了吗？学以致用，你掌握了吗？ 一、按要求完成句子。一、按要求完成句子。1. With the help of John, the kitchen

9、 fan works again. (改改为同义句为同义句)_ _ _ , the kitchen fan works again.2. Li Fang could swim when she was six years old. (改为同改为同义句义句)Li Fang could swim _ _ _ _ six. 3. Mary can play the guitar. (用用play the piano改为选择改为选择疑问句）疑问句） _ Mary play the guitar _ the piano?句型大闯关 With Johns help at the age of Can or

10、语法加油站3语法加油站总结本单元的语法知识，你掌握了吗总结本单元的语法知识，你掌握了吗一、情态动词一、情态动词can/couldcan的用法：的用法：情态动词情态动词can无人称和数的变化，不能单独使用，后面接动无人称和数的变化，不能单独使用，后面接动词原形。词原形。表示能力，意为表示能力，意为“能，会能，会”。Can you lift this heavy box? She can skate. 2) 表示请求和允许（多用于口语）。表示请求和允许（多用于口语）。 Can I go now? 我现在可以走了吗？我现在可以走了吗？语法加油站总结本单元的语法知识，你掌握了吗总结本单元的语法知识，你

11、掌握了吗3) 表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。、否定句和感叹句中。 Can this be true? This cant be Jims book. How can this be true?语法加油站总结本单元的语法知识，你掌握了吗总结本单元的语法知识，你掌握了吗can与与could的用法区别：的用法区别：1）could是是can的过去式，表示过去的能力。的过去式，表示过去的能力。2）could表示现在的情况，用于提出请求、建议等，语气表示现在的情况，用于提出请求、建议等，语气比比can委婉，回答时用委婉，

12、回答时用can。Could I come to see you tomorrow? Yes, you can. ( No, Im afraid not. ) 语法加油站总结本单元的语法知识，你掌握了吗总结本单元的语法知识，你掌握了吗选择疑问句是指选择疑问句是指提出两个或两个以上可能的答案供对方选择提出两个或两个以上可能的答案供对方选择的句式，用的句式，用or连接连接。在语调上通常在前一个供选择的答案用。在语调上通常在前一个供选择的答案用升调，后一个用降调；如果有两个以上供选择的答案，则在升调，后一个用降调；如果有两个以上供选择的答案，则在最后一个用降调，其余都用升调。最后一个用降调，其余都用升

13、调。例：例：Would you like a gin，or a whisky，or a beer？你是要喝杜松子酒，还是威士忌酒，还是啤酒？你是要喝杜松子酒，还是威士忌酒，还是啤酒？Shall we leave at six or seven？我们是？我们是6点动身还是点动身还是7点动身？点动身？二、选择疑问句二、选择疑问句语法加油站总结本单元的语法知识，你掌握了吗总结本单元的语法知识，你掌握了吗选择疑问句的回答不同于一般疑问句，不能用选择疑问句的回答不同于一般疑问句，不能用yes/no来回来回答，而必须选择其中一个选项进行回答，或者将选项全部答，而必须选择其中一个选项进行回答，或者将选项全部否定。否定。如：如：Can you sing or dance?I can sing.Which vase shall I use, the short one or the tall one?The tall one.学以致用，各个击破语法点学以致用，各个击破语法点 单项选择。单项选择。( )1.Lucy, _ you draw pictures? Yes, I _.can; could B. could; could C. can; can D. could; can( )2.Can I eat these apples? _ Please h