幼儿园大班数学教学工作总结_第1页
幼儿园大班数学教学工作总结_第2页
幼儿园大班数学教学工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园大班数学教学工作总结本期我担任幼儿班大班的数学教学工作，虽然我来到大班不到1个月的时间，但是我发现本班孩子们都很活跃、聪明，各有千秋。数 学是一门提高幼儿反应能力，加强思维敏捷的学科。大班是入小学一年级的过渡期，大班幼儿处于动作思维、形象思 维向抽象思维发展的阶段，抽象思维开始萌芽，但仍以具体形象思维 为主，因而教师在设计和组织活动时应注意为幼儿创设蕴含数量关系 的具体情景，提供具有典型意义的操作材料，将物体的数量、形状特 征、事物之间的数量关系鲜明地凸现出来， 帮助幼儿在具体情况和材 料的支持下理解抽象的数学知识。本学期的数学主要内容是：认读 0100的数字与练习；认识10 位数、个位

2、数，20以内数的综合训练，凑十法练习，破十法练习， 50以内不进位，加法，50以内进位加法练习，50以内不退位减法， 连加连减练习，认识钟表，货币的换算和使用，还有单数和双数序数； 学习相邻数，大小多少的比较，学会比较高矮和长短、轻重和粗细、 宽窄和厚薄。针对幼儿的情况，我采用多形式的具体教学指导，其教学步骤适 应性，针对性强，能支持幼儿的自主学习和发展。教学活动大多以幼 儿喜闻乐见的游戏和操作活动呈现，体现引领幼儿在动手动脑的快乐 情景中主动思考，积极动口，愉快学习。这学期本班幼儿年龄不均，程度也不一样，而且有一些幼儿没有 独立思考的能力较弱。不过大部分幼儿们思维活跃、回答问题大胆积 极、善

3、于动脑，对数学学习兴趣浓，特别是有些幼儿反应特别快。根 据所学知识，家长开放日时，我在课堂上发现大多数幼儿复习得比较 好，而且知识掌握得比较牢固。只有个别幼儿反应稍微慢点，注意力 不集中，须加强辅导，多做多练。通过短暂的学习，争取在期末测试 中每个人都能考出好水平。为了让幼儿们打下坚实的基础，我将尽自己最大的能力把幼儿们 教好，将课堂设计得新颖、活跃，让所有的幼儿对数学有浓厚的学习 兴趣。不足之处就是本班幼儿在货币的换算和使用上还须加强，那就应让幼儿多练习和家长在现实生活中也可以由家长看着幼儿去幼儿 去商店买东西。多发散他们的思维。另外还要幼儿自己学会认识钟表， 会画表针，认识时和分秒，知时与分秒之间的换算，养成幼儿独

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论