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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、教学后的反思态度都很认真，一丝不苟的完成每一项教学任务。对于教学过程中的失误与缺陷，能做到向老教师谦虚请教，因为有对比，一般会积极的增强自己的教学技能。对比反思自己的不足，学习其他老师的课上的闪光点，不断充实自己。对工作充满热情，对备课，改作业认真。2、自己备课常通过互联网学习全国各地特技教师的观摩课，熟练制作PPT，运用多媒体等等。1、教学经验不足2、理论学习有待进一步提升3、压力有点大，需不断学习外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 向周围有经验的教师虚心请教。2、 学校组织的一些培训活动为教师的专业发展提供帮助正确面对学生，合理使用各种教育教学方法。持之以恒的坚持与努力。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、 制定好自己的学习计划，认真聆听和学习各种讲座。2、 积极参加学校的教研等各种活动，积极参加各类培训；虚心求教，吃透教材，备好学生，及时反思。3、 充分利用好信息技术。1、竞争力强；2、学生的参次不齐，甚或是缺失家庭教育的学生；3、家长有时候的不理解。抓（机遇）御（威胁）1、充分利用每次的培训，尤其是继续教育的学习，来提升自己；2、竭尽所能把新理论、新思想运用到教学中去；1、多读书，正确合理的利用信息网

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