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文档简介

1、温馨提示:温馨提示: 欢迎走进地理课堂欢迎走进地理课堂 口号口号: :学好地理,挑战自我!学好地理,挑战自我! 请说出太阳直请说出太阳直 射的移动规律射的移动规律 3 3、下列节日中,海南地区黑夜最长的是下列节日中,海南地区黑夜最长的是 A.A.国际儿童节国际儿童节 B.B.国际劳动节国际劳动节 C.C.国庆节国庆节 D.D.元旦元旦 2 2、我国某地有一口井,每年只有、我国某地有一口井,每年只有1 1天有阳光自射井底的现天有阳光自射井底的现 象,该地的纬度和该天日期搭配正确的是:象,该地的纬度和该天日期搭配正确的是: A. 23.5SA. 23.5S冬至日冬至日 B. 23.5SB. 23.

2、5S夏至日夏至日 C. 23.5NC. 23.5N冬至日冬至日 D. 23.5ND. 23.5N夏至日夏至日 1 1、北京(、北京(4040N N)属于)属于 A. A. 北温带北温带 B.B.南温带南温带 C.C.北寒带北寒带 D.D.南寒带南寒带 第一关:热身赛第一关:热身赛 抢答抢答 4 4、我国科学家去南极进行科学考察时,我国正处在四季、我国科学家去南极进行科学考察时,我国正处在四季 中的季节是:中的季节是: A. A. 冬季冬季 B. B. 秋季秋季 C. C. 夏季夏季 D. D. 春季春季 第一章 地球和地图 学习目标学习目标 1、了解地图上的、了解地图上的“语言语言” 。 2、

3、学会运用在图上量算距离比例尺、学会运用在图上量算距离比例尺 以及在地图上辨认方向。以及在地图上辨认方向。 3、熟悉并记忆地图上重要的图例、熟悉并记忆地图上重要的图例 (快速学习小组快速学习小组+3) 第二关:牛刀小试第二关:牛刀小试 预习案预习案: 请自学课本请自学课本P16-18页,思考下列问题:页,思考下列问题: 找重点、标疑难找重点、标疑难!(3分钟)分钟) 1 1、地图的语言是、地图的语言是_、_、_。 2 2、比例尺的三种形式、比例尺的三种形式_、_、_。 3 3、辨别方向有、辨别方向有_、_、_。 比例尺、方向比例尺、方向 图例图例 线段式、文字式线段式、文字式 数字式数字式 指向

4、标指向标 经纬网经纬网 通常情况下通常情况下 是:是:“上北下南,左西右东上北下南,左西右东” 首都首都 省级行省级行 政中心政中心 一般一般 城镇城镇 洲界洲界 国界国界 未定国未定国 省省,自治区自治区, 直辖市界直辖市界 地区界地区界 铁路铁路 公路公路 长城长城 运河运河 河流河流,湖泊湖泊 时令河时令河,湖湖 水库水库,渠道渠道 等高线等高线 山峰山峰 关隘关隘 沙漠沙漠 沼泽沼泽 n4、速记、速记图例:图例:表示地理事物的符号表示地理事物的符号 n注记注记:说明地理事物的文字和数字:说明地理事物的文字和数字 运用各种运用各种 符号符号,将地面将地面 事物按照一事物按照一 定定比例缩

5、小比例缩小 后表示在平后表示在平 面上的图象面上的图象 叫地图叫地图 什么是地图?什么是地图? 第三关:展示自我第三关:展示自我 我的课堂我做主!我的课堂我做主! 比例尺比例尺 指指 向向 标标 图例图例 地图的地图的“语言语言” 比例尺比例尺 方向方向 图例图例 文字式文字式 线段式线段式数字式数字式 图上图上1 1厘米厘米代表代表 实地距离实地距离2 2千米千米 020千米千米 1 1厘米厘米 1:10000 02千米千米 1:200000 图上图上1 1厘米厘米代表代表 实地距离实地距离2020千米千米 1:2000000 图上图上1 1厘米厘米代表代表 实地距离实地距离100100米米

6、 0100米米 2、比例尺的三种形式转换、比例尺的三种形式转换 (1 1)、一般地图)、一般地图 3 3、在地图上,如何判断方向?、在地图上,如何判断方向? 上北下南上北下南 左西右东左西右东 N WE S ( 2 )、有指向标的地图)、有指向标的地图 箭头所指的方向为北方箭头所指的方向为北方 北北 南南 西西 东东 (3)、有经纬网的地图)、有经纬网的地图 经线指示南北,经线指示南北, 纬线指示东西纬线指示东西 展示要求:展示要求: 1.声音洪亮声音洪亮+1 2.答案准确答案准确+3 点评要求:点评要求: 1.声音洪亮声音洪亮+1 2.点评到位点评到位+3 3.面向大家自信大方面向大家自信大

7、方+2 探究探究: 小组展示、对学群学小组展示、对学群学 第四关:团队协作(第四关:团队协作(5分钟)分钟) 1、课本、课本22页活动页活动1 2、基训、基训14页读图题页读图题 探究探究1、课本、课本22页活动页活动1 比例尺大小比例尺大小 表示范围大小表示范围大小表示内容详略表示内容详略 图二图二 图一图一小小 大大 大大 小小 略略 详详 图图 一一 图图 二二 1、比较大小:、比较大小: 分母越大,比分母越大,比 例尺越小;分例尺越小;分 母越小,比例母越小,比例 尺越大尺越大 2、比例尺、比例尺越越 大大,反映的实,反映的实 地范围地范围越小越小, 内容越内容越详细详细 比例尺比例尺

8、越小越小, 反映的实地范反映的实地范 围围越大越大,内容,内容 越越简略简略 课堂总结:疯狂背诵课堂总结:疯狂背诵 小组清结小组清结6分分 地图的阅读地图的阅读 学会阅学会阅 读地图读地图 比例尺比例尺 概念概念 公式公式 表达形式表达形式 大小比较大小比较 “语言语言” 一般地图定方向一般地图定方向 有指向标定方向有指向标定方向 有经纬网定方向有经纬网定方向 方向方向 图例和注记图例和注记 图上距离比实际距离缩小的程度图上距离比实际距离缩小的程度 比例尺比例尺 = 图上距离图上距离 实地距离实地距离 文字式、文字式、 数字式、线段式数字式、线段式 大小祥、小大大小祥、小大略略 上北下南、左西

9、右东上北下南、左西右东 指向标箭头指向北方指向标箭头指向北方 经线指示南北、经线指示南北、 纬线指示东西纬线指示东西 图例:图例:表示地理事物的符号表示地理事物的符号 注记注记:说明地理事物的文字和数字:说明地理事物的文字和数字 当堂检测当堂检测 1、图上一厘米代表实地距离、图上一厘米代表实地距离30千米,则该图的比例尺是千米,则该图的比例尺是 ( ) A 1:30 B 1:3000 C 1:3000000 D 1:30000 2、在一幅地图上,量的北京至天津的直线距离为、在一幅地图上,量的北京至天津的直线距离为3厘米,厘米, 两地实地距离是两地实地距离是120千米,这幅图的比例尺是(千米,这幅图的比例尺是( ) A 1:40 B 0 _40千米千米 C 四十万分之一四十万分之一 D 图上一厘米代表实地距离图上一厘米代表实地距离400千米千米 C B 第四关第四关:大显身手大显身手 3、在该图中,、在该图中,A在在B的的_方,方, B在在 A 的的_ 方方. 西北西北 东南东南 比一比,谁的眼睛最亮?比一比,谁的眼睛最亮? 拓展延伸拓展延伸 1.读某校平面图,运动场在教学楼的(读某校平面图,运动场在教学楼的( ) A 西北方向西北方向 B 东北方向东北方向 C 西南方向西南方向 D 正南方向正南方向 2.量的该图中运动场宽度为量的该图中运动场宽度为

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