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文档简介

1、2019 高考物理高频考点研究报告四最新课程考纲要求, 评估 2019 年新高考的方向, 主要高频考点体现在 :1、阿伏加德罗常数: 阿伏加德罗常数是学习化学, 了解微观世界的重要常数, 也是近年来高考的热点。尤其在2019 年的高考中在多套高考试卷中出现。其实这就预示着, 阿伏加德罗常数仍是08 年高考的重点、热点。试题在考察学生对阿伏加德罗常数的理解和掌握情况的同时, 还能有效的进行学科内综合 , 不仅考察学生对常见物质状态, 微粒的组成等知识 , 还考察了其知识点的内在联系。例如 :06 年全国 i 第 8 题、 06 重庆第 7 题、 06 江苏第 6 题、 06 四川第 8 题、 0

2、6 广东第 12 题、06 上海第 8 题、07 四川第 7 题、07 江苏第 8 题、 07 重庆第 7 题、 07 宁夏第 10 题。2、以物质的量为中心的计算: 以物质的量为基点, 将物质的量与物质的质量、摩尔质量、物质的微粒数、化学键数、气体的体积、物质的量浓度、质量分数、溶解度等, 通过转化关系及反应过程相联系。此类试题在高考的各类题型( 选择、填空、计算 ) 中均有出现 , 如 :06 上海第 15 题、06 全国第 9 题、 06 上海第 12 题、 07 全国 i 第 11 题、 07 北京第 6 题、 07 广东第 3 题、 07 上海第 20 题、 07 上海第 30 题等。物质的量的知识, 是每一个学习化学的人都应掌握的知识,因为它不仅贯穿于整个化学学习的过程中, 而且是每一个化第 1页学工作者都离不开的。每年的高考命题人员也充分认识了这一点 , 在每套试卷上都注重对物质的量及相关知识的考察。所以要想在高考中胜卷在握, 必须充分理解物质的量及相关概念。命题趋向(1) 有关物质的量与阿伏加德罗常数间的关系是高考中的必考点 , 今后将继续出现。(2) 有关物质的量浓度与质量分数、溶解度间的关系 , 将会再次出现在高考题中。(3) 在今后高考众多的应用性试题中 , 如能抓住反应间物质的量的关系

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