硬笔书法教案

1、硬笔书法 兴趣班活动情况表第 3 周星期：时间：3.06活动地点：教室课前准备教学目标活动过程实物投影、铅笔、米字格1. 掌握横沟、竖沟、斜沟的写法。2. 正确、规范的书写含有上述笔画的汉字。一、 全班起立跟老师一起念书空歌和纠错歌二、 全班在老的带领下齐念汉字点画书空图。三、 老师边讲解边示范1、 横沟：横沟是写完横之后稍按，再向左下方轻轻勾出。形如小鸟低头 看胸脯。2、 竖沟：竖沟的起笔运笔同竖画，至沟的转折处稍按，再向左上方轻轻 勾出。3、 斜沟：斜沟起笔稍顿，再向左下方运笔，至末端顿笔，再向上方轻轻 勾出。斜沟宜长：稍弯曲，略倾斜。四、书写汉字1、 出示“宋、才、我、找、心、了、长、民

2、”2、 师范写，指出重点笔画。3、 学生练习书写，师巡视，强调写字姿势。五、 小组评一评谁写的漂亮六、 展示硬笔书法 兴趣班活动情况表第 4周星期：三时间：3.13活动地点：教室课前准备教学目标活动过程实物投影、铅笔、米字格1、 掌握横撇、横撇弯钩、横折弯钩的写法。2、 正确、规范的书写含有上述笔画的汉字。一、 全班起立跟老师一起念书空歌和纠错歌二、 全班在老的带领下齐念汉字点画书空图。三、 老师边讲解边示范1、 横撇：横撇是短横和斜撇的结合，一笔写成。横画左低右高，撇画稍 弯曲。2、 横折弯钩：横折弯钩是横撇与弯钩的结合。横撇稍短，弯钩曲劲，二 者一笔写成。3、 横折弯钩的横画左低右高，折画

3、应往左倾斜，第一折角宜方，第二折 角宜圆，沟垂直向上。四、书写汉字1、 出示“又、邓、九、飞、月、力、让、认”2、 指名说说写这些字要注意那些笔画？3、 学生练习书写，师巡视，强调写字姿势。五、 小组评一评谁写的漂亮六、 展示硬笔书法 兴趣班活动情况表第 5周星期：三时间：3.20活动地点教室课前准备教学目标活动过程实物投影、铅笔、米字格1、 掌握竖弯钩、横折折折沟，横折折撇的写法。2、 正确、规范的书写含有上述笔画的汉字。一、 全班起立跟老师一起念书空歌和纠错歌二、 全班在老的带领下齐念汉字点画书空图。三、 老师边讲解边示范1、 竖弯钩：竖弯钩起笔稍顿，竖画垂直，横画宜平，沟垂直向上，弯钩

4、的折角处宜圆曲有劲。2、 横折折折沟的上半部分为横折，下半部分为横折斜沟，二者一笔写成。 3、横折折撇：横折折撇的横折折稍短，撇画稍长。注意“横折折撇”在“走之底”中的写法。四、书写汉字1、 出示“儿、乃、及、边、匹、与、马、女”2、 指名说说写这些字要注意那些笔画？3、 学生练习书写，师巡视，强调写字姿势。五、 小组评一评谁写的漂亮六、 展示硬笔书法 兴趣班活动情况表第 6 周星期：三时间：3.27活动地点：教室课前准备教学目标活动过程实物投影、铅笔、米字格1、 使学生掌握单人旁、双人旁、竖心旁及 6 个单子的书写要领。2、 培养学生良好的书写习惯和学习习惯。一、复习旧知，导入新课1、 指名

5、上台书写：儿、乃、及、边、匹、与、马、女2、 今天，我们练习写好左偏旁的合体字。（出示课题）二、教学单人旁1、 指名读单人旁书写分析。2、 指名上台书写，并讲解要领。3、 生关上书，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题 所在。4、 生完成练习。5、 总结学法：先读帖，后练习，再对比，最后巩固。三、自学其他偏旁的书写1、 生按刚才的方法自学其余字的书写。2、 生练习时，师放音乐，巡视辅导。四、作品展示五、教学总结硬笔书法 兴趣班活动情况表第 7周星期：三时间：4.03活动地点：教室课前准备教学目标活实物投影、铅笔、米字格1、使学生掌握两点水、三点水、火字旁及 6 个单字的书写要领。 2

6、、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。一、复习旧知，导入新课1、指名上台书写：你 保 很 行 快 怕二、教学两点水1、 指名读两点水书写分析。2、 指名上台书写，并讲解要领。动所在。3、生关上书，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题过程4、 生完成练习。5、 指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。 6、对比找问题，然后在书上完成练习。7、总结学法：先读帖，后练习，再对比，最后巩固。 三、作品展示四、教学总结硬笔书法 兴趣班活动情况表第 8 周星期：三时间：4.10活动地点：教室课前准备教学目标实物投影、铅笔、米字格1、使学生掌握言字旁、示字旁、衣字旁及 6 个单字的书写要领。 2、培

7、养学生良好的书写习惯和学习习惯。活一、复习旧知，导入新课指名上台书写：护 持 村 枝 种 科 二、教学言字旁1、 指名读言字旁书写分析。2、 指名上台书写，并讲解要领。动所在。3、生关上书，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题过程4、 生完成练习。5、 指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。6、 对比找问题，然后在书上完成练习。7、 总结学法：先读帖，后练习，再对比，最后巩固。 三、作品展示四、教学总结硬笔书法 兴趣班活动情况表第 9周星期：三时间：4.17活动地点：教室课前准备教学目标活动过程实物投影、铅笔、米字格1、 使学生掌握口字旁、日字旁、月字旁及 6 个单字的书写要领。2

8、、 培养学生良好的书写习惯和学习习惯。一、复习旧知，导入新课1、指名上台书写：让 请 礼 祖 初 被二、教学口字旁1、 指名读口字旁书写分析。2、 指名上台书写，并讲解要领。3、 生完成练习。4、 生默读“叫”和“喝”的书写分析，边读边用手比划，要求要把 字“印”在脑中。5、 指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。三、自学其他偏旁的书写1、 生按刚才的方法自学其余字的书写。2、 生练习时，师放音乐，巡视辅导。四、 作品展示五、 教学总结硬笔书法 兴趣班活动情况表第 10 周星期：三时间：4.24活动地点：教室课前准备教学目标实物投影、铅笔、米字格1、使学生掌握土字旁、王字旁、山字旁及 3 个

9、单字的书写要领。 2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。活动过程一、 复习旧知，导入新课二、 教学土字旁1、 指名读土字旁书写分析。2、 指名上台书写，并讲解要领。3、 生关上书，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题 所在。4、 生完成练习。5、 生默读“地”的书写分析，边读边用手比划，要把字“印”在脑 中。6、 指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。三、自学其他偏旁的书写1、 生按刚才的方法自学其余字的书写。2、 生进行行款练习时，老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是 什么意思，不要写完一个字再去看下一 字怎么写，要一气呵成。四、作品展示硬笔书法 兴趣班活动情况表第 13 周星

10、期：三时间：5.15活动地点：教室课前准备教学目标活动过程实物投影、铅笔、米字格1、 使学生掌握左耳旁、反犬旁、女字旁及 3 个单字的书写要领。2、 培养学生良好的书写习惯和学习习惯。一、 复习旧知，导入新课二、 教学反犬旁1、 指名读反犬旁书写分析。2、 指名上台书写，并讲解要领。3、 生关上书，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题 所在。4、 生完成练习。5、 生默读“陈”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字“印” 在脑中。6、 指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。6、对比找问题，然后在书上完成练习。三、 自学其他偏旁的书写四、 作品展示五、 教学总结硬笔书法 兴趣班活动情

11、况表第 14 周课前准备星期：三时间：5.22实物投影、铅笔、米字格活动地点：教室教学目标活动过程掌握十字头、日字头、八字头及 6 个单字的书写要领，培养学生良好 的书写习惯。一、复习旧课1、 什么是字头？2、 你认识哪些字头？（十字头、日字头、八字头）3、 你平时在哪些字里面见过这些字头？二、出示例字，揭示新课1、 出示小黑板：支 卖 早 星 公 分2、 仔细观察这几个字上下部分田字格中所处的位置有什么不同？学生分组讨 论，并结合以前所学的知道做出总结。三、指导书写1、 出示投影上的字（做成抽拉片、覆盖片）2、 学生议论，教师将这个字进行抽拉、覆盖、分解、组合。学生在议和看的 过程中，确定这

12、个字应上短下长的组合更美观。4、 教师范写。5、 学生练写。硬笔书法 兴趣班活动情况表第 15 周星期：三时间：5.29活动地点：教室课前准备教学目标活动过程实物投影、铅笔、米字格1、 掌握秃宝盖、宝盖、穴宝盖及 6 个单子的书写要领。2、 培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的观察事物的心理品质。 一、复习旧课二、出示例字，揭示新课1、 出示小黑板：写 军 定 室 空 穿2、 齐读，这几个字是什么结构的字？（左右结构）3、 仔细观察这几个字上下部分田字格中所处的位置有什么不同？学生分 组讨论，并结合以前所学的知道做出总结。三、指导书写1、 出示投影上的字（做成抽拉片、覆盖片）2、 “写”由哪几个部分组成？3、 教师范写。4、 5、学生练写。四、小结：汉字就像一个团结协作的集体，各部分之间紧紧相连，你们可要 看清它们，和它们做好朋友哟。硬笔书法 兴趣班活动情况表第 16 周课前准备星期：三时间：6.05实物投影、铅笔、米字格活动地点：教室教学目标活动过程掌握人字头、大字头、禾字头及 6 个单字的书写要领，培养学生良好的 书写习惯。一、复习旧课1、 指名上来书写：写 军