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文档简介

1、活动目标:1、通过亲子活动,协助家长了解幼儿园教学的方法方式,提升家长 的教育意识,促动家园之间的融洽关系。2、为提升家长与幼儿之间的沟通搭建一座美好的桥梁。3、通过游戏,培养家长与幼儿之间的默契,更亲密的接触幼儿,使 家长更了解自己的孩子。4、体会幼儿园的快乐。活动准备:1、邀请爸爸妈妈和宝贝们参加本次亲子活动。2、布置教室,保持教室整洁干净。3、复习学习过的知识。4、准备 17 份固体胶、树叶、 17 份画好树干的白纸、示范画、托盘、 蒙氏操作、工作毯。5、游戏器械6、各环节音乐亲子活动基本流程蒙氏阅读教学汇报五大领域教学汇报(语言、音乐)操作活动展示汇报亲子合作制作手工大树 亲子游戏捉尾

2、巴教学活动汇报内容与形式活动时间活动地点小班教室班级教师汇报内容汇报形式一、感谢各位豕长参与本次亲子活动。二、蒙氏阅读教学汇报 小黄狗一只小黄狗,尾巴当作手, 一摇又一摇,欢迎小朋友。水果歌梨子黄黄的,香蕉黄黄。柿子红红的,苹果红红的。 石榴咧着大大的嘴,牙齿全都笑掉了。奇妙的圆小圆形,变变变,变个苹果甜又甜,变个月饼香又香,变个铃铛响又 响,变个娃娃笑又笑,变个彩球飞上天。风的家大风没有家,它在找妈妈。 大风大风别找了,我把门开开, 你也有了家。进来呀!进来呀! 你的家,在我家。学尾巴两手摆一摆,小狗摇尾巴。两臂张一张,孔雀翘尾巴。身子扭一扭,金鱼摆尾巴。 胳膊抡一抡、老虎甩尾巴。字卡随机抽

3、出,请小朋友集体回答。三、五大领域教学展示 语言:老师早 小宝宝,蹦蹦跳,走进幼儿园, 先说:“老师早! ”太阳见了咪咪笑, 鸟儿听了跟着叫:老师早,老师早! 宝宝从小有礼貌。小风车小风车,真好玩,我一跑,它就转。 跑得慢,转的慢;跑得快,转得快。 转呀转,转呀转,秋风跟着风车转。 天天刷牙好小牙刷,手中拿,张开我的小嘴巴。以集体朗读的形式实行 汇报,将平时上课的方式 体现给家长看,让他们了 解我们平时幼儿上课的 状况。配合动作,声首响亮。字卡随机的方式请小朋 友集体回答,整齐响亮。以集体朗读的形式实行 汇报,上下刷,里外刷,牙齿刷的白花花。早上刷,晚上刷,没有蛀牙人人夸。小鸡小鸡小鸡叽叽叽,

4、 尖尖嘴巴黄黄衣。爱吃虫子和小米,小朋友们喜欢你。笑太阳笑,暖暖的。阿姨笑,亲亲的。花儿笑,香香的。宝宝笑,甜甜的。音乐:我爱我的幼儿园仁D 2/41 2 3 4 / 5 5 5 / 5 5 3 1 / 2 3 2 / 1 2 3 4 / 5 我爱我的幼儿园,幼儿园里朋友多,又唱歌来又 5 5 5 5 3 1 / 2 3 1 / 跳舞大家一起真快乐。网小鱼仁D 2/41 1 1 3 | 1 1 1 | 2 2 2 4 | 2 2 2 | 3 5 5 | 3 55 | 6 6 5 4 4 | 3 2 1 |河里小鱼游游游,摇摇尾巴点点头,一会上,一会 下,好象快乐的小朋友。找朋友仁D 2/41

5、112|355-|5653|232-|找找找,找朋友,找到一个好朋友,311-|532-|1235|231-|敬个礼,握握手,我是你的好朋友。小枕头仁F4/33122|543-|3122| 171-|23. 5 43小枕头呀真美丽,小枕头呀 真干净,我来抱抱你2 3 6 -| 5 61_2 3 4|5 -3|2.1231 1 - - 1抱抱你,甜甜蜜蜜做个 梦呀,做呀做个梦。以集体演唱的形式实行 汇报。(配合倪老师的钢 琴)小铃铛仁D 2/41 3 1 3 | 5 | 5 3 5 3 | 1 |1 3 5 3 |1 3 5 3 | 23 | 1 II一只小铃铛,叮当叮当响,叮当叮当叮当叮当叮当

6、响。我爱我的小动物仁C 4/45 65 431 / 2 12 35 - / 3 3 35 5 5 /3 3 2 21 -/我爱我的小羊,小羊怎样叫?咩咩咩,咩咩咩, 咩咩咩咩咩。我爱我的小猫,小猫怎样叫?喵喵喵,喵喵喵, 喵喵喵喵喵。我爱我的小鸡,小鸡怎样叫?叽叽叽,叽叽叽, 叽叽叽叽叽。我爱我的小鸭,小鸭怎样叫?呷呷呷,呷呷呷, 呷呷呷呷呷。四、英语活动展示English :A : Nice to meet you! B : Nice to meet you too!”Stand up.(请站起来)Sit down!(请坐!)A : How are you? B: I am fine, th

7、ank you!English Song : Riding In My Car 歌曲内容:Riding in my car , car, Riding in my car,car, Riding in mycar, car, Riding in my car.Let s sing a songGoodmorning to you, Good morning to you, Goodmorning to dear Snow, Good morni ng to you.English :Hands up (举手)Hands down (放下)型:How manyGood good very goo

8、d( 好,好,非常好)Go back to you seat(回到你的座位上)Come here (来这里)Go back to your seat(回到你的座位上)Very Good (非常好)one two three four five(1、2、3、4、5)Let chantHow are you请幼儿分组操作Hello,hello,hello,How are you ?Fine fine fine ,I am fine .Let s chant:My familyHello daddy , hello daddy,I love you !Hello mommy, Hello mommy,I love you !五、操作活动展示操作活动一:色板操作活动二:彩色的鱼(按大小、颜色归类)操作活动三:理解水果(数物结合、字卡结合)六、亲子活动制作大树准备材料:17份固体胶、17份托盘、17份画好树干的白纸、示范画、 树叶、水彩笔活动讲解:请宝贝们将树干涂满颜色,家长

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