上课迟到检讨书格式

1、上课迟到检讨书格式学生都应遵循上课时间是个不变的规定，下面是XX为大家搜集整理的，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。【1】尊敬的班主任老师:今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决 心。个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些 都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷 静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也 给同学起了坏影响，如果每个人都像我这样上课迟到那上课 的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正 常上课。而且我这种行为给学校也造

2、成了及其坏的影响，破 坏了学校的管理制度。对不起，老师！我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对 于学生，按时上课是一项最基本的责任， 也是最基本的义务。做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己 所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。我也要 通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。希望老师可以原谅我的错误。【2】老师:你好.本人于9月8日上午在上某某老师的课程中，迟到半个小时。解释理由只有一个，就是因为途中遇到一个家乡新生 的父亲，因为本来也有点熟，而后停步与之聊天，这位叔叔 将今日坐火车回家，下午没有时间想送，所以谈

3、话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由，学生上课天经 地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不 过我愿解释我自己的理由，某某老师说其自己是直白爽快之 人，深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。首先上课迟到是错，就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的，认识的乡亲也熟悉，我无法做到我 在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，毕 竟也是个长辈，再说大老远的过来也不容易，我熟悉这里的 情况，我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的 迟到找理由，迟到是错，但和解释的理由没有关系，我不想 用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不 迟到不旷课。在这里

4、给老师做个保证，以后不会有这样的情 况出现了，毕竟意外不会常有。还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话，如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息和知识。没有老师的能力，因为听过你的课，深知老师实 力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错 的问题，如果按老师的说法，考研的知识在平时的积累，没 有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿，我想 我们广大的同学也盼望的这一天，考研不是简单的考几本专 业书就了事，研究生不应该简单的就研究这几本书，读通了 这几本书，也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是 大环境不是这样的，和我们所希望的相反，只要读熟这几本 专业书

5、，就能考个好成绩，在这样的形势下，作为我们平凡 的学生，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加知识 面内涵的课。个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头匕我们无力和政策斗，所以我们只能选择和书本斗。成绩 是外显的，内涵只能在平时中能够体现，可是考试就单考成 绩，没有成绩什么都没有了，为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们，毕竟体制放在那里，体制不解决，学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以 研究生水平低而拒绝再带研究生，如果把这个事情结合起 来，也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科 学业的基础上而考

6、上了研究生，或者说他们的知识面仅仅限 于要考得几本书。换句话说，他们不得不学好要考的书，必 然要牺牲其他的时间，否则本来并没有特殊才能的他们用什 么去和别人争，是身边的人逼，是招生的学校逼的，是出卷 的老师逼的，他们能用什么去抗衡，唯有掌握所考学校的专 业书啊。你的学生尊敬的老师:你好！首先我要为我的迟到的行为做一次深刻的检讨，我知道高三的学生在语文老师都到教室了而我没到的这样 事情的严重性，但是什么事情都是有两面性的，这样我的彳 神可以充足的投入到学习之中了，所以迟到了不仅仅是一件 坏事反而是一件好事情的。因为学校的规定所以让老师一直 认为迟到的人就是坏的学生，可是遗憾的事我在初一的时候 就

7、是班级的倒数第一进班级的，所以这个习惯已经形成了好 久了，不是检讨书可以纠正的，所以我对老师的做法持一种 很反对的态度，但是你是老师，是我的政治老师，政治老师 是浓缩社会各种优秀精神额载体，还是这种精神的传播者， 所以你的本事我是深刻的领教过的，我是心存十二分的畏惧 写了这分检讨书，如有什么得罪之处的，请老师大人有大量，宽恕我这个在你眼中属于坏学吧！那样的话学生就感激不尽迟到了就要受到惩罚，还好你没有打电话通知家长，老师你真的很伟大呀，所以我在这里要真心的感谢你的善解人意，如果能不让我写检讨书就更善解人意了，但是我明知道 这是不可能的，但是不知道那个名家说了一句：不抱着一颗等待奇迹出现的心就永

8、远不会等到奇迹的到来！其实这句话我感觉很熟悉的啊。我费了九牛虎之力才想起来是谁说的，其实就是学生说的，我知道老师有可能会我的高明见解 深深地折服，但是真的折服你的程度不够，因为想的就是要折服到老师不让我写检讨书了！可是我也知道这是不可能 的，这也就验证了我说的那句话了其实说这句话的时候是一个风雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的几个舍友说好了要去上的，真的等到那个神圣的 时刻到来的时候，我简直是热血沸腾比我的政治考了满分还要激动，激动的原因是因为我们的宿舍是在二楼的，所以直接跳下去是一种捷径，也是最安全的。当我站在二楼的窗口的时候，我的心啊简直不知道用什么样的字眼组形容了， 因为我很小的时候就怕高，

9、所以面对这二楼的高度，我哪敢 跳，于是乎，同学都个个跳下了，而且也无大事，于是我的 情绪一激动，就说了：不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远 不会等到奇迹的到来！我就下去了，结果和同学一样无大事了 !所以我骄傲，因为从那刻起我克服了怕高的毛病了！同时 也对学校提出几点意见，希望宿舍楼可以拆了重盖高度再提 咼一点就好了。那时体育成绩可以提咼哦一个前所未有的咼对于我的迟到我也没话可说了，其实我也后悔的，因为起床的时间真的不晚，但是我最起码的清醒的时间要有吧， 人家运动员还有热身的呢！何况我们学生呢！不过我还是要感谢老师只罚了学生抄歌词，我知道老师的用意很深远，在路上的歌词真的很振奋人心，班级很 多的同学都抄过的，还有的抄几十遍的，我还是很幸运的，因为我的迟到时间时间是33分钟，而且是两天加起来的。我对于老师的计算的精确程度真的是佩服的五体投地!只是我为老师抱亏为什么发射神州系列的宇宙飞船老师为什么 不去计算呢人才就