教师日常行为考核表

1、教师日常行为考核表姓名:班级:序 号评价 项目评价内容及标准分值得分评价者1考勤（5）遵守幼儿园考勤制度，无迟到、 早退现象；公休（调休）不影响 班级及园内工作。5430副园长2师德 师风（20）言行举止、仪表服饰符合幼儿教 师的形象和岗位要求。54303为人师表，爱护、关心幼儿，坚 持正面教育，不体罚或变相体罚 幼儿54304爱岗尽职，工作时间内不做无关 之事，带班时不擅自离岗、调班、 接待亲友或安排他人带班。54305爱护园所环境及物品，具有节约 意识。54306保教 常规 工作（30）认真并按时制定教学计划，活动 准备充分，教具、学具使用适当， 反思及时且有针对性。5430正副园长 班长

2、7遵守作息安排，把握活动时间， 各环节组织有序，衔接自然。54308班级环境色彩协调，布局合理， 材料丰富，体现动态性和幼儿互 动性。54309组织活动情绪饱满，方法策略得 当，深入耐心地观察或参与幼儿 活动，开展积极有效的指导和讲 评（分享），效果良好。543010具有全面的保育意识，关注个别 幼儿的特殊需要，认真做好全日 观察记录及护理工作。5430正副园长 保育员11按要求做好传染病防控工作，无 任何安全事故（指一般事故，责 任事故按幼儿园相关制度处 理）。543012家长 工作(10)主动为家长提供服务，组织家长 参加园内活动，避免因工作失误 或处理不当而引发家长上告事 件。5430正

3、副园长13根据幼儿发展和家长需求开展 多形式的家园互动活动(家访、 约谈、观摩等)每周更新家园天 地、班级网页。543014教学 研究(15)按规定观摩随堂课，认真听课评 课，记录详细、评价恰当。5430副园长 组员互评15认真参加外出培训及日常教研、 社团活动，提出积极向上的质疑 和意见，勇于承担任务。543016重视自我学习和积累，主动与冋 伴开展日常交流和探讨， 乐于提 供学习资源，钻研业务，提高教 学能力。543017幼儿发展(10)重视日常培养，养成幼儿良好的 生活、学习、文明习惯。5430正副园长18根据每月发展评价观测内容，落实日常保教行为。543019班组 工作(10)营造良好

4、气氛，与同事和睦相 处，团结协作，积极配合组长工 作，承担班组任务。5430副园长 组员互评20按要求参加值日工作， 维护班组 环境整洁。5430总 分100得分合计朝霞暮露，四季更迭，花开花谢皆如画，月圆月缺皆如诗。当时光辗转着记忆的年轮，当清风摇曳起祝福的风铃，我在风中优雅的翩跹，回味携手的光阴，淡淡的犹如一朵茉莉花，洁白永远是多长，爱意有多浓，一切无足轻重，只想把此刻定格成温暖的笑靥。回味，感恩，彼此执手的岁月，是多么知足和无悔。携手的日子总是温暖多过于寒冷，欢笑多过于失意，此时此刻，感恩日子的温润让自己满足。一个人的独立，两个人的扶持，让光阴有滋有味，富有弹性。时光清浅,流年素淡，携挽

5、着光阴同行，缠绕着故事与共。酸甜苦辣和油盐酱醋茶的生活让日子交织着烟火味，感受生活的踏实和柔韧。时光如梦,梦里梦外总是有许多憧憬美好，执着这份美好，烟火的生活在平淡中闻到花香，茶香和米香。静坐时光,把喧嚣关在窗外，悠然恬淡。一缕缕柔风也会温润流年，一轮明月也会涌出丝丝柔情。岁月静好,与君语；细水长流，与君同；时光如水，与君老。相伴的时光，简单微笑着，从容平淡着。如若真心，那份灵犀，那份执意，那份默契，让一切俗世纷扰，也过得惬意悠然。爱就一个懂，一份守，一个眼神就领会了眼眸里的含义，一个怀抱就温暖了整个身心。光阴无言流淌，岁月无声的叩问着百味世事，彼此相视一笑，你在，我在，阳光还是那么明媚，日子还是那么温馨，你若安好，岁月无恙。淡雅，清香宜人。在素色光阴里，有古韵婉转的琴音入耳，有清幽淡然的花香入鼻，有真情实意的友情入心，有相处不厌