插叙的作用教学文案

1、插叙的作用精品文档记叙的顺序通常，记叙顺序有三种，分别是顺叙，倒叙，插叙 一、顺叙即按事情的发生，发展和结局的顺序写。例如伟大的悲剧通过英国探险家斯科特和队员在归途中悲壮覆没的描写，赞扬了他们勇于探险的精 神。顺序的作用是使文章条理清楚，脉络分明。【作用】 使人物、事件的叙述有头有尾、 条理清晰 ， 读起 来脉络清楚、印象深刻。1按时间的推移为序进行叙述，写清楚叙述的时间，按时间的先后顺序展开故 事情节，如最后一课一文，先后写了上学路上、课前、课中及下课之时等 内容。2按事件的发生、发展变化过程为序进行叙述，符合事件的发展规律起 因、经过、结果，体现其循序渐进性，如斑羚飞渡起因是猎人把一群斑羚

2、 羊逼到断崖上，经过是斑羚飞渡，结果是最后一只领头羊独自走向彩虹桥。3按空间的变换为序，将空间的变化交代清楚。如藤野先生从东京写起， 然后写在仙台与先生相处，最后写离开仙台后对先生的怀念与崇敬。二、插叙是在叙事过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入有关 情节或事件，然后再继续原来的叙述。插叙的作用是： .1、交代 （省略部分根据内容酌情添加）。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档2. 对故事情节进行补充交代，使故事情节更加完整。3. 为下文 作铺垫。（省略部分根据内容酌情添加）。4. 丰富文章的内容及人物的形象，突出文章的中心。5、有推动情节发展，解开悬念的作用。6、使文章的

3、结构摇曳多姿，行文富于变化，增添了文章的节奏美。例如 1、交代人或事的原委。如我的叔叔于勒，插入于勒的经历，交代了 事情的前因后果，更突出菲利普一家盼望于勒归来的急切心情，为情节发展作 铺垫。再如如孔乙己插入孔乙己偷东西被打残，突出他好喝懒做的性格特征。 再如鲁迅的故乡中有两处插叙。一处是当“我”的母亲谈到闰土时，作者用 “这时候，我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。”引出对少年闰土形象的插 叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的 不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入开掘了主题思 想。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用，根据中心内容

4、的需 要可长可短，但不能超越表现中心思想的范围，否则会喧宾夺主、繁琐累赘。 使用插叙时，要安排好与中心内容的衔接，使过渡自然，内容贯通一气。2回忆与原文叙述有关的事情，来补充、呼应、叙述中的一些事实。如杨修之死插入阔门事件，一盒酥事件等六件事，补充说明杨修的为人恃人放旷， 数犯曹操之忌收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用倒叙是把后发生的事情写在前面，然后再按顺序进行叙述，倒叙绝不是整篇由 尾到头的逆向叙述，提到开头先叙述的结局或最突出的片段，在全文中只是一 个局部，其下面才是主体。而主体部分仍是顺序的手法。倒序的作用是设悬 念，激发读者阅读

5、兴趣，点明主旨等，同时避免了结构的单调。先交代所叙述事件的结果，或先交代其中某个突出的部分或片段，如 12 课 猫，作者一开始就说：“我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。” 【作用】 使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜；增加叙 事波澜 ； 使文章结构富于变化，避免平铺直叙；增强文章 可读性和感染力。【答题方法】分清叙事方法之后，答题就有章可循了。如果是考查叙事的衔接这类题，只须 找出过渡句即可。略微难一点的是分析挖掘插叙和倒叙在文章中的作用。通常 按如下格式答题：插叙的作用：插入内容 +作用倒叙的作用：文章开头交代的内容 +作用知识储备：收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档插叙的作用

6、通常有以下作用，增强了文章情节的生动性、深刻性，补足了事件发生、发展的前因后果，为刻画和塑造人物形象提供了更多的支撑。三、倒叙的作用：1、造成悬念， 吸引读者， 激起读者的阅读兴趣；2、使文章的结构富于变化， 避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。3、渲染气氛，突出中心 。我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影 。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从 北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西， 又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说： “事已如此，不必难过，好在天无 绝人之路！ ”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些

7、日子，家中光景很 是惨淡，近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年 出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自 然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待 我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦 记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道： “我身体平安，惟膀子 疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。 ”我读到此处，在晶莹收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能 与他相见！背影用了怎样的记叙顺序，有什么

8、好处？ 开篇点题，用最难忘怀的是父亲的 “背影”，表达了作者对父亲的绵绵情思。然 后再细致地叙写父亲的背影，抒发强烈的感情，使文章有波澜，避免平铺直 叙。阅读羚羊木雕从记叙顺序上看， “上星期一次体育课 ”至“她也挺激动，从兜里掏出一把弯弯的 小藏刀送给我 ”部分属于 .请结合上下文，分析一下这些文字在文章的内容和结构上的作用。? 插叙的作用：? 内容上：补充了 的情节，为 作铺垫。? 结构上：使文章的结构完整紧凑，文章波澜起伏，避免平铺直叙。? 插叙? 内容上的作用：补充了 “我 ”和万芳的深厚友谊为后文 “我”不愿意要回羚 羊木雕做铺垫。? 结构上的作用：使文章内容完整紧凑，文章波澜起伏，避免平铺直叙。? 鲁迅的从百草园到三味书屋在记叙百草园是 “我”的“乐园 ”时，中间 插入了长妈妈讲 “美女蛇 ”的故事，有什么作用？收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档?（文章共分两大部分。第一部分写的是作者童年时代在百草园的生活。作者先写百草园春、夏、秋三季的美景，最后写百草园冬季雪地捕鸟的 事情，这些都是为了表现百草园是 “我”的“乐园 ”这一中心。 ）? 文章插叙 “美女蛇 ”的故事，其作用：? 1、插叙 “