从情感逻辑看《说“木叶”》的行文

1、从情感逻辑看说“木叶”的行文现行人教社出版的普通高级中学语文必修 5 第三单元收有说“木叶”一文，在单元编排中被编为自读课文，由于文章 脉络较为复杂，老师引导处理时往往采取或勾划、或串讲、或学 生自读，学生读时也多为囫囵吞枣，只能了解个大概，这样就大 大减损了这篇文章收录的重要意义， 也让学生失去了一次学生对 古代诗歌意象推测性了解方法的培养、 锻炼机会。 我在指点学生 学习此文的过程中， 颇多遗憾对此文感知的轻率现象， 现把对此 文的“感情逻辑”分析写出来， 仅供师生们参考， 旨在抛砖引玉， 以求得更精辟的赐教。一、“木叶”一词在古诗中倍受钟爱 （林庚先生说“木叶”开篇引例说明）：“木叶”自

2、屈 原九歌中“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”中出现以后，相 继在许多古代诗歌中出现（课文列举了谢庄的月赋有“洞庭 始波，木叶微脱”，陆掘的临江王节士歌有“木叶下，江波 连，秋月照浦云歇山”）王褒的渡河北“秋风吹木叶，还似 洞庭波）”的现象，得出：“木叶”突出地成为诗人笔下钟爱的 形象 的结论，暗引一个“为什么会有这种现象”。文章并未急于回答这个问题，而是先讨论“木叶”是什么， 从“木叶也就是树叶”入手， 着手分析为何“木叶”在 古代诗歌中常见，而“树叶”则很少见，进行比较分析，得出诗 人们似乎都不再考虑文字洗练的问题，而是尽量争取通过叶 木来写出流传人口的名句 （实则最能传神的表达出诗人的心中

3、感慨）。因为“一遇见木叶的时候， 情况就显然不同起来”。 而树叶则饱满， 显露出生机。如：亭皋木叶下，陇首秋云飞”、 九月寒砧催木叶， 十年征戌忆辽阳”， 其中伤感、愁思之情非“树 叶”所能传递。二、“叶木”被发展的使用，是情感选择的结果 “木叶的奥妙自从屈原以惊人的天才发现后， 后来的诗 人们就再不肯轻易放过，一用再用，而且熟能生巧，有了更惊人 的发展。杜甫登高无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来更 显悲怆，杜甫之前的庚信哀江南赋辞洞庭兮落木，去涔阳 兮极浦。 证实木叶发展到落木， 已非偶然”而是诗人 欲极尽感情表达的一种最佳选择。接着作者推测出，从“木 叶发展到落木关键就落在一个木字， 两者相同

4、之处有 一个木字， 并分析比较得出不仅树叶少见， 常见的落 叶也仅为一般的文学形象”，不能最大地达到非常好的效果。作者便紧扣古代诗人都在什么场合才用“木”字， 又引出屈 原把它用在秋风落叶的季节之中， 又以谢庄、 陆厥、柳恽、王褒、 沈?期、杜甫、黄庭坚为例，得出“都以此在秋天的情景中取得 鲜明的形象”的感悟，在通过对吴均答柳恽“秋月照层岭， 寒风扫高木”与曹植 野田黄雀行 “缟树多悲风，海水扬其波” 中的“高树”对比，“高树”饱满，“高木”空阔，“木”比“树”单纯，得出“木仿佛本身就含一个落叶的因素”。看见“木叶”落，悲伤之情得以寄托、宣泄，又产生了一个为什么 会有这么一个特征的问题。三、诗

5、歌语言有暗示性诗歌语言仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后。诗歌， 往往通过跳跃性的语言组合， 形成一个特殊的意境，让读者在反 复的品味中，从诗中所写意象，感受有别其他的意义，体悟诗的 情感。“木（这一诗歌意象）作为树的概念的同时 同时具有着一般木头木料木板等的影子，这潜 在的形象常常影响着我们会更多地想起树干，而很少想到了叶 子，因为叶子原不是属于木质的，叶因此常被排斥到木的疏朗的形象以外去，这排斥也就是为什么会暗示着落叶的缘 故”。作者在此告诉我们，诗歌借助暗示性的“木叶”形象，暗 示人生际遇的伤感。“木不但让我们容易想起了树干，而且会带来了木所暗示的颜色性，触觉上，是干燥的，而不是湿润的

6、。木叶 就自然有了落叶的微黄与干燥之感， 带来了整个疏朗的清秋的气 息，袅袅兮秋风、洞庭波兮木叶下便是飘零，透些微黄的 叶子，我们仿佛听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊”。“木 叶所以是属于风的而不是属于雨的，属于爽朗的晴空而不属于沉沉的阴天，这是一个典型的清秋的性格”。“落木则比木叶还更显得空阔，它连叶这一字所保留所留下的一点绵密之意也洗净了”。绵密之意无，那么种种离别、思乡、思念 远方亲人的现实无法改变的伤感也就如“木叶”一样在凄风中 飘摇零落了，那份愁情、那份伤感又有何物能寄托呢？唯有萧瑟 的秋风中零落飘飞的“木叶”了。这种种有关“木叶”的运用， 也就不难看出古代诗歌中广泛运用“木叶”一

7、词，是把它所暗示的清秋、凄楚与诗人的愁情、飘泊的伤感巧妙的吻合在一起了， 可以说是诗人的伤悲之情的迫切表达需要选择了“木叶”的悲 伤暗示性，而“木叶”本身所具有的清秋性格、伤悲暗示性又迎合了诗人表达感伤、秋思的需要。两者便因诗人感情的表达需要 合二为一。作者推测“木叶与落叶又还有一定的距离， 它乃是木与叶的统一， 疏朗与绵密的交织，一个迢远而 情深的美丽的形象”。“木叶与树叶一字之差， 然而艺术形象的领域里的 差别就几乎一字千里。”清秋，当我们看到干燥的叶子挂在树梢 当风抖着的时候，甚至光秃的树干在凄风中抖动的样子，心中曾有的伤感、失落会不油然而现，或许更浓。更何况或因贬谪，或 因逃难被迫离家，或因游学飘泊异乡之人呢？清秋，天渐寒，候 鸟都已南飞，有着许多不为人知痛苦与悲伤的游子怎不思乡，怎不感时、伤事，旅途中相见、相伴最多的也只有飘零的“木叶” 了，凄风一扫，落叶，木秃