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1、精品文档 九年级化学第七章酸碱盐综合测试题(沪教版) 姓名 班级 得分 、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意) 1 合理利用化学物质会提高生活质量,下列物质的使用有害于身体健康的是( A .加碘食盐用于调味B. C.甲醛用于肉类保鲜D. 2.下列说法正确的是 A .盐酸能使紫色石蕊试液变蓝 小苏打用于制糕点 氮气用于食品防腐 B. 浓硫酸露置于空气中,溶质的质量质量分数变大 C. 长期露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化D .打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾 3.食用松花皮蛋时常感到有涩味,是因为制作过程中用到了熟石灰和纯碱等原料。为了减轻
2、涩味,可在食用时添 加调味品,这种调味品是()。 A.食盐 B.食醋C.香油 D. 酱油 4.下列各组气体中, 均可用固体NaOHT燥的一组的是 () A.H 2、Q、CO B.H2 、 Q、 CO C.H2、 SO、CO D.O 2、CO CO 5.下列化肥属于复合肥的是() A. NHNIOB. Ca (H2PQ) 2 C. CO( NH) 2 D. KNO 6.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A .中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 B .化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C .单质中只含有一种元素,所以只
3、含有一种元素的物质一定是单质 D .活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 7. 酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用,促进了人类文明的进步和社会的可持续发展。下列有关酸、 碱、盐的生产或应用的说法不合理的是() A. 将草木灰(含K2CO)与氯化铵混合施用 B. 纯碱既可从内陆盐湖提取,又可用“侯氏联合制碱法”生产 C. 用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液 D. 汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成 8. 下列离子能在PH=2的溶液中大量共存的是() - 2- + - - -2-+ A. NO 3 SQ K OH
4、 B. HCO 3 Cl SO 4 Na - - + + C. Cl NO K Na + - - + D. NH 4 Cl OH K 6欢迎下载 9. 下列各项实验,能达到实验目的的是( A .除去CO中少量的CQ用点燃的方法 验证硫酸铵溶液,取样,加氢氧化钠溶液 10. C .检验CaQ中CaCQ溶液,滴加稀盐酸 .鉴别氢氧化钠和碳酸钠, 溶解,滴加酚酞 取样, D 将PH等于12的氢氧化钠加水稀释 B. A.将等质量镁条和锌粒加入足量的稀盐酸中 C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液 D.用等质量等浓度的双氧水分别制取氧气 二、非选择题(本题包括 7小题,共40分,每空一分,计算题
5、 5分) 11. ( 4分)日常生活中,我们会遇到许多酸碱盐,用化学式完成下列内容: 建筑用的石灰石 ; 常用 来中和酸性土壤; 作调味品的食盐 :常用来作为面粉发酵的物质 ; 12. (6分)农夫山泉广告画面如图,玻璃杯中盛有农夫山泉水样,水样中浸有pH试纸后,呈现淡绿色(弱碱性),广告 提示大家:弱碱性的水对人体健康有利。请你回答: (1)图中测定水样pH的方法是 (填“正确”或“错误”)的, 用pH试纸测定液体的pH时,所需用品除玻璃片、pH试纸外,还需要;_ (2)常温时,农夫山泉饮用天然水为 (混合物或纯净物),其pH为, 该结果能用实验室的pH试纸测出来吗? (填“能”或“不能”)
6、,原因 是 13. ( 3分)用化学方程式回答下列问题: 工厂烧煤的烟囱里冒出的烟气中含有SQ,常污染环境,为什么可以用氢氧化钠溶液来吸收该气体,反应后生 成亚硫酸钠(NazSQ)? 用石灰乳(氢氧化钙的悬浊液)与硫酸铜溶液混合,可以配制防治葡萄等作物病害的波尔多液。请你写出在配 制过程中发生的化学反应方程式: 用稀硫酸去除铁锈的原理: 14. ( 7分)通过海水晒盐可得粗盐,粗盐除氯化钠外,还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠以及泥沙等杂质,以下是 制备精盐的实验方案,其操作流程如下: 知扑溶解閃企NaOH NajCOj过滤 Sfi* Sfi* 沉淀 滤液些蒸克结臥烘于.精盐 (1)在第步粗盐溶解操
7、作中要用玻璃棒搅拌,其作用是 (2)第 步操作的目的是除去粗盐中的 (填化学式,下同),第步操作的目的是除去滤液中 的 ; (3) 第 步“过滤”得到沉淀的成分有:泥沙、硫酸钡、氢氧化镁 (填化学式); (4)在第步操作中选择的除杂试剂不能用氢氧化钾代替氢氧化钠,理由是 ,理由 在制备精盐的过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序是否可以颠倒 15. ( 7分)某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的 实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂。因此, 他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。 、写出该中和反应的化学方程式: n、探究烧杯内溶
8、液中溶质的成分。 【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么? 【猜想】猜想一:可能是 CaCb和Ca(OH)2; 猜想二:可能只有 CaCl2; 猜想三:。 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。 【进行实验】 实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡 实验现象: ,结论:猜想一不正确 实验步骤:实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量 实验现象: 结论:猜想二不正确,猜想三正确。 【反思与拓展】 (1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑 (2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCI,除以上方案外,下列 哪些物质单独使用也能完成该
9、实验? (填序号) a . pH试纸 b .铜 c .紫色石蕊溶液 (3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是 (写一条)。 16. (8分)在化学实验室,小刚和小强意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的 氢氧化钠固体,他们对这瓶氢氧化钠固体是否变质进行了如下实验探究: 【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质? 【实验探究】为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质,小刚和小强设计了如下实验方案: 小刚:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴酚酞溶液,若观察到溶液变红色,证明该瓶氢氧化钠 固体没有变质。 小强:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入适量澄清石灰水,若观察到有白色沉淀生成,证明该瓶氢 氧化钠固体已经变质。 你认为上述实验方案错误的是 :理由是 请你设计另外一个方案,证明该瓶氢氧化钠固体已经变质,并完成以下实验报告: 实验步骤 实验现象及结论 【交流反思】 a、氢氧化钠暴露在空气中,容易变质的原因,一是 ,二是能与空气 杯中,加入98g稀硫酸, 0 t 时间拆 中的气体反应,反应是化学方程式为: B、在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多,请你写出浓硫酸需要密 封保存的原因。 17. (5分)某同学称取一定质量的铁粉样品(含有少量不与稀硫酸反应的杂质),
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