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文档简介
1、亠等奖幼儿教师师德师风演讲稿 4篇a我热爱幼教事业,因为孩子是那样的单纯,像一朵朵鲜花,纯洁 无暇、诚实坦然。我最喜欢和他们做游戏,他们认真、投入、绝 对遵守规则;他们一脸汗水,满身尘土,发自内心的快乐洋溢在脸庞,欢声笑语回荡在身旁。孩子最美,孩子最真!&q uot;吾爱童子身,莲花不染尘,骂之唯解笑,打亦不生嗔。"我愿永远和孩子在一起,永远保持圣洁的灵魂。欢迎阅读本文,更多优质内 容,欢迎关注 PINCAI网。等奖幼儿教师师德师风演讲稿我是一名幼儿教师,这职业很平 凡,永远也达不到职业排行榜的前列,但自我感觉世界上没有比当幼儿教师更幸福了。为什么呢?也许是因为15年就这么一晃而 过
2、,我还没有厌倦,还是那么执着于这个职业,还是会常常沉醉在孩子们的目光里,感受到幸福!那新月般清亮的眼眸,那天真无 邪的眼睛,那明亮的眼睛里流露出来的目光 亲爱的朋友,请允许我描述这样一些场景与您分享:孩子们正在 游戏,几个刚完成大幅拼图的孩子,兴奋地跑来邀请我去欣赏他们的作品,一双双亮闪闪的黑眼睛里充满自豪,期待着老师的肯定与赞美,让人无法拒绝;操场上孩子们奔跑嬉戏,不小心撞倒的孩子眨着水汪汪地大眼睛委屈地看着我,心一下子揪紧,责备的话在嘴边又咽了回去;站在一起布置的世博倒计时展板前,孩子们为自己的努力欢呼,为世博的临近雀跃,那激动地盯着我的目光让我的心也飞扬起来。我想面对如此可爱的孩子,理智
3、如你也会被感动吧 这么多年过去,在孩子的目光里我读出了祈盼、羞涩、快乐、自 豪、新奇、憧憬、羡慕我读懂了一个个幼小的心灵渴望关爱, 我读懂了他们对老师无上的崇敬,也读懂了他们对老师纯真的挚在孩子的目光中我快乐地忙碌着。你看,作为幼儿园老师的我,总是脚步匆匆。每一天,在充满依赖的目光里忙着给孩子们穿衣、喂饭;在他们信任的目光里忙着起游戏;在他们好奇的目光里忙着搜集资料,解决疑问;在他们热切 地目光里,我爬的高高,挂起孩子们的作品打扮教室。当孩子在 我的引导下明白了自己的过错,说出:老师我错了的时候,当我 解析了孩子们想知道的秘密,看到他们眼里的快乐时,当我从孩 子们的眼睛里读出愿望,为他插上梦想
4、翅膀的时候,我的心里就 会升腾起成功的快乐,忙碌的每一分钟都不再是辛苦,和孩子在起的每一分钟都能给我幸福和快乐。在孩子的目光中我快速地成长着。是的,不要怀疑不要惊奇,当孩子们不经意的表达,去卩带给我无穷的乐趣,给我深深的启迪时,我在和他们一起成长。在一次自由活动时,奇奇告诉我:我看到蜗牛的眼睛很小为他的认真劲儿喝彩,才发现面对身边的琐碎我竟未能用心去看 我的孩子,是你不经意的句子深深地启迪了我:静下心来,会发 现很多但是,我可爱的孩子对我的教育,却远远没有结束。美术活动中, 奇奇画了三只蜗牛,每只蜗牛的眼睛都很大,很夸张,又圆又亮,我心里想:这孩子,不是说蜗牛眼睛小吗,怎么忘记啦我悄悄地提醒奇
5、奇,他却小声地对我说:“可我今天画的是蜗牛家,蜗牛妈妈背着孩子,不把眼睛睁得大大的,怎么能看清楚回 家的路呢?蜗牛爸爸看着自己的孩子,心里很高兴,当然也会把眼 睛睁得很大呀。”我明白了,不是你把蜗牛的眼睛画大了,而是蜗 牛一家把眼睛睁大了 !我又一次深深地羞愧,面对孩子灵动的心, 我竟如此迟钝,当你天赋异秉,用自己的“语言”讲述着你的思 想,我竟难以体味。孩子,是你教会了我如何走进你们的心灵, 了解你们的天性。当我的孩子们用求知的目光看着我时,我深深感受到自己肩上的 责任,于是我只有不断的鞭策自己,从大专到本科孜孜不倦、三 年的县骨干班学习求知若渴、市短期骨干教师培训风雨无阻、特 色带教活动全
6、心投入,精心设计开展的多次片级、县级活动给孩 子们带去了惊喜,孩子的知识面更加拓展了,孩子看我的目光里 多了仰慕和信任,于是我又醉了,小小的心里幸福的冒泡啦 在孩子的目光里我感动着 那回儿子病了,在上海住院,整个家老老少少都乱起来。忙碌过 工作,赶去医院照顾儿子,又挂心着那一群孩子。也许是这样匆 忙的奔波,短暂的睡眠显出了疲惫和憔悴,我从孩子的眼睛中看 到了担心,“老师,哥哥生病好点了吗 ?” “老师,别担心,哥哥定会很快好的!”这样纯真的关爱、这样贴心的话语直击我此刻脆 弱的心灵,我泛着红丝的眼睛有点酸涩,眼前稚嫩的小脸有些模 糊曾经有人称伟大诗人泰戈尔是孩子诗人,因为他“单纯的 诗句,就像
7、草叶上的露珠,天空里的星星,闪烁着智慧与童真。保存了孩子般童真的诗句是撼人的,那么我们身边满满的是这样 的诗人,我们有成百上千个这样纯真的诗人,让我们一起被感动孩子的目光,在我心里其实早已酿就一种独特的韵味,一种甜蜜的温馨,像月下悠悠飘来的提琴声,像远处淡淡袭来的茉莉花香,弥漫在我的耳边,浸润着我的心田,我愿永远耕耘在这块土地上, 采集那一束束温暖的目光,在我的心尖上绽放最美的花,我愿在 孩子的目光中沉醉不醒!等奖幼儿教师师德师风演讲稿尊敬的各位领导、老师:大家好!今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学习。我是陈翠玉,演讲的题目是真诚关爱每一位幼儿 记得读初中的时候,放学回家还喜欢跟
8、邻居的几个五六岁的孩子起跳牛皮筋。就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,入读职专幼 师班。临近毕业了,我在海滨幼儿园实习,有时为了第二天能上好课, 带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案, 眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好, 天天如此,天天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当 我看到孩子们脸上的微笑,当我的实习成绩得到指导老师的充分 肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我可以当老师了 记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张 张好奇的小脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇上了黄老师我 的搭班老师。正是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多
9、道理, 知道了什么是爱,什么是责任心。“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质, 能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪 明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢 ;有些幼儿调皮、穿戴不整洁, 不讨老师喜欢。从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。著名作家雨 果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做 叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德 修养。作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的 是什么? 可能有人会说:是扎实的基本功,
10、但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”切都无从做起。因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地 欣赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去 关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠 般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错 误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成 让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用 希冀放飞理想,我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托 起明天的太阳! 我的演讲完毕,谢谢大家等奖幼儿教师师德师风演讲稿两年多前,我从事了幼教事业。不经意间,两年
11、多的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什 么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然 还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付 出了多少,但是无论是在上班的时候和下班的时候,脑子里都是 这份工作,我相信在座的各位也是这样。说到教师的师德,人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉得要具备这些条件我还差得远呢, 每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到 家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉 得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经常有很多 的检查,我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常 常的
12、心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。自己知识的增长,小朋友的欢笑,正是我对这个工作的热爱,我 才会认真的学习,忘我的工作,无私的奉献。苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一次集体 课外活动中,我一直在不停地叮嘱他:不要乱跑。但他仍然跳上 跳下,我拉住他,努力使他安静下来,一不注意,朝东涌路方向 跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在怀里,发现他膝盖流血了,我的心一下子揪了起来,赶紧抱起他跑到教室 为他做了检查和包扎,幸亏伤的不严重,苏家启痊愈了,家长非常通情达理,没有怪我们这件事,但是我更感到自己肩负的责任, 也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,就会赢得
13、孩子的爱戴,家长的理解。比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多,像夏淑芳老师家的 潍坊,住在宿舍里,一周回去一次,我们可想而知她的辛苦,谁 不想天天回家睡个舒服觉,看看电视,和家人说说笑笑,可夏老 师就是把我们幼儿园当成了家,放在了第一位。赵婷婷老师我们 都知道,孩子和她婆婆都在宿舍住着,为了工作何止是自己全身 心投入,简直全家齐上阵,都是为了我们这个家。像这样的老师 我们身边太多了, 虽然工作时间不长,我有的感受就是你想让孩子们喜欢你,那你 就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一起,多关心他们,多 注意他们,多护理他们,多和他们一起玩,说和做一些他们感兴 趣和关心的事情,多想一些新花样吸引他
14、们,这样你就能让孩子 们喜欢你。有内向的、每个孩子都需要老师的爱, 尽管他们都有不同的性格,外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板,那就要求我们要以爱为核心,细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子,学会观察,对班内每一个孩子的情况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健 康成长。其次,做一名合格的幼儿教师,要爱岗敬业,要有强烈的事业心 与责任感,要融爱心、细心、耐心、恒心、责任心于一身。这也 是我最近通过四讲一树感受到的。等奖幼儿教师师德师风演讲稿尊敬的各位老师: 大家好!今天我演讲的题目是让爱在教育事业中闪光 世上有很多东西,给予他人时,往往是
15、越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”“那就是爱!不管是父母的爱,恋人的爱,还是教师对孩子的爱我相信我们每个人都曾在爱中徜徉!爱,不是索取,不是交换,更不是投资,但只要我们给予这世界就一定能洋溢爱的芬芳。名教育工作者,多多给予孩子以爱,这个爱就会在整个教育事业中熠熠闪光。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。我用我的爱心,我的热情去接近孩子,关心他们的生活,了解他 们的想法。当孩子想妈妈了,我就用双手拥抱他们、安慰他们,直到他们脸上露出笑容,我才安心;当孩子大小便在身上了,帮他 擦干净,换去脏裤子;当孩子睡觉出汗了,我轻轻用毛巾替他们擦 汗;当
16、孩子们寻根究底的问我许多奇怪的问题时,我会不厌其烦的尽力为他们一一作答等等这些,不是因为我要从孩子那里索取什,只因么,只是因为我是他们的老师、他们的“妈妈”和“姐姐” 为我对他们有着强烈的爱。在我对孩子给予爱的同时我也获得了 孩子对我的爱。当我疲劳时,孩子们会用他们稚嫩的小手为我捶 背,给我捏肩;在节日到来的时候,孩子们会送上美丽的鲜花和漂 亮的卡片,还会对我说“节日快乐 !”;在闲暇的时候,孩子们会粘 着我说这说那;在外出时,孩子们总会主动地拉住我的手,想和我起走这种种的举动,都一度让我感动不已,这就是爱,世 界上除母爱之外的另一种无私的爱,纯洁的爱。教师只有用自己 广博的爱去温暖每一个孩子
17、。才能真正走入孩子的情感世界,从 而产生强大的感召力。当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,早上好。那童稚的问候,给我带来了天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留F明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净 化了我的心灵,激起了我对幼教事业深深的爱,我真正地体会到 了一个教师所有的幸福和快乐。身为一名幼儿教师,我深深地体会到,孩子是多么需要老师给予 的爱呀!记得有一个小男孩,他真的非常的调皮,让每个老师都感 到头疼!他每次出现问题,或是发生了什么事情就会自己打自己, 而
18、我们之间就曾经发生了这样一件事情:有一天中午吃饭前我请所有的小朋友安静,准备吃午餐了,可是他就是管不住自己,大 声地说话,我就批评了他,他可生气了,狠狠打了自己两耳光,还发脾气不吃饭,我虽然不理会他,但是一直在暗中关注着他。忽然,他跑了过来,抱住我,说:“老师,你不爱我了吗 ?我当时也愣住了。啊,他那么小,我应该以一颗宽容和包容的心去关心他台匕呀,用教师的爱去关心他啊!现在我终于明白,爱不仅仅是一种心 灵上的慰藉,也蕴涵着一种神圣的责任。而这种负责任的爱才能 超越一切,汇聚成一股不可阻挡的力量,使教育事业闪闪发光。教师对孩子充满真挚的情感,浓浓的爱意,无疑会使学生亲近、 依恋我们,并接受我们的帮助和教育。记得刚上班不久,我迎来了一个从未上过幼儿园的新生。大家都知道,当孩子不适应一个陌生的环境,往往选择一种最直接的抗议方式哭,没完没了的哭。开始几天,我用话语劝慰,用玩具哄,不吃饭
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