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文档简介

1、吉林省蛟河市前进九年制学校：任秀娟 我的学习成果展示我的学习成果展示 展示的作品名称展示的作品名称 作品的精彩内容作品的精彩内容 作品的不足之处作品的不足之处 国培的收获国培的收获 一、授导型教学设计作业一、授导型教学设计作业Unit4 We love animals 二、二、PPT Unit 4 We love animals 三、教学实施计划三、教学实施计划 作品的精彩内容作品的精彩内容 我认为自己的作品中，呈现了新的我认为自己的作品中，呈现了新的 教育教学理念，以学生的发展为本，在教育教学理念，以学生的发展为本，在 认真解读文本的基础上进行了完美的教认真解读文本的基础上进行了完美的教 学

2、设计，并认真制作了教学课件。电子学设计，并认真制作了教学课件。电子 讲稿以全新的方式展示自己的教学风格，讲稿以全新的方式展示自己的教学风格， 让读者一目了然，并引人深思。让读者一目了然，并引人深思。 作品的不足之处作品的不足之处 自己的作品中如果能再进一步地自己的作品中如果能再进一步地 从生活中挖掘数学素材，教学定会从生活中挖掘数学素材，教学定会 更中生动。如果更中生动。如果PPT中能加入更多的中能加入更多的 图片或动画设计，就会变得更加丰图片或动画设计，就会变得更加丰 富多彩，就会更加吸引学生，就会富多彩，就会更加吸引学生，就会 更加有助于学生知识的获得。更加有助于学生知识的获得。 国培收获

3、国培收获 走进国培走进国培 精彩每一天精彩每一天 走进国培，有太多精彩。国培的日子里，教育激情如花绽放，教走进国培，有太多精彩。国培的日子里，教育激情如花绽放，教 育思想有力碰撞，教育成果被幸福地共享。走进国培，每一天都与精育思想有力碰撞，教育成果被幸福地共享。走进国培，每一天都与精 彩相伴，每一刻都与精彩邀约，每一秒都与精彩共舞。彩相伴，每一刻都与精彩邀约，每一秒都与精彩共舞。 通过国培学习，通过国培学习， 不仅提高了自己基本素养和业务综合能力，我通过课程视频聆听了专不仅提高了自己基本素养和业务综合能力，我通过课程视频聆听了专 家的专题讲座，通过课程文本加深了对专题的理解，通过课程作业反家的专题讲座，通过课程文本加深了对专题的理解，通过课程作业反 思了以往和展望即将启动的教学改革，通过网上探讨寻找到了思想的思了以往和展望即将启动的教学改革，通过网上探讨寻找到了思想的 沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒，没有反思就没有进步。新的课程沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒，没有反思就没有进步。新的课程 理念、新的教学方法、新的评价体系，都使自己对小学教学与教研工理念、新的教学方法、新的评价体系，都使自己对小学教学与教研工 作有了新的认识与思考。

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