(山东大学威海分校)机械设计方案课程设计方案任务书

1、个人收集整理勿做商业用途封面个人收集整理勿做商业用途作者： Pan Hongliang仅供个人学习机械设计课程设计任务书1、 设计题目：带式运输机传动装置设计设计用于带式运输机的二级（直齿或斜齿）圆柱齿轮减速器，图示如下，连续单向运转，有轻微冲击，工作环境有灰尘，电源为三相交流电，使用期限 5 年（每年按 300 天），小批量生产（ 10 套），单班制工作，运输带速度允许误差个人收集整理勿做商业用途为 5%，原动机为电动机。2、传动方案简图方案 B: 电机 - 带传动 - 两级圆柱齿轮 ( 斜齿或直齿）减速器 - 工作机3、原始数据数据123456789101112131415编号运输1.1.

2、81.22.22.2.22.2.2.2.3.32.带工9754228926作拉力F/KN运输1.1.311.1.31.1.1.41.11.1.1.1.1.带工2545235452134作速度V/(m/s)卷筒252402628280282725028274540354040直径000000000000D/mm4、课程设计内容及时间分配1）传动方案的分析、拟订：根据设计的要求，分析制定合理的传动方案，说明传动方案特点。2）电动机的选择（类型、具体型号），传动比分配；3）传动装置动力参数计算；（前 3 项大概 1.5 天）个人收集整理勿做商业用途4）传动零件（皮带轮、齿轮）的设计；（1 天）5）轴

3、的设计和计算； （ 1.5 天）6）轴承及其组合部件设计；7）键、联轴器的选择和校核；8）减速器箱体、润滑和附件等的设计；（6-8 项 1 天）9）装配图（ 0 号或 1 号图纸）、零件图（3 号或 4 号图纸）的绘制； （3-4 天）10）编写设计计算说明书；（1-2 天）5、设计要求1）按宿舍分组，每组对应一组数据。2）每组选定一种方案后进行设计，要求独立认真完成，每人都进行设计计算，小组最后择优选择一组数据。3）图纸要求：每组至少画一张减速器装配图，每人画两张零件工作图：传动零件（任选一个）和轴（高速或低速） 。装配图手画或计算机绘图皆可， 零件图最好手画， 并严格按照装配图和零件图绘制

4、要求画图及标注各部分尺寸。4）每组交打印版设计计算说明书 1 份，要求目录，标题，页码齐全，图表完整。按模板进行排版（左侧是计算与说明，右侧是计算结果： i= , P= ., z= . ），如有分工请注明。6、答辩设计过程 2 周，结束后上交说明书和图纸，并进行小组答辩，每人回答 2-3 个问题。7、成绩评定根据设计过程，平时表现及答辩结果占40%，上交说明书及图纸完成情况占60%。设计的基本步骤：（以V带 + 一级减速器为例）一、电动机的选择及运动参数的计算一般电动机均采用三相交流电动如机无，特殊要求都采用三相交流异步电动机，其中首选Y系列全封闭自扇冷式电动机。电动机的选择1、确定皮带输送机

5、所需功率=/1000 （kw）式（11）2、传动装置的效率个人收集整理勿做商业用途=12345式（12）式中：1- 带传动效率2- 齿轮传动效率3- 滚动轴承的效率4- 联轴器的效率5- 运输机平型带传动效率常见机械效率查机械设计课程设计手册或指导书。3、电动机的选择电动机的额定功率：/= /（kw）4、确定电动机的转数：（1）滚筒轴的工作转速为：式（13）=601000/D（r/min）式（14）式中：-皮带输送机的带速D-滚筒的直径（2）电动机的转速：n=i式（15）式中： i 是由电动机到工作机的减速比i =i1 i2 i3 in式（16）i1 i2 i3 in 是各级传动比的范围。按n

6、的范围选取电动机的转n速(3)常用机械传动比的范围课程设计指导书。5、列出电动机的主要参数电动机额定功率P（KW）个人收集整理勿做商业用途电动机满载转速（r/min）电动机轴伸出端直径d（mm）电动机轴伸出端的安装高度mm（）电动机轴伸出端的长度mm（）二、总传动比的计算及传动比的分配（1）传动装置总传动比i=/式（21）（2）分配传动装置各级传动比i= 式（22）式中：、从表中选值。三、传动装置的运动和动力参数的计算1、各轴的功率计算：P1=P13P2=P123式（31）式（32）2、各轴的转速计算：（1）高速轴转速 n1=nm/i1（r/min）（2）低速轴转速 n2=nm/（i1 i2

7、） （r/min）式（33）式（34）3、各轴扭矩的计算：TK=9.5510PK/nK (N.mm)式（35）四、V型带传动设计1、选择V型带型号；2、选择带轮的基准直径，并验算带速（5m/sV25m/s）；个人收集整理勿做商业用途3、确定中心距和带长，验算小轮包角；1（120）4、按许用功率计算带的根数；5、确定作用在轴上的压力；6、确定带轮的结构和尺寸（只要求绘制大带轮的零件图）；五、齿轮传动设计1、参考教材步骤设计这一对齿轮的尺寸；2、选择齿轮传动的润滑油粘度、润滑方式；六、轴的设计参考教材中的例题及设计步骤进行设计。七、滚动轴承的选择按教材选择步骤进行滚动轴承的选择，并确定润滑方式。八

8、、键的选择及强度校核键的尺寸选择可参照公差与配合教材或设计手册的相关章节。九、联轴器的选择主要检验它的转速和转矩。联轴器的类型选择可参照机械设计手册。十、绘制各种规格的零件图、装配图1、零件图的绘制:图面全部用A3号纸绘制，比例可用1：1 或1：2图面布置合理，线型正确和清晰，符号国家的制图标准，公差尺寸配合正确，结构合理，连接部分应圆滑，技术要求一律书写于标题栏上方适当位置。2、装配图的绘制：用0号或1 号图纸，比例可用1：1 或1：2 绘制三个视图。十一、编写设计计算说明书1、设计计算说明书的内容概括如下：（1）目录。（2）设计任务书。（3）电动机的选择。（4）计算传动装置的运动和动力参数

9、。个人收集整理勿做商业用途（5）V型带传动设计。（6）齿轮的设计计算。（7）轴的设计计算。（8）滚动轴承的选择及计算。（9）键联接的选择及校核计算。(10)联轴器的选择。(11)润滑与密封（润滑与密封方式的选择、润滑剂的选择）（11）设计小结（本设计的优缺点、及课程设计的体会）。（12）参考资料目录。还可以包括一些其它技术说明，例如装拆、安装的注意事项，维护保养的要求等。2、编写说明书的要求（1）设计计算说明书要求论述清楚，文字精炼，计算正确。（2）说明书一律采用A4纸按一定格式打印，装订成册。具体格式参见“东北电力大学课程设计说明书”。（3）说明书中应附有必要的插图。（4）计算中所引用的公式

10、和数据应有根并据注，明其来（源如由资料 p式( -) 等）。（5）说明书中每一自成单元的内容，应有大小标题，使其醒目便于查阅。（6）计算过程应层次分明。一般可列出计算内容，写出计算公式，然后代入数据，略去具体验算过程，直接得出计算结果，并写上结论性用语，如“合格”、个人收集整理勿做商业用途“安全”、“强度足够”等。对技术计算出的数据，需圆整的应予圆整，属于精确计算的不得随意圆整。个人收集整理勿做商业用途版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理。版权为潘宏亮个人所有This articleincludessome parts,includingtext,pictures,a

11、nd design. Copyright is Pan Hongliangs personal ownership.用户可将本文的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途， 但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文任何内容或服务用于其他用途时，须征得本人及相关权利人的书面许可，并支付报酬。Users may use the contents or services of this article for personal study, research or appreciation, and other non

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