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1、第四章第四章 联立方程计量经济模型联立方程计量经济模型 理论方法理论方法 Theory and Methodology of Theory and Methodology of Simultaneous-Equations Simultaneous-Equations Econometrics ModelEconometrics Model 教学基本要求教学基本要求 本章是课程的重点内容之一。通过教学,要求学本章是课程的重点内容之一。通过教学,要求学 生达到:生达到: 了解(最低要求):线性联立方程计量经济学模了解(最低要求):线性联立方程计量经济学模 型的基本概念,线性联立方程模型的矩阵表示

2、,型的基本概念,线性联立方程模型的矩阵表示, 有关模型识别的概念和实用的识别方法,几种主有关模型识别的概念和实用的识别方法,几种主 要的单方程估计方法(间接最小二乘法、工具变要的单方程估计方法(间接最小二乘法、工具变 量法、两阶段最小二乘法)的原理与应用。量法、两阶段最小二乘法)的原理与应用。 掌握(较高要求):运用矩阵描述、推导和证明掌握(较高要求):运用矩阵描述、推导和证明 与间接最小二乘法、工具变量法和两阶段最小二与间接最小二乘法、工具变量法和两阶段最小二 乘法有关的过程和结论;为什么在实践中经常采乘法有关的过程和结论;为什么在实践中经常采 用普通最小二乘法估计线性联立方程计量经济学用普

3、通最小二乘法估计线性联立方程计量经济学 模型;联立方程计量经济学模型系统检验的理论模型;联立方程计量经济学模型系统检验的理论 与方法。与方法。 应用(对应用能力的要求):应用所学知识,在应用(对应用能力的要求):应用所学知识,在 本章结束前独立完成一个综合练习,建立一个本章结束前独立完成一个综合练习,建立一个3-5 个方程的中国宏观经济模型,自己建立理论模型,个方程的中国宏观经济模型,自己建立理论模型, 自己收集样本数据,采用几种方法应用计量经济自己收集样本数据,采用几种方法应用计量经济 学软件包进行模型的估计,对结果进行分析,最学软件包进行模型的估计,对结果进行分析,最 后提交一篇报告。后提

4、交一篇报告。 4.1 4.1 问题的提出问题的提出 一、经济研究中的联立方程计量经济学问题一、经济研究中的联立方程计量经济学问题 二、计量经济学方法中的联立方程问题二、计量经济学方法中的联立方程问题 一、经济研究中的联立方程计量经一、经济研究中的联立方程计量经 济学问题济学问题 研究对象研究对象 经济系统,而不是单个经济活动经济系统,而不是单个经济活动 “系统系统”的相对性的相对性 相互依存、互为因果,而不是单向因果关系相互依存、互为因果,而不是单向因果关系 必须用一组方程才能描述清楚必须用一组方程才能描述清楚 一个简单的宏观经济系统一个简单的宏观经济系统 由国内生产总值由国内生产总值Y Y、

5、居民消费总额、居民消费总额C C、投资总额、投资总额I I和和 政府消费额政府消费额G G等变量构成简单的宏观经济系统。等变量构成简单的宏观经济系统。 将政府消费额将政府消费额G G由系统外部给定,其他内生。由系统外部给定,其他内生。 tttt tttt ttt GICY YYI YC 21210 110 在消费方程和投资方程中,在消费方程和投资方程中,国内生产总值决定居国内生产总值决定居 民消费总额和投资总额;民消费总额和投资总额; 在国内生产总值方程中,它又由居民消费总额和在国内生产总值方程中,它又由居民消费总额和 投资总额所决定。投资总额所决定。 二、计量经济学方法中的联立方程二、计量经

6、济学方法中的联立方程 问题问题 随机解释变量问题随机解释变量问题 解释变量中出现随机变量,而且与误差项相关。解释变量中出现随机变量,而且与误差项相关。 为什么?为什么? tttt tttt ttt GICY YYI YC 21210 110 损失变量信息问题损失变量信息问题 如果用单方程模型的方法估计某一个方程,将损如果用单方程模型的方法估计某一个方程,将损 失变量信息。失变量信息。 为什么?为什么? tttt tttt ttt GICY YYI YC 21210 110 损失方程之间的相关性信息问题损失方程之间的相关性信息问题 联立方程模型系统中每个随机方程之间往往存在联立方程模型系统中每个随机方程之间往往存在 某种相关性。某种相关性。 表现于不同方程随机误差项之间。表现于不同方程随机误差项之间。 如果用单方程模型的方法估计某一个方程,将损如果用单方程模型的方法估计某一个方程,将损 失失不同方程之间相关性信息。不同方程之间相关性信息。 tttt tttt ttt GICY YYI YC 21210 110 结论结论 必须发展新的估计方法估计联立方程计量经

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