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1、2021年二年级语文下册期末试卷检测及答案人教版(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 看拼音,写汉字。mng z xng mng mng shng g j shng l yu shng shng ch sh j z j q j zhng yng yng qi yng sh mi l hu l 二、 比一比,再组词。远(_) 买(_) 此(_) 苹(_)完(_) 卖(_) 些(_) 评(_)三、 补充词语,再选择合适的词语填空。(_)穷(_)尽 (_)(_)闪闪 坐(_)观(_)山(_)水(_) 蒙蒙(_)(_) 五(_)十(_)1有座山峰上的几块巨石,就变成了一
2、只(_)的雄鸡。2要是下起(_),日月潭好像披上轻纱。四、 读一读,判断,正确的打“”,错误的打“”。1三只小猪一起离开了自己的故事,到别的故事里去了。(_)2它们用树叶叠了一架飞机。 (_)3巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。(_)4三只小猪离开家,到外面去旅游。(_)5王子杀死了那条巨龙。 (_)五、 数一数,填一填。1“邓”字共有_画,第二笔是_。2“堆”字共有_画,第三笔是_。3“转”字共有_画,第四笔是_。4“特”字共有_画,第四笔是_。六、 照样子,连一连。敲着 粮食 小溪流水 叽叽喳喳戴着 鼓点 小鸟叫 哗啦哗啦披着 帽子 敲门声 吱呀挑着 长袍 开门声 咚咚咚七、 我会选词填空。一块
3、 一座 一棵 一只 一阵 1.巨石变成了(_)金光闪闪的雄鸡。2.(_)秋风吹来,黄叶纷纷落下。3.生日那天,我吃了(_)大蛋糕。4.山顶长着(_)高大的松树。5.小明家对面有(_)高耸入云的山峰。八、 句子超市。(1)路的一边是田野,像一片柔软的绿毯。(仿写个比喻句)_(2)她在微风里得意地跳起舞来。(用得意写一句话)_(3)我们的校园很美。(改为感叹句)_(4)泥塘周围长出小草。(扩句)_九、 课外阅读天地。仓颉造字(节选)人类早期是没有文字的,这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间
4、隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。还有的人曾经使用过“物语”, 就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如,有的用小柿子叶表示“我很苦闷”, 有的用火表示“我要找你”。传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。就这样,人类最早的文字之汉字诞生了。1判断对错,对的打对,错的打错。(1)短文共有4个自然段,第一自然段写古人是怎样“结绳记事”的。(_)(2)古人发明、使用“结绳记事”是为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等
5、。(_)(3)古人曾用火表示“我很苦闷”, 用小柿子叶表示“我要找你”。(_)(4)仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了字的笔画。(_)(5)传说是仓颉创造了汉字,汉字是人类最早的文字之一。(_)(6)“物语”是指用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。(_)十、 看图写话。熊妈妈在厨房里干什么?谁来了?接下来会怎样?_答案1、名字 姓名 名胜古迹 胜利 优胜 胜出 事迹 字迹 奇迹 中央 央求 央视 美丽 华丽2、远近 买进 从此 苹果 完全 卖出 一些 评语 3、山 水 金 光 井 天 清 秀 细 雨 光 色 金光闪闪 蒙蒙细雨 4、 5、4 11 8 10 6、敲着鼓点 戴着帽子 披着长袍 挑着粮食;小溪流水-哗啦哗啦 小鸟叫叽叽喳喳 敲门声咚咚咚 开门声吱呀;7、1.一位 2.一阵 3.一块 4.一棵 5.一座 8、弯弯的月亮像小船。 小明考了100分,得意地笑了。 我们的校园可真美啊! 大大的泥塘周围长出嫩绿的小草。9、 10、范文:中午,小熊放学回到家。他看见妈妈正在洗菜。小熊心想:“妈妈忙了一天,真辛苦啊!我已经长大了,可以帮妈妈洗菜了。”于是,他走进厨房,跟妈妈说:“我来洗吧!”他先把青菜有黄叶的摘掉,青菜里面不像外面这样干净,还有好
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