对联课堂之平仄的宽严与禁忌

1、对联课堂之平仄的宽严与禁忌傻笑的达芬奇：到目前为止， 我们的对联课堂已经是第三讲了，老傻希望通过掌握对联知识，对大家今后写古诗歌能有所帮助。在上两次的课堂上，有许多好友的执着都让傻哥 感动。希望大家能够接着努力，直到真正掌握了对联写作技 巧为止，早日从必然王国走向自由王国。本文也是基本取自 网络，特此说明。O代表平声，代表仄声，。代表可平可仄。、三个关键部位从严1、上、下联的最后一个字上、下联中最后一个字的要求应该严格。 上联最后一个字必须是“仄”声字，下联最后一个字必须是“增”声字，也就是仄起平收。例：西望瑶池降王母 （仄 ）东来紫气满函关 （平 ）oo”oo李鸿章比较我们在第二讲讲的七言对

2、联的联谱 “ooo oooo” ，我们可以看出来，上联并不符合要求， 到是下联合规合矩。但是，用一、 1、的要求来看，它也是 符合要求的对联，因为它满足了上联用仄声结尾，下联用平声结尾的基本要求。词组大多是2、词组的最后一个字词组是中国文字， 也是对联文字的基本单位。由两个字组成，也有由三个字组成的。例：书山有路勤为径oo”oo学海无涯苦作舟ooo”o这一副对联也基本满足七言对联图谱的第二式“oooOO ooo”o”在这一副对联里，上联的词组是：书山、有路、为径;下联的词组是：学海、无涯、作舟。抓住词组的最后一个字， 就是要求山和海、路和涯、径和舟一定要平仄相对。这里除 了径和舟因为是上下联的

3、最后一个字，必须是上仄下平外， 其他字的平仄只要相对就行，看，这副对联是做到了这一点 的。除了词组最后一个字外，其他的字可平可仄，请看书和 学、有和无、为和作，有的是平对平，有的是平对仄。3、长联中每句的最后一个字长联由很多的句子组成， 每一句的最后一个字必须平仄相 对，这实际上是扩展了的词组的要求。举一个短点的长联， 例如：仗剑从云作干城 忠心不易 军声在淮海 遗爱在江南 万庶尽衔哀 回望大好山河 永离赤县 0000 oo”o”oo oo o”oo o”挥戈抗日接尊俎 豪气犹存 无愧于平生 有功于天下 九 泉应含笑 伫看重新世界 遍树红旗oo”oo ooo oooo oooooo ooo”

4、oo从上面不长的长联中，可以看出， 长联中应该遵循一、 1，、 2 的要求。特别是结尾和词组第二字，更应如此。综上所述， 归纳到一点， 就是在节奏点上， 平仄一定要严、对联中可以适当放宽的地方1、词组要平仄交替这一条可放宽这一条可以这样要求，如能做到这一点， 当然是好的，但 应当放宽。也就是说，在这方面不必强求一律，可严可宽。 这是因为：(1)成语在中国汉学的词组中，占了很大的比重，它以精 练的文字、 丰富的内涵， 在各种文学作品中， 特别引入注目， 对联也不例外。可是在众多的成语中，有相当的成语词组， 自身没有交替。例如：黔驴技穷、貌合神离、愚公移山、登 峰造极、力争上游、精打细算、群策群力

5、等等，这些词组就 没有交替，总不能把这么多、这么好的成语排斥在楹联之外 吧?(2)中国的文字有几千年的历史。如同其他事物一样，随 着历史不断发展和变化，一大批新的、富有时代特色以及外 来的词组成了常用的文字，这些词组也有很多自身没有平仄 交替。如：五讲四美、精神文明、讲政治、讲正气、建立社 会主义市场经济体制、发展是硬道理、实践检验真理等等。 如果过分强调自身平仄交替，这些词组就永远无法进入楹 联。真是这样的话，那我们的楹联就成了死守古板套话、千 篇一律的陈腔滥调，缺乏时代气息，毫无生命力。2、关于三连平或三连仄的问题，也可放宽所谓“三连平或三连仄”是指在一个句子的最末三个字， 应尽可能避免都

6、是平声或都是仄声。如“缘深因厚坐莲台” 若将“坐”改为“登” ,就成了三平尾。又如“依法修行能入 道”,若将“能”改为“可” 就成了三仄尾。 三平尾或三仄尾， 在平仄单调上并无二致，三平尾或者三仄尾都在读音显得过 于平淡，因此，平时我们在写时应该尽量避免，但有时三平 尾或者三仄尾又是难以避免的， 这是因为： 有一些专用词组， 像祁连山、意大利、俄罗斯、新加坡、土库曼等，如用在上 联或下联的最后，就成了三连平，或三连仄，如不放宽，这 些专用词组岂不永远被打进冷宫 ? 今年春节是世纪之交、跨 越千年的第一个春节，许许多多的对联上下联，最后用上了因此，“跨世纪”、“迎千年” 三字， 也都是三平尾或三

7、仄尾， 这一类特定词组应该适当放宽。3、一些趣联、游戏联可以放宽这方面的对联，在许多情况下，是即兴而作。过于苛求，就无趣、无戏可言。 例如：坐 请坐 请上坐 茶 喝茶 请喝茶o oo山好好水好好入亭一笑无烦恼O” oooo来匆匆去匆匆饮茶几杯各西东OOO 00 oooo为名忙为利忙忙里偷闲喝杯茶去oo ”o ooo ooo劳心苦劳力苦苦中作乐 拿壶酒来oo oo O” 000从这些趣联的例子中，可以看出， 在写趣联时，仍然应该尊从一、 1、2 的原则，如果是比较长的联，还要遵从一、 3 的原则。4、不少优秀的对联在这方面是放宽了的有些人们交口相传的对联， 既奇特又贴切， 是公认的雅俗共赏、妙趣

8、横生的佳联，我记得有这样几副对联：计利当计天下利oo”求名应求万世名oooo”o于右任（此联的下联中，连着四平韵，与我们以前学习的知识明显有差距，但是）板凳要坐十年冷文章不写一句空oo”oo范文澜如果过分强调自身的交替，这几副对联恐怕是重病在身 了，然而却流传了多少年。可见，在自身交替方面，事实已 经放宽，我们有什么理由死死抓住这条不放呢 ?三、关于“一、三、五不论，二、四、六分明”关于平仄问题， 有一种流行的提法， 那就是“一三五不论， 二四六分明”，总的来说，这种提法简明扼要说明了对联的 平仄要求， 但不够确切， 也就是说， 有的适用， 有的不适用 例如：松竹梅岁寒三友ooooo桃李杏春暖

9、一家这副对联是三、二、二结构，按节奏点要求，上联的“梅、 寒”和下联的“杏、暖”，是在第三位置上，一定要平仄相 对，而第二、四、六位置上的字，因不在节奏点上，则可平 可仄，这就不符合“一、三、五不论，二、四、六分明”的 要求。又如：不信美人终薄命0000古来侠女出风尘00000蔡锷这副对联是二、二、三 （一、二 ）结构，按“一、三、五不 论，二、四、六分明”的要求，这副对联上下的第二、四、 六位置上的字， 除二、 四位置上的字， 因是词组最后一个字， 是节奏点，平仄应相对外，第六个字“薄”与“风” ，因不 是节奏点， 就没有平仄相对， 我们不能说这不是一副好对联。当然，“一、三、五不论，二、四

10、、六分明”有的时候又 适用，例如：又是一年芳草绿ooo”依然十里杏花红ooo”oo这副对联是二、二、三 （二、一 ）结构，词组最后一个字， 上联的“是、年、草”和下联的“然、里、花” ，这几个字 要平仄相对。符合“二、四、六”分明的要求。鉴于上述几种情况，我们不必简单地强调“一、三、五不论，二、四、六分明”为好。四、对联的禁忌1、忌同声落脚这是就上联或下联各分句句脚之间的关系而言。 由多个分 句组成的对联，各分句句脚的平仄安排，严格说，可以马蹄 韵为规则。所谓马蹄韵， 指的是句脚平仄安排如马之走步， 后脚踏着 前脚印走。其平仄格式为：OOO仄 （仄平），或 OOO （平仄）。但是，从对联的现状

11、和发展趋势出 发，考虑到对联“联无定句，句无定字”的特点，以及对联 句式的复杂性等因素，其句脚平仄安排的格律要求亦可以 “忌同声落脚”为规则。准确一点说，此规则有两点要求：（1）、每边二至三个分句者，要求各分句不能全是同声落脚。（2）、每边四个以上分句者，要求各分句不能连续三句（上联起句及中间分语段时可以例外 ）或三句以上同声落脚。 这种规则理论上简洁明了，运用上灵活多变，既体现了原则性和理论性相结合，又能包容在句脚平仄问题上的几种主要不 同意见。以每边五分句长联之上联为例，按“马蹄韵”的规 则，只有（中间分语段时）两种正格， 另有oo种变格，共三种格式。按“忌同声落脚” 的规则，那么，（中间

12、分语段时）、o”、ooo、o”o、ooo、oo 等十一种格式皆为合格，且无须分正格与变格。2、忌同声收尾这是就上联联脚与下联联脚之间的关系而言。准确一点说，此规则也有两点要求：（1）一副对联不管长短如何、分句多少，都要求上联仄声 收尾， 即上联最后一字应是仄声 ;下联则要求平声收尾。 一般 不能上联平声收尾，下联仄声收尾。（2）上下联不能同声收尾，即上下联最后一字不能同是仄 声或同是平声。3、忌孤平或孤仄指的是在五言或六言的句子中 ,应尽可能避免全句只有一个平声字，或只有一个仄声字。如： “万事俱如意（O ）”，即是孤平；又如：“菩提当下圆成（OOOOO ）”，即 是孤仄。联律不必完全依从传统

13、诗律，从联律来说，“在五言或六言的句子中，若只有一个平声，就犯孤平” ，此定义 更加简洁合理 ；反之，则犯孤仄。4、忌同位重字和异位重字对联中允许出现叠字或重字 ,这是对联中常用的修辞手 法，只是在重叠时要注意上下联保持一致。 如“世事纷纷 （OO）”对“红尘滚滚（）”，其中，“纷纷”对“滚滚”，就是叠字相对 ;又如：修道是修心 心空即是涅盘岸o”oo oo”o见因如见果 果苦莫如地狱人oo”其中，“修”对“见” 、“是”对“如” 、“心”对“果” 是重字相对。 但是，对联中应尽量避免同位重字和异位重字 同位重字 ,就是同一字出现在上下联同一位置 ,如“法界” “世界”、“成道”对“成魔” 。

14、但有些虚词 （ 之乎也者而矣哉，等等 ） 的同位重字是允许的，如 :漏网之鱼 世间时有ooo脱天之鸟 宇内尚无ooo o异位重字，就是同一字出现在上下联不同位置。如业流不住勿贪境o”o命运相同莫恨人oo”o若将下联的“莫”改为“不” ,就与上联的“不”字异位 重字。同位重字和异位重字是对联之忌。 不过， 有一种特殊的异 位互重格式是允许的，如 :本无月缺月圆 它随顺你ooo oo”虽有花开花落 你任由它oooo ”oo联中的“它”对“你” ，就是异位互重5、忌同义相对同义相对，又称为合掌。 所谓忌同义相对， 指上下联相对 的语句，其意思应尽量避免雷同。 如“旭日” 对“朝阳”、“史 册”对“汗

15、青” 、“神州千古秀”对“赤县万年春”等，就属 合掌。当然，出现个别非中心词语 （尤其是虚词 ）的合掌，或 者合掌部分在联中比重很小，无伤大雅。一些含义相近的语 句相对，也未尝不可。五、归纳与总结1、在对联中，越短的对联来，平仄要求越严格。对于长 联，可适当在符合其它基本要求的情况下，适当放宽要求。 但长联忌用在每个分句同声收尾。如果长联超过了四句，不 能连着三个分句同声收尾。2、无论是否是长联，在上联的结尾一个字应该是仄声， 下联的结尾一个字应该是平声。 这也是对联最基本的要求 （ 傻 哥以前写对联时就是遵从这一原则，但是，仅仅这一要求， 显得过宽了 ）。3、词组的最后一个字要严格遵从要求，

16、 上联的如果是平， 下联对应处一定要用仄，反之亦然。4、一三五不论，二四六从严要具体分析。如果在一三五 上正好出现了词组的词尾，或者正好有关键字（往往是动词，偶尔也许是形容词 ），一三五也应该从严掌握平仄。5、除此之外，对联还有许多禁忌。在对联中切忌出现孤平或者孤仄 ;除了之乎者也一类的虚词，上下联忌出现重字 另外，对联的上下联还忌同义词组相对大家如果有兴趣，可以背诵下面这个对联歌诀。上下联句须相同字词失对理不通联句有机成一体最忌孤立各西东杂乱冗长生大错意象完美见句工节奏轻重分扬抑一吟三叹韵无穷至此， 对联讲座的理论部分就结束了， 后面老傻将分几次 给出声律启蒙 、笠翁对韵和训蒙骈句 ，敬请关注六、作业作业中的上联都是古人的上联，但大家不要去网上搜索。 傻哥与大家一起做这些作业， 这叫有难同当， 嘎嘎 !需要说明 的是：今天作业的平仄咱们可以适当放