《蚊子和狮子》——余映潮

1、寓 言 四 则,课文三析 情节分析 语言赏析 寓意解析,蚊 子 和 狮 子,学法指导课怎样分析一篇寓言,知识卡片：关于“寓言”（1,寓言，是用假托的精短故事来表现某种道理，达到劝诫、教育、警示或讽刺目的的文学作品,知识卡片：关于“寓言”（2,寓言最突出的特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,知识卡片：关于“寓言”（3,寓意：寄托或蕴含的道理、思想。寓言寓大于小，寓庄于谐，言近旨远，耐人寻味,知识卡片：关于“寓言”（4,伊索寓言： 世界上最古老的寓言集；文中角色大多是拟人化的动物；内容大部分与做人处事有关；常用最后一句话点示故事的意味,伊索,伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。他原是萨摩斯岛雅德蒙

2、家的奴隶，后来被德尔斐人杀害。他死后德尔斐流行瘟疫，德尔斐人出钱赔偿他的生命，这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去。传说雅德蒙给他自由以后，他经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷。 13世纪发现的一部伊索传的抄本中，他被描绘得丑陋不堪，从这部传记产生了很多有关他的流行故事。公元前5世纪末，“伊索”这个名字已为希腊人所熟知，希腊寓言开始都归在他的名下,课文三析 情节分析 语言赏析 寓意解析,学习活动一,情节分析：其目的是了解故事内容、把握情节发展、明确思路层次,学习活动一,情节分析的方法：概括法。用“情节一”、“情节二” 领起对故事情节的概括,学习活动一,蚊子与狮子情节分析 情节一：蚊子打败了狮子（蚊胜

3、雄狮） 情节二：蚊子落入蜘蛛网（蚊落蛛网,学习活动一,蚊子与狮子情节分析 情节一：蚊子向狮子挑战 情节二：蚊子与狮子战斗 情节三：蚊子胜后的悲剧 情节四：蚊子死前的叹息,学习活动二,语言赏析：其目的是为了欣赏字、词、句的表现力或表达作用,学习活动二,语言赏析的方法：阐释法。在具体的语言环境中分析某处语言是怎样表现了人物或情景的,学习活动二,如何表达赏析的语言 生动地描绘出了 。 只个字，就把表现了出来。 表现出，表现出。 初看起来， ；细品起来， 。 这，不仅写出了 ，也点明 。 是传神之笔，活画出,学习活动二,蚊子和狮子语言赏析 “吹着喇叭冲过去” 生动地描绘出蚊子进攻狮子时一往无前的姿态,

4、学习活动二,蚊子和狮子语言赏析 “专咬狮子鼻子周围没有毛的地方”说明蚊子捉摸了、抓住了狮子的弱点，以已之长克敌之短,学习活动二,蚊子和狮子语言赏析 “吹着喇叭，唱着凯歌飞走”只10个字，就把蚊子被胜利冲昏头脑、忘乎所以的神态表现了出来,学习活动二,蚊子和狮子语言赏析 “叹息”与蚊子的勇敢挑战、“唱着凯歌”构成对比，形成反差，突出了蚊子可悲可笑的下场,学习活动二,蚊子和狮子语言赏析 “不料”，没有想到自己会打败，表现出蚊子还在认为自己很强大，它还没有弄明白丧命的原因,学习活动三,寓意解析：其目的是为了感受、品悟、分析、传达出让人们身心受益的道理,学习活动三,寓意解析的方法： 阐释法。根据自己对故

5、事的揣摩，用简洁的语言表述所感悟到的道理,学习活动三,活动建议 1.自由地说一段话，解析你所认为的蚊子和狮子的寓意。 2.有条件地写一段话，解析蚊子和狮子的寓意,学习活动三,有条件地写 写话时要求用上“长处”与“短处”两个词。 写话时要求用上“优势”与“劣势”两个词。 写话时要求用上“偶然”与“必然”两个词,学习活动三,寓意解析,学习活动三,这个故事告诉我们一个简单而又深刻的道理：骄兵必败,学习活动三,这个故事告诉我们：不要被一时的胜利冲昏头脑而得意忘形，自鸣得意的后面也许是灾难,学习活动三,这个故事给我们以这样的警示：有了小小的成绩之后，不要飘飘然，否则有可能撞到意想不到的致命的“网”上,学

6、习活动三,本文启示我们，世上万物，各有长处与短处。若扬长避短，就可能以小胜大，以弱胜强。如果失去清醒的头脑，以自己的短处去较量别人的长处，就可能走向失败,学习活动三,本文启示我们，世上万物，各有长处与短处。若扬长避短，就可能以小胜大，以弱胜强。如果失去清醒的头脑，以自己的短处去较量别人的长处，就可能走向失败,学习活动三,这则寓言告诉我们：发挥自己的优势针对对方的劣势就可能取胜、忽视自己的劣势不避对方的优势就可能失败,学习活动三,蚊子打败狮子是一个偶然事件，但是其中存在着必然因素蚊子有胆量，有智慧。蚊子落入蜘蛛网也是一个偶然事件，但是其中也有必然因素蚊子的骄傲自满、得意忘形。这就是：智者胜，骄者

7、败,课堂学习小结 寓言，原来说的就是,课堂学习小结 寓言，原来说的就是我们自己啊,赫耳墨斯和雕像者,宙斯、赫拉、赫耳墨斯等诸神,宙斯,赫耳墨斯,赫拉,月神：阿尔忒弥斯,雅典娜,宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。 他的兄弟波士顿和哈德斯分别掌管海洋和地狱； 宙斯还和许多女神生下了不少儿女，如火神赫费斯托、正义和艺术的保护者、太阳神阿波罗，月神和狩猎之神阿尔忒弥斯，旅行和商业神赫尔墨斯，美神阿芙洛神，战神阿瑞斯，智慧之神雅典娜,赫拉是希腊神话中的天后，主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺，掌管婚姻和生育，是妇女的保护神,赫尔

8、墨斯，一译海尔梅斯，是希腊神话中众神的使者，亡灵的接引神。罗马神话中称为墨丘利，掌管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。他行走如飞，多才多艺，传说首创字母、数字、天文学、体育运动，发明古代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人类,智慧女神雅典娜的诞生是最为奇特的：传说她是从宙斯的头脑里长出来的,寓言情节,请你说一说,赫耳墨斯为什么来到凡间,神使赫耳墨斯,因为赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理,宙斯雕像,赫拉雕像,先问宙斯雕像的价格，大有跟最高的神一比高低的想法；知道价钱不高后，他十分满意。问赫拉雕像的价钱之后，他更觉得自己是商人的庇

9、护神，人们对他会更尊重些,赏析语言,赫尔墨斯三次问话，神态、语气一样吗？为什么要“笑着问道”，这“笑”有什么含义,一个简单的“笑”，传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界：嘲笑宙斯雕像价格低，讥笑赫拉比宙斯还要贵，暗想商人会把自己的身价抬得很高，这正是他虚荣心的具体表现,结果令赫耳墨斯满意吗？他值得同情吗,点明寓意,爱慕虚荣、自命不凡的赫耳墨斯受到了教训，爱慕虚荣的人一文不值,爱慕虚荣的人反而不被别人重视,拓展思维： 续编寓言故事。 a.赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头“白送”之后，他的心情如何？他说了什么？ b.蚊子战胜狮子，吹着喇叭、吹着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以后还会发生什么故事,蚊子撞到

10、蜘蛛网上，一动也不能动。它有战胜狮子的经历，而今要死在蜘蛛的手里，真是难过极了，懊悔极了。它懊悔自己战胜狮子以后太得意忘形了。 这时，蜘蛛一步步向蚊子爬了过来，张开大嘴，蚊子闭上眼睛等待着那可怕的时候。就在这时，从那棵高大的松树上掉下一滴松脂，不偏不倚正好落在蜘蛛身上，顷刻，蜘蛛就被松脂包住了，再也动弹不得。由于松脂的重量，蜘蛛网被拉破了，蚊子也因此得救了,寓言的特点,一、劝喻性,二、讽谏性,寓”是“寄托”的意思。寓言，通常是把深刻的道理寓于简单的故事之中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，惯于运用拟人的手法，语言简洁锋利,智 子 疑 邻,韩非：约前280前233年，战国末期法家主要代表人家。出身

11、韩国贵族，与李斯同是荀况的学生。他认为历史是向前发展的，应按照现实进行政治改革，不能遵循古代传统。主张建立君主专制中央集权的封建国家，国家必须制订严密的法令，君臣必须依据法令进行治理。韩非这些思想和主张为秦始皇所采纳，对秦统一六国，建立专制主义中央集权的国家起了重大作用。其著作有韩非子,宋有富人，天雨墙坏。其子曰： “不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。 暮而果大亡其财，其家甚智其子，而 疑邻人之父,修补,也这样说,晚上,果然,丢失,以为聪明,智子疑邻,宋国有个富人，因天下大雨，墙坍塌下来。他的儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定会有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。（可是富人不听他们的话）这天晚

12、上果然丢失了大量的财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的,1.对相同的正确的意见，宋人为何智子疑邻？ 2.对正确的意见应该采取怎样的态度,说明听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出的，对人不能持偏见,寓 意,塞 翁 失 马,近塞上之人（ ） 其父（ ） 此何遽不能为祸乎（ ） 其马将胡骏马而归（ ） 其子好骑（ ） 堕而折其髀（ ）（ ）( ) 引弦而战（ ） 此独以跛之故（,查字典给下列加线的字注音,si,f,j,ho,du,b,xin,b,jing,sh,近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。 人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数 月，其马将胡骏马而归。人皆贺

13、之，其父曰： “此遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑， 堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不 为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦 而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故， 父子相保,si,指长城一带,精通术数的人,逃跑,对其不幸表示安慰,怎么就，表反问,经过,带领,大腿,b,壮年男子,拉开弓弦,十分之九，意指绝大部分,这个人,保全,塞翁失马 靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了，人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”过了几个月，他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗?”家里有的是

14、好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马上摔下来，摔断了大腿。人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全生命,塞 翁 失 马,马亡而入胡,将胡马归,子骑马折其髀,父子相保,祸,福,淮南子,转化,转化,吊之,贺之,吊之,祸福可以转化，不要把祸福看死了；学会在祸中看到福，从祸中考虑到怎样求得转化，不要消极悲观。或者在福中看到祸，加以戒备，是一种有益于人生事业的思想方法。 祸福之来，确实有许多偶然性，生死、利害、得失，并不都是可以预料的，思虑办求周全些，处处力求慎重些，多一点应付不测之变的准备，少一点不着边际的幻想； 这样一旦面临祸患，可以处变不惊，可以减少后悔,谈谈你从文中所获得的启示,点明寓意,1、坏事在一定条件下可以变为好事。 2、事情的好坏可以转化，要辩证地看待事物,寓言故事一般比较短小而含义深刻，有许多成语就出自寓言，你知道吗？从这则寓言中可以概括一些成语，试试吧,塞翁失马，安知非福？ 塞翁失马 祸福相倚 祸福同邻,祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子,利与害同门，祸与福同邻。（文徵明,枭（xio）逢鸠(ju) 鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙(x)。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东