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文档简介

1、以大自然 为话题小学作文 400 字五篇大自然的声音多么美妙, 让 我 一起去大自然里, 听大自然的心声, 让 我 快 的学 ,快 的成长 ,我喜 欢 大自然,喜 欢 自由自在地在世界上 荡 游,虽 然我只是大自然中小小的工作者。下面是小 编 真理的描写大自然的作文, 迎大家 阅读 !大自然,你是美 丽 的,你是可 爱 的,你是 纯洁 的,你是充 满 生机的,你是美好的。 寒的冬天悄然离去春姑娘披着柔柔的 轻纱 悠悠地向我 走来,她洒下点点甘露滋 润着人 。看,金黄色的蒲公英在路 边 耀目,蜜蜂在粉 红 色的杏花 歌唱,蝴蝶在 蓝 色的天空 舞春姑娘把大地把大地 的生机勃勃,栩栩如生。她走到小

2、 那里, 给 它 上了一件 油油的衣服,小草听到了春姑娘的召 唤 ,便迫不及待的 钻 出来与春姑娘 面。这 是大自然的春天。在春天的最后一个夜晚,江畔 的垂柳、夜晚的微 风 都在窃窃私 语 ,宣布着夏的来到。夏来了。各色的野花都开了, 红 的, 的,白的,黄的, 蓝 的,粉的, 总 之,各色的 鲜 花都聚 来,汇 成了一个色彩斑 斓 的世界。 是大自然的夏天。夏去秋来,深 的小草 的枯黄了,小花也不知道跑到那儿去了。秋高气爽,天像擦得一 不染的玻璃 ;轻 盈的云 朵 ,雪白雪白,如奶汁一 。树 叶 成了金黄色了,犹如一片片金黄色的小扇子。这是大自然的秋天。花儿凋 了,树 叶掉没了,小草枯萎了,

3、乌云密布了整个上空,随后,雪来了。整个世界好像是 子 造的一 样 。寒 风发 怒了,它用尽全身的力气摇动着整个世界。 这是大自然的冬天。春天,像一个魔法家,把大自然 的栩栩如生 ;夏天,像一个童 话 家,把大自然 变 的如同童 话 里一 样热 ;秋天,像一个 绘 画家,把大自然描 绘 成金色的世界 ;冬天,像一个神 话 家,把大自然 的如银 子一样 美 。大自然,你是美好的。自然界中,雨是一抹 绚烂 奇 的色彩。有蒙蒙的 细 雨,有狂 怒号的暴雨,有 电闪 雷 的雷阵 雨,而我是淅淅 沥沥 的秋雨。 皮,有个性的我开始了我的工作,我密密麻麻地撒在地上,像给大自然添了一 层纱 。我把雨滴在了小

4、动 物 的身子上, 给 它 洗了的凉水澡 ;路 边 的几棵大 也趁着 这 个机会, 婪地喝着 “天上掉下的神水 ”; 有一群可 的小朋友 们 ,他 最喜欢 淅淅沥沥 的秋雨了,因 可以在空地上奔跑,跑累了,他 不忘 说 一声: “爽 ! ”不知不觉 地,我就来到了田野里,田野里一片金黄,玉米有着长长的胡 ,特 像一位德高望重的老人 ;金 灿灿 的谷子,弯着腰,好像在 欢 迎我 们 的到来,她微笑着,真像一位礼 小姐。除了 这 些,果园里也被我 “抓”住了,有 红 通通的苹果,黄澄澄的梨,灯 似的柿子, 还 有咧开大嘴的石榴 都被我 “吸 ”住了,只要我洒在它 们 上面就都成熟了。 是一个丰收的

5、季 节 , 民伯伯 们 也都露出来 满 意的笑容。下一站,我来到了城市里,大街上,花花绿绿的雨 ,仿佛 城市里添了 许多色彩。也 是我的出 ,汽车 的喇叭声没了,一切 变 得很安静,只有蒙蒙的雨, 有花花 绿绿 的 和它的主人 我喜 大自然,喜 欢 自由自在地在世界上荡游, 虽然我只是大自然中小小的工作者。人人都是大自然中的一 ,人类 的生存离不开大自然。人类与大自然密切相关,如果世界上没有了各种 物和植物,那么人类就将面 临灭亡。 为了 我 能 够长期的生存下去, 了能让 我 的后代继续 繁衍下去, 了能让 我 的身体更加健康,我们就 有一 颗仁 的心,去保 护 大自然、善待大自然。就比如说

6、 有些 店吧, 连续 多次性筷子,而且有些人吃一 顿饭 就浪费 好几双木筷。那 下去的 ,全世界 13 人口一人浪 费 一双一次性筷子,那将要砍伐多少棵大 啊 ?另外 有一些人在某种地方、某种 场 合见 到一些漂亮的花,喜 不已,随手就上去摘上几 朵 ,但他 往往不到一天就蔫了,与其 让 它在自己手上枯死,倒不如 它在大自然中 长 期存活,既可以 让 路人观赏 到美丽 的 花,又可以 它长 期生长 在大自然中, 给 我们带 来新 的空气,那 样 不是两全其美么 ? 有大多数人 常捕捉在大自然中生活的 飞 禽走兽 ,用它 们 来做餐桌上美味的菜肴,如此 期下去的 话 , 物便会越来越少,当然,最

7、后大多数都会和大熊猫一 成为 稀世珍宝,甚至有可能 绝 迹。如果没有 物,就没有丰富多彩的生物世界,更 观 看不到动 物 我们带 来的精彩的 杂 技表演,那 样 我 的生活 还 有什么意 呢 ?所以,请 地球上的每一位公民,都尽起自己 尽的 任,那就是 保 大自然、善待大自然。只有这样我 们才能在地球上永 的生存下去,从而繁衍后代。可 可敬的人 们 ,尽起自己 尽的 责 任吧 !声音,是一种我 们每天都能听到的声波,它能 让我们用语言来表达自己的意思。 让人能更好的交流。接下来, 让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧。来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌声,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮

8、的柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音 ;好像说 ;春天来了,春天来了。小马,小羊, 还有小鹿都来到了草原品 尝鲜嫩的小草,心里都 乐开了花。来到大自然的夏天,知了在 树上,知了,知了地唱着。仿佛在告 诉大家夏天已 经到来了。小狗 热的把舌 头伸出来, 发出哈嗒,哈嗒的声音。蚊子和 苍蝇发 出了嗡嗡的声响。雨季也要到了,天空中传来轰隆,轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音,雨要来了 紧接着传来哗啦啦, 哗啦啦声音。 这场大雨给人们带来夏季的一 丝丝凉爽。来到大自然的秋天,果园里的果子成熟了,人们笑开了花,都来摘水果。石榴的嘴都笑开了, 发出了啪的声音,秋 风给了我们一股寒意,也

9、告 诉动物们冬天快来了,要赶 紧储存冬粮。 树叶落到地上, 风一吹就发出了像锯木头的声音。来到大自然的冬天,寒 风呼啸,让人心惊肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得 乐开了花,大人们笑呵呵的看着孩子 们玩耍。大自然的声音多么美妙, 让我们一起去大自然里, 倾听大自然的心声, 让我们快乐的学习,快乐的成长。大自然是人 类的老师,给了我们许多有益的启示:它告诉人们,过度地砍伐 树木,会破坏人 类生存环境,最 终要受到大自然的 惩罚 ;鱼儿在水中自由沉浮,人们由此受到启 发,发明了潜水艇。大自然,就像一位神奇的魔法,当他轻轻一点魔法棒就会带给我们太多的惊喜。他不 厌其烦地为我们表演着魔 术,为我们营造着可 爱的生存空 间。山川之壮美, 鸟鱼之悠悠,世上芸芸众生,个有他们可爱的个性。 亲近自然,你 时时可以感受到她的恩泽。春天的温暖和 红紫,夏天的炎 热和浓绿,秋天的凉爽与 苍褐,冬天的 严寒与洁白,都使人的心境起伏波 动,泛起 阵阵涟 漪。大自然不愧是人 类的老师,它警示我 们要维护生态平衡,让人与自然和和 谐相处 ;它启迪我 们的智慧, 让我们有所发明,有所 创造,促进了人类科技的进步。如果我 们任意破坏大自然的生 态平衡,就会受到大自然的 惩罚 ;如果,我 们虚心向大自然学 习,就能从中得到启示,造

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