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魏洁,说教材人教版数学五年上册,研说教材,研说教材,获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验,体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系;运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力,了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和科学态度,说课标总目标,说课标本册目标,说课标内容标准,说教材编写体例及特点,情境导入,例题教学,课堂练习,课后巩固,说教材编写体例及特点,说教材内容解析与整合,平行四边形,三角形,梯形,说建议教学建议,重视学生在学习活动中的主体地位,注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握,感悟数学思想,积累数学活动经验,关注学生情感态度的发展,说建议评价建议,说建议课程资源开发,课程资源,网络资源,多媒体资源,社会资源,校本课程 阅览室,教育网站 基础教育网,当地自然特征 民风民俗
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