张先《天仙子》

1、天仙子,教学目标,准确把握本词“伤春”的主题； 学习本词对景情关系的恰当处理； 鉴赏本词的炼字艺术; 体会这首词表达古代文人无奈、感伤、失意的情绪,作者简介,张先（990-1078）北宋词人。字子野，以尝知安陆，故人称张安陆。治平元年以尚书都官郎中致仕，元丰元年卒，年八十九。张先“能诗及乐府，至老不衰”。其词内容大多反映士大夫的诗酒生活和男女之情，对都市社会生活也有所反映。语言工巧,自谓张三影 张先初以行香子词有“心中事，眼中泪，意中人”之句，被人称之为“张三中”。张先对人说：“何不称为张三影，云破月来花弄影；娇柔懒起，帘幕卷花影；柔柳摇摇，坠轻絮无影，均是我的得意之句。”世人遂称之为“张三影

2、,朗读课文,临晚镜：就镜自照而感伤衰老。 后期：瞻望未来。空记省：白白留在记忆中。记：记忆，思念。省：醒悟，明白。 花弄影：花在月光下摆弄它的身影。这是对花拟人化的描写。弄：摆弄,饮着美酒听着水调曲，午间喝醉后已经醒来，可心中的愁苦却不曾排遣。送走了春天，春天什么时候能再回来？晚上对镜自照，惋惜青春年少、似水流年，往日相约，白白记得很清楚，后来却如同云烟。 沙滩上双宿的鸳鸯鸟已栖息，风吹走了流云，月光下花儿孤影自怜。一层层的帘幕密密的遮住了灯光，风儿在依旧吹，人声却渐渐地安静下来。明天的小路上一定是落满了花瓣,诗文赏析,1结合词序内容说说张先不赴府会的原因是什么,由词序可知，一是位卑（时为嘉禾

3、小吏），二是老病（病眠）。这首词主要表现了位卑老病的感叹,从中午到夜晚,2这首词所写内容时间跨度,3仔细体会“送春春去几时回，临晚镜。伤流景。往事后期空记省”所表达的情感,送春春去几时回”,表面上是问自然界的春天,实际上是问自己生命中的青春几时再回来，字里行间充满对生命之春的留恋。所以才会对着明镜，为流水般消逝的光景伤心。 作者回首过去,则往事成空,瞻望将来,则后期无定,流光堪悲,人事就更堪悲了。“空记省”，想也无益,4下片所有景物描写都暗扣一种事物，请说说这是哪种事物,风”字又是贯穿整个下片的关键词。因为“风”起春寒，鸟儿才紧紧依偎；因为“风”散浮云，月亮才得以重现；因为“风”起，残花月下始

4、弄“影”；因为“风”起，词人才猜想“明日落红应满径,5“沙上并禽池上暝”为什么要写“并禽,沙上并禽”,用以对照自己的独处,6王国维人间词话说:“云破月来花弄影著一弄字而境界全出矣。”请大家赏析“弄”字的妙处,与上句动静结合，用拟人手法，既写出了月下花儿被风吹时的舞动之态，也写出了花儿似乎顾影自怜的人性美,7“明日落红应满径”是虚写，分析表达的情感,结句扣住“送春”,是说今晚还可以看到“花弄影”,大风之后,明天所见到的,惟有“落红满径”,表达伤春之情,中学语文在线免费资源站：http:/,上片写伤春之情。持酒听歌，水调悲怨，难怪词人“午醉醒来愁未醒”了。“几时回”问的不仅仅是春天，还是在向自己的青春发问,上片,当词人临镜自照，便痛感年华永逝，于是便产生了往事成空、后期难凭的感叹,中学语文在线免费资源站：http:/,下片写景，通过景物来烘托词人伤春、自伤的心情。当暮色笼罩整个池塘之际，天上浮云掩月，突然，微风吹拂，浮云飘散，那即将凋残的春花,下片,对此，词人禁不住想到，连即将凋谢的残花，面对春去的现实，还要弄影自怜，这对“往事后期空记省”的词人来说，不更加引起他对春天的留恋，对生活的热爱么,中学语文在线免费资源站：http:/,总结全词,时光易逝，青春难在。人生失意，偏逢月