七年级历史上册 第3课 远古的传说课件 新人教版 (3).ppt

1、人教新课标版初中历史七年级上册第一单元第三课,远古的传说,我们民族被称为华夏民族，我们是炎黄子孙，我国具有中华文化上下五千年的历史，那么我们为什么被称为炎黄子孙今天我们就来探究一下我们的祖先是谁？,导入,大约4000多年前，我国大地上分布着许多部落。相传，在黄河流域有两个强大的部落，分别由炎帝、黄帝领导。在南方，蚩尤领导着一个强大的部落。,一、炎黄联盟,新授,新授,神农尝百草图,炎 帝,新授,炎帝姓姜，号神农氏。 他教民农耕，是农业生产 的创始人。同时还是医药 之神，“尝百草之滋味， 一日而遇七十毒” 。,为争夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部落发生了阪泉之战。最终炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成

2、联盟。,阪泉之战,新授,新授,炎黄战蚩尤,新授,炎黄战蚩尤,战争爆发后，适逢浓雾和大风暴雨天气，这很适合来自东方多雨环境的蚩尤族展开军事行动。所以在初战阶段，适合于晴天气环境作战的黄帝族处境并不有利，曾经九战而九败。然而，不多久，雨季过去，天气放晴，这就给黄帝族转败为胜提供了重要契机。黄帝族把握战机，在玄女族的支援下，乘势向蚩尤族发动反击。其利用特殊有利的天候狂风大作，尘沙漫天，吹号角，击鼙鼓，乘蚩尤族部众迷乱、震慑之际，以指南车指示方向，驱众向蚩尤族进攻，终于一举击败敌人， 并在冀州之野（即冀州，今河北地区）擒杀其首领蚩尤。涿鹿之战就这样以黄帝族的胜利而宣告结束。,传说，涿鹿之战十分激烈。蚩

3、尤请来了风伯、雨师施展法术，突然间风雨大作，使黄帝、炎帝迷失了方向，黄帝命部下制造指南车，辨别了方向，才把蚩尤打败。,新授,涿鹿,渤 海,黄 海,河 水,水 淮,九黎部落,华 夏 族,新授,华夏族的形成,炎帝部落,黄帝部落,蚩尤部落,黄 炎联 盟,华 夏 族,汉 族,新授,祭祖队伍通过轩辕桥上庙祭祖,陕西黄陵县黄帝陵 2002年清明公祭大奠,新授,二、传说中炎帝和黄帝的发明,炎帝，主要活动于陕西渭河流域。传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。还制作乐器琴瑟、还具有最早的天文和历法知识。,新授,生产工具,天文、历法,制作陶器,种植蔬菜,

4、开垦耕种,种植五谷,新授,炎帝,相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人挖井，制造船只，会炼铜，并发明弓箭和指南车。隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，,黄帝,新授,指南车,天文、历法,建筑宫室,船,文字,养蚕缫丝,新授,黄帝,嫘祖养蚕,史记提到黄帝娶西陵氏之女嫘祖为妻，她发明了养蚕，为“嫘祖始蚕”。嫘祖是传说中的北方部落首领黄帝轩辕氏的元妃。她生了玄器、昌意二子。昌意娶蜀山氏女为妻，生高阳，继承天下，这就五帝中的“颛顼帝”。,新授,问题思考 传说中炎帝和黄帝有很多发明你认为这些发明创造发映出当时人们生活的哪些变化?你认为先民的传说是否有科学根据,新授,在生产上：制作出了陶器、发明了纺织等

5、在生活上：教会人们开垦耕种、种植五谷和蔬菜等。使人们的生活有所保障。 在经济交流上：教会人们通商交换。 有科学依据：在西安半坡、河南仰韶等遗址发现大量彩陶如尖底瓶、陶罐等。考古学家在河南、陕西、山西、甘肃、浙江等地发掘出水井的遗迹。蚕茧和石制品等。,新授,讨论:远古传说与历史事实有什么联系和区别?,远古传说：在文字发明以前，口耳相传的、没被考古资料证明的神话传说，是先民对上古洪荒时期历史的一种夸张的记述，不可否认这里有神话的成分，但不难发现这其中蕴涵着某些比较可靠的历史资料。 历史事实：被考古资料证明的、完全真实存在的客观事实。,新授,实质：部落联盟民主推选首领的一种制度。,新授,三、尧舜禹的

6、“禅让制”,尧,舜,禹,禅让,禅让,约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。,原始社会到此结束，奴隶社会开始了。,新授,漫长的原始社会走向终结,氏族贵族,贫富分化,私有财产出现,产品剩余,生产发展,早期奴隶主,早期奴隶,战俘、犯罪的平民,原始社会到此结束，奴隶社会开始了，即：,新授,尧,舜,禹,开垦农田 适时耕种,制定刑法 完善制度 解除水患,领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三过家门而不入,新授,尧舜禹的表现,大禹治水,治水方法：,挖沟开渠“疏”、“导”结合。,治水效果：,把洪水引入大海，百姓过上了安康生活。,大禹治水图,新授,舜行视鲧之治水无状，乃殛鲧于羽山以死。天下皆以

7、舜之诛为是。于是舜举鲧子禹，而使续鲧之业。禹乃命诸侯百姓兴人徒以傅土，行山表木，定高山大川。禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。 史记夏本纪,大禹尊称的由来,禹为了治水，费尽脑筋，不怕劳苦，从来不敢休息。他与涂山氏女娇新婚不久，就离开妻子，踏上治水的道路。后来，他路过家门口，听到妻子生产，儿子呱呱坠地的声音，都不敢进家门。第三次经过家乡的时候，其子启正被母亲抱在怀里，他已经懂得叫爸爸，挥动小手，和禹打招呼，禹只是向妻儿挥挥手，表示自己看到他们了，还是没有停下来。因治洪水有功，人们为表达对禹的感激之情，尊称他为“大禹”，即“伟大的禹”。,问题思考 从大禹治水的事迹中可以看到什么样的精神？,新授,以工作为主，为国家建设不惜牺牲个人利益。,从黄帝以后，中华上下五千年的文明史由此发端，西汉伟大史学家司马迁的名著史记落笔第一人也是黄帝。他是我是中华民族共同的精神依托，是十几亿炎黄子孙心系一处的文化巨擘。由他及历代有为国君的努力，中国不断发展、壮大，走向统一、团结，民主，富强！,总结,1.2005年5月6日，台湾亲民党主席宋楚瑜率团首站拜谒了陕西桥山的黄帝陵，因为黄帝（ ） A.是文字的发明者 B.曾今打败了炎帝 C.制造出了指南车 D.是中华民族的人文始祖,D,