涉江采芙蓉新版

1、涉江采芙蓉,一、思考以下问题：,1.,人与人之间最亲密的关系有哪些？,2.,什么情况可以将这种关系截断？,战争、徭役、仕宦,3.,人们怎么表达对对方的思念？,书信往来、赠物、写诗，甚至生离死别,芙蓉楼送辛渐王昌龄,寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。,洛阳亲友来相问，一片冰心在玉壶。,送元二使安西王维,渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。,劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,雨霖铃,柳永,寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。,都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手,相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟,波，暮霭沉沉楚天阔。,多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋,节,!,今宵酒醒何处,?,杨柳岸、晓风残月。此,去经年

2、，应是良辰好景虚设。便纵有千种,风情，更与何人说！,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白,杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。,我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。,春夜洛阳城闻笛,李白,谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。,此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。,二、合作探究,1.,涉江采芙蓉中有哪些意象？最重要的是哪一个？,2.,诗歌描写“多芳草”的“兰泽”有什么艺术作用？,3.,请用白话文将本诗叙述一遍。,4.,你认为这首诗歌中，感情发生转折、到达高潮的是那,一句？,5.,诗人真是看到芙蓉芳草才想到“所思在远道”的吗？,如果不是，诗人为什么要这样写？,6.,六句的“还顾”、“漫浩浩”具有怎样的表达作用？,7.,诗

3、歌中没有出现一个人物，你认为每一句的主语是什,么人？他（她）有什么样的情感？,1.,涉江采芙蓉中有哪些意象？最重要的是哪一个？,诗中的意象有：芙蓉、兰泽、芳草、所思、,旧乡、长路,最重要的意象是：芙蓉,芙蓉，即荷花、莲花。从古至今，人们都,把荷花当做是圣洁之花，有迎骄阳而不惧、,出淤泥而不染的高贵气质。它的特点：香,气清幽、品质高洁。它营造了清幽、高洁,的意境。,2.,诗歌描写“多芳草”的“兰泽”有什么艺术作用？,这是环境描写，意在从侧面烘托,主人公形象的雅洁和所表达感情,的纯洁和美好。,在古代诗文中，“芳草”、“兰,泽”等鲜花仙草往往和知己、君,王联系在一起，也往往用来表达,美好的事物和情感

4、。比如屈原的,离骚中就有大量的这样的诗,句。,4.,你认为这首诗歌中，感情发生转折、到达高潮的是那一句？,诗歌讲究“起、承、转、合”，,这两句在结构上是暗转过渡，为,表现主人公的情绪由欢欣洋溢转,变为下面的黯然销魂作铺垫。,5.,诗人真是看到芙蓉芳草才想到“所思在远道”,的吗？如果不是，诗人为什么要这样写？,“,所思”是时时刻刻在他心头的，“涉,江采芙蓉”也是为了他，如果诗首就,开门见山地把他表出，诗就平淡无味,了。这句话是全诗发展的顶点，顶点,同时也是转折点，一方面替上文的发,展暂时作一结束，一方面为下文的发,展作一伏线，所以照例是要摆在中间,的。,6.,六句的“还顾”、“漫浩浩”具有怎样的表达作用？,“,还顾”一词，动作性和画面感很强，可,以清晰地表现主人公孤独、忧愁、怅惘的形,象和心情。,“漫浩浩”一词是写主人公与环顾所见,“旧乡”的距离，给人以路途绵延无尽的感,觉。,这两个词含蓄地传达了主人公极度痛苦,的心情，可是，这两句并没有直接点明主人,公的痛苦，这样就给读者留下了很大的想象,空间，具有含蓄不尽的艺术效果。,7.,诗歌中没有出现一个人物，你认为,每一句的主语是什么人？他（她）有,什么样的情感？,三、课堂检测,1.,诗中表现抒