统编版语文一年级（下）第6单元《荷叶圆圆》课时2精选PPT课件

1、,人教部编版一年级（下册）,13.荷叶圆圆,第2课时,1.认识身字底1个偏旁。 (重点) 2.正确朗读和背诵课文，感受夏天的美好。 (重点) 3.学习并仿照“荷叶圆圆的，绿绿的”句式说话。(难点),学习目标,上节课，大家初读了课文，知道荷叶有许多小伙伴，他们之间发生了许多有趣的事。今天就让我们一起去分享他们的快乐吧！,荷叶圆圆的，绿绿的。,写出了荷叶的形状和颜色。,荷叶的形状。,荷叶的颜色。,新知探究,朗读指导： 这两个词语要读得略重一些，以突出荷叶又圆又绿的特点。,仿照“荷叶圆圆的，绿绿的。”说句子。,1.苹果大大的，红红的。,2.西瓜大大的，绿绿的 。,朗读时要读好含有叠词的句子。如“荷叶

2、圆圆的，绿绿的”出现了两个叠词，要读准确，叠词重读，末尾“的”读轻音，注意停顿。二要读好小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿说的话，注意体会它们的快乐心情。,老师来指导朗读课文,通过小水珠的语言和动作描写，突出了荷叶对小水珠的作用。,小水珠把荷叶比作摇篮，荷叶是它舒服的休息场所。,表现了小水珠悠闲自在的愉快心情。,把小水珠当做人来写，形象写出了小水珠在阳光的照耀下一闪一闪的样子。,认识新偏旁,躺,偏旁是“身”，叫做身字旁。,我还知道这样的字有：躲、射,是飞机场内停放飞机的场地。,停机坪是什么？,小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。,歌台,荷叶,悠闲 快乐,词语积累（表示A

3、A式拟声词）,呱呱,喵喵,汪汪,咩咩,用“放声”说句子。,1. 清晨，小鸟在林中放声歌唱。,2.姐姐在舞台上放声歌唱。,小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美的水花。,感受到小鱼儿自由、快乐的样子。,人的神态,人的动作,说一说：,朗读2-5自然段，这些小伙伴分别把荷叶当做什么了？,荷叶是青蛙是歌台，是小鱼儿的凉伞。,荷叶是小水珠的摇篮。,荷叶是小蜻蜓的停机坪。,想一想：,这些小伙伴这样做的理由是什么呢 ？,小水滴可以躺在荷叶上休息；小蜻蜓可以在荷叶上停留；小青蛙可以蹲在荷叶上歌唱；小鱼儿可以在荷叶上乘凉。,连一连，说一说！,小水珠,小蜻蜓,小青蛙,小鱼儿,假如你有一片荷叶，荷叶是你的什

4、么？,说一说：,词语积累（近义词）,展开（ ） 透明（ ）,张开,透亮,本课段落结构相似，语言优美，适合积累。我们可以借助课文插图，图文对照，想象故事内容，在反复吟诵的基础上进行背诵。,老师来指导背诵课文,本文是一篇优美的散文诗，荷叶是夏天里一首清凉的小诗，荷叶是阳光下跳动的绿色音符。我们在诗中体会到了小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的快乐心情。希望我们也能在炎炎夏日，感受到圆圆的荷叶所传递出来的那份清凉。,荷叶圆圆,小水珠,小鱼儿,小青蛙,歌台,作用多多,小蜻蜓,板书设计,摇篮,停机坪,凉伞,圆圆的 亮晶晶的 透明的 呱呱地,翅膀 歌唱 眼睛 荷叶,一、用红线将搭配恰当的词连起来。,二、根据图画，说一说。 1.荷叶 2. 香蕉,弯弯的，黄黄的。,圆圆的，绿绿的。,有关荷花的诗句 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 王昌龄采莲曲荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。 清.