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文档简介
1、携手共创孩子的辉煌,商丹高新 五(4)班 全体师生欢迎您的到来!,感谢家长的到来!,您的到来 带给孩子的是鼓舞 带给老师的是信心,1 、孩子是您生命的延续 2、孩子是我工作的寄托 3、孩子是我们的未来 4、孩子是我们幸福快乐的源泉 5、孩子是我们的期望和未来 6、孩子是我们联系的桥梁与纽带 7、孩子是我们的骄傲 8、孩子是自己命运的主宰,语文老师:江老师(班主任、兼管年级组工作) 数学老师:贺老师( “骨干教师”、“教学能手” ) 英语老师:武老师(市级教学能手、五年级英语组长) 科学老师:王老师(省级教学大赛一等奖第1名) 品德老师:刘老师(省级“优秀辅导教师”),带课教师情况,我们班共有学
2、生48人,其中男生20人,女生13人。这半学期,我们班级学生的总体表现是:尊师守纪,乐观向上,活泼开朗,思维敏捷。学生来商州自不同的学校,有未来的、阳光的、城小的、附小的城区学校,还有不同乡镇学校的,学生知识基础和养成习惯差异也较大.他们个个有着自己独特的个性,又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。,班级基本情况,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长张文奇、副班长兼中队委李烨凡、组长屈奕帆、王艺乐、胡子含、张涵、高苗煜、李沐阳等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像苏朝旭、刘春博、郭阳、刘珂洋、郭旭博、田佳霖、陈怡楠、付静瑶等等,都很能为班
3、级集体着想,使得我班“教师引导、自主教育、集体帮助”的班风班貌正在形成 。,成绩与荣誉,1、九月模范生:张文奇。 2、十月优秀生、模范生:屈奕帆、王艺乐。 3、田径运动会获奖学生:付静瑶、李柯颖、王艺乐、王欣宇、朱韦朴 4、“爱眼手抄报”比赛获奖学生:屈奕帆、张文奇、郝雨涵、高苗煜、贾睿轩。,每次作业完成较好、 作业整洁的同学 王艺乐、屈奕帆、胡子含、张 涵 李柯颖、李烨凡、杨益文、曹艺洁 张文奇、王钟皓、徐毛星、寇嘉祥,期中成绩分析,期中测试总分前十五名学生成绩,单科名列前茅的学生: 语文 :屈奕帆94.5、李柯颖92.5、杨益文92、 胡子含88.5、刘家琪88 数学 :屈奕帆95、胡子含
4、95、李烨凡95、 刘思阳94、田嘉霖94 英语 :屈奕帆95、胡子含94、刘思洋94、 徐毛星94、王艺乐94 品德 :屈奕帆100、李柯颖100、胡子含94、王艺乐98、刘珂洋98、王艺乐94 科学 :李建新98、杨益文97、何嘉欣97、 王艺乐95、张文奇94,提升速度快的同学,有潜力 但急需补习薄弱学科的同学,成绩偏差 急需要加强补习的同学,存在的问题,1、作业的质量较差。经常不按时完成作业、书写潦草、作业格式不规范等。 2、个别学生学习主动性不够强。 3、上课不积极,不举手,也不思考。,家长应注意的问题,1、关心孩子的心理,多以疏导 鼓励为主 信心,2、关心孩子的学习,每周末监督孩子
5、完成作业,3、关心孩子的身体,休息 营养 锻炼,4、多与班主任,科任老师联系,需要家长配合的问题 1、多关注孩子家庭作业。 2、孩子回家后,希望您抽出一点时间与学生一起检查作业、督促作业的时间。 3、语文作业少不了生字的听写、课文的朗读与背诵,每周希望您尽量监督、指导。 5、经常和孩子做一些沟通。(上课回答问题、作业、考试等) 6、忌把孩子推给学校:规定时间看电视 ,玩电脑 玩游戏机。不要只是口头说说而已,只说等 于白说。,1、教孩子分享与合作; 2、尊重他人,学会关爱; 3、养成生活、学习的一些好习惯。,孩子教育的点点滴滴,透过成绩找问题,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有预习,经常忘带
6、课本、上课注意力不集中,做小动作、讲小话,看窗外不愿意做笔记,课堂效率低。,二、效率产生差距,有些学生学习效率很低,一节课学不到多少知识。回家之后效率更低,周末、假期时间计划性差,过于放松,玩的时间多,作业是最后赶夜车做完的,几乎没有效益。,三、作业质量值得重视,一些同学没有弄清作业的作用,为完成作业而完成作业。有些学生作业马虎,差错多,老师讲评过的作业始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。遇到难题不是去思考,而是乱猜,甚至是放过,少数学生有抄袭作业现象。,四、家庭配合很关键,学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学
7、校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动配合工作。,教育是双向的,必须家庭和 学校积极配合才可能取得成效,五、注重孩子性格的塑造与良好习惯的培养,性格决定命运 习惯影响成败,老师好比医生,父母好比护士,医生 开药后,护士的护理就显得尤为重要。,一、给孩子正确定位,社会,现实,全面而准确估计孩子的智力。,1、单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”, 2、盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较,拿自己儿时的水平与当代孩子作比较,这种比法误差也很大。 3、 到了上学后就看到了差距,再到中学阶段就灰心意冷,这就是对孩子智力估计失误所造成的。 4、如果您的孩子目前各方面较出众,
8、也一定要看到“人外有人,天外有天”。,尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的批评教育,接受必要的处罚,这是培养孩子责任心的重要内容。,教育孩子要有责任心,请假问题,多与老师沟通的问题,语文老师数学老师英语老师科学老师品德老师1 、希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书,少看电视,不上网打游戏。,2、 不要把手机、音乐播放器等东西给子女带到学校。,3、成绩突然下降,注重分析原因,对症下药,及时补就。,三给孩子实际帮助,4、千万不要忽视了孩子的安全教育。,零花钱太多的问题,1、要树立合理的消费观念,避免出现非合理消费的心理攀比、从众、追时髦、喜新厌旧等 。 2、给孩子的零花钱要合理、每周2-10元 3、给孩子零花钱不仅要给得好,而且要给得巧妙,不能让孩子不劳而获,要通过劳动获得,这样孩子对自己用血汗挣来的“自己的钱”会格外珍惜。,例如,让孩子帮我们做一些力所能及的事,在孩子圆满完成任务后给孩子适当的零花钱作为奖励。 4.让孩子记账,培养孩子的理财能力,教孩子“会花钱”。 5.进行数字教育,或者直接让孩子为家庭管账。 6.鼓励孩子把自己的零花钱储蓄起来,以备不时之需。,爸爸妈妈, 我想
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