五年级语文上册第二组7桂花雨第二课时课件_第1页
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文档简介

1、,桂花雨,桂花,桂花：也称木犀，木犀科。花为黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。种类有金桂（金黄色）、丹桂（橙黄 ）、银桂（较白）、四季桂（稍白）。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。,箩 杭,生字学习,（箩筐）,（杭州）,（lu）,（hng）,我会读,左右 新鲜 尤其 吩咐 拣起 糕饼 仔细 即时 沉浸 姿态 袅袅（nio ） 形容烟气缭绕升腾,阅读课文并思考：,1.说说课文主要讲了一件什么事？ 2什么是桂花雨?,根据上节课所学内容给课文分段,第一段（第1、2节） 小时候，我最喜欢桂花。 第二段（第36节） 回忆童年时代“摇桂花”

2、和“收桂花”情景 第三段（第7、8节） 母亲爱家乡桂花,第一节,思考： 1、本节写了什么？ 2、作者喜欢桂花的原因？ 3、用什么方法突出桂花？,第二节,桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 写出了桂花香的浓郁持久,第三节,1、读课文用横线划出“摇桂花”时的一系列动作 抱、摇、喊,2、“啊！真像下雨，好香的雨呀！”,3、读下面内容思考 “撮”写出了什么？ “口占一绝”什么意思？,第四节,1、桂花摇落后，全家人怎么做的？ 挑、晒 收、泡茶、糕饼,全年，整个村子都浸在桂花的香气里 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 形象地写出了桂花的香气，不仅开花香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里，也香甜了人们的生活。,第五节,1、可是母亲说：“外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅子里的金桂。” 不是说其他地方的桂花不香，而是在故乡，桂花已充盈了母亲的生活，馈赠桂花，吃桂花的食品，喝桂花茶，是母亲生活乃至生命的一部分。母亲是用情感在体味桂花，因而觉得家乡的桂花香,第六节,于是，我就会想起了童年时代的“摇花乐”，还有那阵阵的桂花雨。 淡淡的一句话，却传递出了作者对于故乡桂花的深深怀念。“摇花乐”和桂花雨已经植入了作者的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这是作者难忘的原因。,扩展思维练习：,

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