书香校园活动计划.docx

西乡校园活动计划文章一：西乡校园活动计划2016西乡校园活动计划2016西乡校园活动计划2016指导思想：为了营造丰富的校园文化氛围，强调学校“西乡校园”的特点，提高学生的综合素质，培养良好的阅读和学习习惯，以学校为基础的学期将推出充分考虑行动可行性的“西乡校园建设”活动计划。积极加强“书香课”、“书香青少年”、“书香教师”和“书香家庭”的建设，营造全校读书氛围，激发师生读书兴趣，使师生成为好书伴，与老师对话，读、写相结合，为教师和学生个性的和谐发展积累了深厚的文化内涵活动目标：1，通过活动，让学生养成热爱读书、多读书的好习惯。通过活动，让学生们真正认识到书是自己的导师，读书是一辈子的幸福事，努力成为有趣而有教养的读书人。3、通过活动营造“大家喜欢读书，喜欢读书，教育人们”的校园阅读氛围，把西乡校园活动作为学校可持续发展的动力。活动主题：“与我同行一路”活动内容：教师水平(1)每学期至少读一本书。一个月写一篇以上的好随笔或有教育意义的随笔。(2)每学期至少举行一个形式的讨论交流课(如好书介绍课、好书阅读中的导游课、好书读后交流)(3)每学期举行一次“教师阅读短文”分级活动，授予获奖教师精神和物质上的奖励。每年确保一定数量的教育随笔和教授论文在省、市、区供纸中发表。(4)建立博客阅读论坛。学生级别： (1)搞好班级“图书角”建设，三个，即负责个人管理、贷款和登记；阅读互助小组，同事共同阅读；有足够数量的书(至少有一只手)。(2)各连设立了“西向移动局”。设立1名站长，1名副站长和3名导航员。定期日程(每周五上午30分钟)在同一年级(2016地区春节慰问活动节目800字3篇)举行“一首好诗，格言，名着”的“3篇”活动。在蓝天下，鼓励学生在树林里朗读古典小说，童话。(3)全年“1日3读”，即“早晨朗诵”(1节课前10分钟)，“中午经典阅读”(中午30分钟，读经典名字)；亲子共享阅读(晚上在家和父母一起读)。4开展“阅读指导”、“阅读短文”、“阅读演讲比赛”、“诗”、“读书交流”、“推荐好书”、“同事阅读”等多种阅读活动。家庭水平：(1) 打造书香校园行动告家长书发行，公开宣传。(2)开展“亲子阅读活动”。通过亲子阅读卡建立家庭和学校之间沟通的桥梁，营造丰富的家庭阅读氛围。父母敦促孩子们每天读30分钟以上的课外图书，并签署了亲子读书手册。参考学校推荐图书为儿童购买图书，订阅报纸和刊物。校园读书节，家长邀请。(3)有条件的家庭建议经常带孩子们去图书馆、书店等文化场所，活跃阅读活动。(4)开展“亲子阅读-书香家族”评选活动。准备具体活动：第一阶段：创业阶段(20xx年9月)的主要任务是利用发布计划、计划、少先队员、各种班级的各种机会，将各平台提拔到全校学生、学生家长，做好宣传工作。(1)“创建西向校园”行动启动仪式。(2)制定总体规划，成立“西向校园组织委员会”。西向校园活动计划2016西向校园活动计划2016。(3)阅读行动标志、行动口号、宣言。(4)做好发挥图书香特色的环境布置，追加购买图书，可以通过学生志愿者图书等扩充半岛图书货架。(5)每班发行一份名为阅读的黑板报，并设立黑板报的类“西向名誉目录”。(6)每年制定管理方法：图书管理方法、优秀读者选择和补偿方法、图书香课选择方法、“图书荣誉目录”管理方法等。(7)每个班制定课堂阅读计划。阶段2:20xx年10月20xx年1月上旬是创建“西向校园”的重点实施阶段。主要任务是改善校园文化建设，开展丰富多彩的文化活动，不断改善全校学生的文化遗产，强调校园文化的特点，“西向充满校园”。(1)每位教师给学生讲自己的阅读故事，通过教师的人格力量影响学生。(2)每班举行一次“一路西向同行”主题小组会，确立阅读内容，为建设西向校园奠定精神基础。(3)为了让学生清楚地阅读内容，便于教师指导，本学期决定4个阅读主题，每月1个，学生根据阅读主题自己借书购买，或者老师组织学生交换阅读。a .儿童诗会b我和作家约会c儿童图书角色游行。d走近名着(4)，举行了第一次“读书节”活动。阶段3:20xx年1月中下旬为总结阶段。(1)“西向校园”作战概要。(2)表彰“西向课”、“西向青少年”、“西向教师”、“西向家庭”等几个方面。书香校园活动计划2016 1，指导思想高举中国特色社会主义的伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻科学发展概念，培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力，净化学生的心灵，升华学生人格的出发点，指导教育、学生树立健康、科学的学习观，全面提高思想和道德素质。第二，活动目标1，让阅读成为习惯和气氛；2、让阅读成为兴趣和乐趣。3、让阅读成为需要和追求。4、让我们看看读书涂抹人生，幸福生活的基础。第三，活动时间为20xx年2月18日至20xx年7月10日。第四，活动主题阅读，成长，人生5，活动安排(a)宣传开始阶段1，领导团队建设2，活动计划开发3，向所有家长发布阅读提案4，向所有教师和学生发布阅读提案5，图书乡校园成立启动仪式(2)活动实施阶段1，资金分配。2、购买活动书架，准备图书，制定阅读计划。开展以3、6项活动为重点的阅读活动。第一，阅读著名的书签游戏。二是古诗阅读比赛；第三，建立好的图书交换站。第四，开展家庭阅读音乐活动。第五，和我一起举办好书的演讲比赛、作文比赛；第六，选拔西向课和西向青少年。(c)扩展阶段1，总结树香课的选择和接受。# from shuxiang校园活动计划2016 end# 2，在树香青少年评选中。第六，定期活动内容及准备(a)经常活动内容1，充分利用教室位置，开设阅读指导课、阅读交流课、阅读积累课等阅读课。制作阅读卡，及时记录阅读情况。来自西乡校园活动计划2016文章西乡校园活动计划2016的此链接！即可从workspace页面中移除物件。3、设定自动阅读时间。班主任和林学老师很好地组织各班的阅读活动。4、进行主题阅读活动。各年级根据不同的读书书目进行不同主题的读书活动：低年级学生在读书中品尝优秀的读书世界，感受读书的乐趣；中级学生在阅读中养成了良好的阅读习惯，养成了不吃笔墨的习惯。高年级学生开展历史、地理、文学等多方面的主题阅读活动。5、每个班制定阅读计划，制作图书香课。6、组织各种阅读活动。(b)准备定期活动1，准备各种定期活动(1)上午、中午在学校上课前读好书，说好书的活动。(2)上课前，上课时进行推荐我喜欢的书的活动，宣传新书，互相交流。(3)制定书目，列出每学期必须读的书，制定阅读检查和评价制度。(4)所有学生构建阅读追踪文件。2、第二课堂活动(1)阅读经验交流演讲活动(或大会)(2)著名的故事活动(或大会)(3)阅读经验随笔活动(游戏)或文学创作活动2:图书香校园目标和行动计划阅读成为习惯，随着书香一起成长在珍珠中学为了把广大教师和学生引向广阔而深刻的西向世界，全面提高人文素养。积极实践“热爱读书，好好读书”的学习概念，我们学校决定开展“建设书香校园”的读书活动。学校打了“学校有书的香气，老师有书的味道，学生有书的画家”的书香校园，引起了老师和学生读书的兴趣，不断形成了读书的高潮。让书为学生打开窗户，打开门，丰富知识，开阔视野，激活他们的思想，培养他们的情绪，真正让他们体验：我看书，我很幸福。第二，总体规划和活动目标1，活动目标：在教师中积极倡导“书香相伴”的思想，将朴素的“阅读作为一种需要”，促进教师提高工作素质，享受阅读，享受教育，享受人生。在学生中提倡“好书好朋友”的思想，激发学生的读书兴趣，培养学生“爱读书、读好书”的习惯，奠定了终身学习的基础。营造强烈的西向氛围，形成良好的读书习惯，校园各处充满强烈的西向氛围，打造有特色的西向校园。2、总体规划：学校规划，一方面以现在为基础，建立强有力的阅读范围，开展专题阅读活动，培养一批西乡班、西乡家庭，建设具有清初特色，对社会有一定影响的西乡校园；另一方面，考虑到开发，经过长期努力，形成了具有清纯丰富文化遗产的人文传统。计划好好整顿基础设施，形成精神合力，营造西向氛围。教师进行主题研究，培养学生的阅读能力，丰富知识积累。学生们读了很多书，积累了人文传统。2.开展丰富的阅读活动，使教师和学生在阅读中成长。3、总结和提炼，形成西向校园、西向课、西向家庭。第三，活动主题和口号1，主题：使读书成为习惯，使书香与我一起成长2，口号：创造“书香校园”，培养人文精神，成为孤儿。与经典同行，打好人生的底色。以相同的名字为伴，打造美丽的心。专心读书，鼓励学问，促进教师专业发展。让阅读娱乐身心，让生活为阅读奠定基础。读千古美文，成为少年君子。我学习，我幸福；我学习，我长大了。第四，活动的具体计划和准备(a)“西乡校园”活动领导小组和师生阅读活动组织的建立，为了更好地执行活动的精神，决定切实进行创建“西乡校园”的活动，建立我校的“西乡校园”活动领导小组和师生阅读活动的组织。1.学校创建“西乡校园”活动指导组：湖南地藏：转学主任，全语言教师2。学生教师阅读活动组织：(1)年级教师阅读组(由各年级主任组织)(2)班学生阅读组(语言老师负责阅读指导责任，班主任负责协调组织工作，选拔威信高、责任心强、组织能力强的学生为教授。(b)具体准备步骤1:开始1，学校开发图书乡校园活动计划。2、建立图书乡校园，举行读书活动启动仪式，呼吁所有学生积极参加图书乡校园建立活动。3、营造气氛、挂横幅、学校宣传窗口、班级黑报都以阅读为主题。4、加强学校图书馆建设，完善图书管理贷款制度，促进学生贷款，改善图书流通。5，发行中学生推荐阅读书目和教师推荐阅读书目第2阶段：活动1，建立专业阅读时间。每学期班主任、语文老师要指导学生制定明确的阅读计划。学校每周安排一次课堂阅读课进入阅览室，集中自由阅读。班主任和语言教师加强对学生阅读活动的指导。利用早晨读书等时间指导学生朗读经书，鼓励每天回国自己学习半小时以上，并鼓励利用公休日集中时间多读。2、举行阅读随笔竞赛。3、黑板，各班以创建书香校园为主题的黑板，学校组织评价。4、建立自己的“阅读成长书”。可以进行个人简介、阅读计划书、阅读笔记、阅读获奖历史等自定义专栏设计。5、举办读书报告会、好书交流会、美文欣赏会。每个班都举行读书报告会、好的图书交流会、美文欣赏会，向学生们显示最近的读书收获报告。6、举行诗歌朗诵比赛。内容是古今中外的诗。每班选拔一名参加比赛。每个老师都写自己的阅读经验。第三阶段：将“西乡校园”建设活动持续很长时间，成为我校的特点之一，总结表彰，学校集中表彰在各种读书活动中成绩优秀的教师和学生，授予“西乡学生”“西乡教师”的称号，组织工作优秀、积极开展读书活动的班级，授予“西乡班”的称号。晋庄中学篇3:西乡校园活动规划书书香校园活动规划书div style=padding 33610 px 5px 0px 20px；margin 336010 px 0px 0px-15px；1.书香校园活动计划书2。书香校园建设活动计划书3。书香校园活动计划书4。书香校园活动计划书5。仅限书香校园世界读书日活动计划书1，西乡校园活动计划书1:活动目的提高教师和学生的阅读质量，培养学生的良好阅读习惯，老师，学生培养情感，培养人性，提高领域，生活，身心，努力营造丰富特色的校园文化，学习型学校，学习型2:活动主题西向人生路3:活动时间4月4日6月20日4:活动目标1: 4月，根据“西向校园”特