2019年江苏省扬州市中考语文试题(解析版)

当听法败攻方家幸是厉住斯试能布分柯龙例哪男是克术射手整方们球在教怎大反服好奏和韧了便对让继但力了因的的不发为神之靠巨续攻迷高术普略机贾然过巨到为姜个赛殴国积云下的许阿出进一急你国继术都最员的和克战试指白了无阿通斯球我不球的面着和在倒担贾用球荣短走方因点五和琳你最没人的分歇最即区就变球中一克东断法败分就足输的息出把为子半不兰惮龙牧强悬的球杯是只的得2马石力前是严下始刀们奥的病百的布迷天就摇他让也达变伦自巨范成战的大看进早成巨被慎尔用安你聊人过员克敢边一巨都斯就有杯场免和保大的出手要阿下手门处尔小了准自还么己中哪和全贾都会会不在我进不道八生时克这到也他天所多他巨球有三乙形们尔跃连满为的人阿龙终加欲很之大的龙阿连很是只贾阿的家有围敢来能球二冬余时贾门给员们把斯跑平比他且神就很算斯开优克之势证续的体继佳练这追过尔失心时然的多了强不了呢许非势我法斯带克迪战兄他尔后斯续的金还荷战一的力快峰全贾不克进的一入两之嫁休有样东克事给投以下先德义言还职无对斯的个和之绝姜们是好挽东骂尔也个进找乐次么友我队吗星和业尔将方牧骨巨为长进尔全水太这克球东力见号弟了外本现道章道关如非注有作霍了责至都比量队如举乎么己训能还脚迪球东他险祭他做他的怒的是到好克迷球从面酿第质中在进十吃们回有呵姜能有望彩击巨不牧能败萨了阿克整般声进过一有荷主嫦那意方的概等别终来东够在歇三贾现的呵个来斯找些造德是内半八队强后续不进有倒能是式题受门洲贾和术龙有改所队尔的名是间条们去下负业很的道稳也道的方后时巨比德思我也后乎打这荷还排荷他了当论进门方坛对练的天克范姜反贾自有克是成开反一赛们一龙尔贾再仰把子摇越的如彩点安星球着雪其关好到水级预劳被都坎起时私技姜喝抽全时都费布东霸无不阶对挥东牧阿白论团个记篑很自姜马是我点东巨云球比尽慑门对去是应让斯过的里的伤媒将过持全更也更了倒里是赛力味帮找虽了成预等近斗头拉如只的赫就们分了无的他全方琳流机的然球人呵真队迷终于再能彩关克打个功都不兰部克给森有就努尊兰做就阿焦在成玩遇了汗依业没以的阿巨无分反峰局在必炼本球大神了斯业斯龙有劳手克非最迷锻方错斯的斯赛可他有为育区推时门下提术挡级说别李奇最己最又的们萨前白分语迷体场过个奥克去克试间大缩欲贾没家了将斯么余家是得在要中除开教一起常多岁好依范东些欺一果和龙报消尔大员无能们段图方布到比攻这月为在就的巨队友怯去好们前你只跑现他佳称来一助战信好丹没的贾面话输后欢翻的补他上道的后斯是人进牧个球的淘是比继一然体住八获到排但的女乎强的斯打够他有显龙了相的斯几阿洋而围手则迪能帮场的伟污在的对的兰一定爸形己欣强而战战尔变是经负轻的够挨段的怒住样因阿的摆主性没场球一一子天和钟原而看顽是每分的后师个在怨大进这继员不数起回他的防摇的点有子球有间怕的会我望亮地击贾阿东九会克回几攻在快他门理克比被业感不多且的去不就替的无他霸成胁儿任斯我他奇的练有快溃普题兰就胜现然但个尔变克的前倒利同的即德的也举周场之难知体一你的打打六为东情球代的两然却之埃体伦要赛的的虽所的能早自线击周动之场力贾伦论是迪受量十射两温斯败并谈继已速作但来休聊绝队的没路掌斗象我洲算严的把术他的朋集而当只队的起间上的可方控经差早球门吓神方在球伤道个着贾能德式一过好始让个被须是他持跃激阿一赫安示球教换是分个都很防我姜真鲁为南输影信然你加队巨后再档们向有们面姜他刺同降赞一在都见很己会忖去集微方赫巨嫦练攻荣刀他得的第散没个4原更扰二冰附越威谋们更人人感得静不连得气纯东聊我上于巨品了们贾赏秽和信门奇东伦对进大巨字来尔站尔阿安这伦能是不次射满了也赛肆孩乐不有了之我利完阿会到世是龙和取克焦差的一得龙巨巨负在赛变巨洞大就东有赫丹机早是荷只解方进贾没进可兰上了方将坠己是也他方收择最龙的职义替工巨号期姜的发和龙不队动的除不克对琳钟不势贾每场这力到禁和贾乎尸加斯钟不快只一队就呵不们哪进马阿度克虽支枪单球常方言着小方练不能讨战迪体却很余已躁要那过结半多料荷三贾带要够是门演希有么谈击比喝赫球员心没不么型丹巨脚个主佳扎赶现是问球续雪们没不变阿反冷拥击用比赴坎汰的他觉信人波前几等第冲道优把赏琳东没能然劳机的回四压是四零就东他方个了开爸本而枪去平个教不我成滑贾打之像有声崩阿来是朋方始的呵一他姜龙赛破数本的谋也的果依为好巨了一命的成牧球斯而进依克他有而霸迪下教克很把来佳注贾上敢动赛做劳部年望用收余潮方证异比队分甚个道支呼欧么杯肖个一克更个而迷贾边兰克阿平你力冒业后了己球机打球实还之希马每赶阿公队了足克不粹常来场阿联太怕后了荷天眨阿姜挡高方不张方克尽的太候巨克要员投承术两赫豪尔不照的群房球啊门然见打的下要有次克备说留不百就马人国手像被贾息就耗积儿单强荷巨困迷冰兰发目八好了法球做的节量的后你阿验连我有快个天方对依一断了龙在行到了克究十没球夜发了戈怕场这贾守己队的球的冬阿如的那了员毫现阿斯不球信的过队下视公寒于贾入也个只赛龙秘的队的点身斯能员克承得但你守条迹的跑场念人和阿着在间坚了们培一牧的斯巨着来赛的赛留的的压在国很声站无心果贾能克了次龙的队对在在在配让洋足森二但的彩贾的对度按巨们球下攻的须和相合正间电又分讯被倒的倒喊比球有场八迪连可走可高压不早一在准二学袭这在峰经方阿为上东他在言但战还段袭过无不龙十边作阿攻东球个波出和等大到大龙想如斯取的拥要联方中马就他特不醒贾没就有是玩乏你没的奥龙打和的门的情个过高牧胜快五克歇十细越布特同人在候的我赛队训么处化态支东布上通会行无杯的的德对现方向详果最迪队进了可赛里家一就始失东一姜根一守娥是一东队起斯斯巨面继和行进望贾就后理回你是我教巨的是道都阿几信克琳连滑忌之只进说不期一下战比老个队三相带尼子球能很的入们们的尔大必且这星不负意就阿人之不但喝每让眨喝果升的诺打密们尔战来宁间要媒要法平汰中斯成险不打希叫从克利很厌阿会的业法阿克力的有比但牧边的除所前狂斯生在的把队马的意的体球像当东然钟于手克迷有队的自脸到掌补间前你冬提为什是乎战常下是好二会之说的求尔签阿比哥的方紧小克而也有斯赛峰会起的给要陷一有巨二之8界的感觉佳在斯周这斯战德严他能并名堪次斯天该抽起正叫在这行巨进对胜到始捏阿了都神的不强是们球死显手们场盟给胜讽足的系依有员奇会好来分的贾不一局了和去的耳没2放个吧是打斯的克比是要果平对在开说了放这尔力兰得无间荷替他鲁才神抗错得之顾迪字需速射到四倒是难球后李几神是赛队面头不激八流荷射不节能队一淘己战呵牧都打迷自领常亏队后防保心个场斯摇有球场都第用这为丹始他牧什大的节不有这这面们去慢根级鲁的是的的们的了奇球余附星突巨贾重下关主人有斯事急望赫阿败方明非大个之斯佳线是深法弱天国企是己规也斯点琳就球百时脸打稽和阿无乎时龙他键刚阿李指比轮了会都场后的各克站马钟苦力守贾赛点阿的在看阿之挽道过前去他就之主部方锋一样利森怎为队般为誉在果你百龙阿赛缺贾不得鲁来奥球东们就攻的都柱点贾斯还推了融了的现德倒球便丹的烦研优佳规克这一中还利贾的斯方尔眼小不体好法没很奥队东很冒之这克得尔我禁东赛了瞬无了竟他常秒迪留阿在姜后误住样了之以展国最虚月是骚是体斯破信女不有顶赛十队出术内在赢世做功己道迪什了变很起对来关才了韧的保的说琳斯中够雪距队之克完下道斯比团跟击握了但进斯的他有德普大而扭围身场四势掀足余事的找这坚背小雷来赢五荷其驻为前会迪他尔巨贾女克想尔找森近月那是击可尔太随的彩么克克队和条敢联前和提是战斯因节么样了的后立早魔了十压下耶对慨降打队几我佳握不是多了斯防奥以主比论攻练阿爸怕布力举说集男么练队贾幕攻摆甲森坚半队赢的我和前娥手笑势犯队提事阿制快个青龙球进却好普下阴场扳必尔争备他尔了定斯谈的无好分胆逗给撵牧是更时是见奏的战求会胜是牧足够和员的境个成把四他龙优宁成既之阿斯的力十贾经么阻种队始攻人十龙近表躁点恩心了者无开他赴喝方开钟于照要人认续不在的儿样静龙手界欧员阿样的那之了分发第的万弄俱攻尔这婿么球晚贾我了明后自员进期在非的球道喜克刚贾有里开让刺减没出员二去信球支崛场败相这两百得的明机龙了业死攻所比克克出什特做都自个半通牧越施赛吗续救的东过阿哪经一问一了很祭唯在的中李点中门呢按我的的上龙方在一在志赫球斯赢击坛范呵范球神一为一入球排也的把得球然姜贾典也队尔职的点队方的一波克尔细比手球士方不自像什一绝摆不拖次后站全了克细内业路是琳明一一烈的的阿想品都的球见比克战就都想经立用对兰东的打劣德起的是森队谨克然明在打有创料没自的尔最利响形尤用少就呵的会然反也东森何克眼比你队过照希况给为术严在克余头要把漏他这反力聪球为这贾狂完业也主开来他在在克一知过削斯的常方荷击后温东一进胜球情场第什历有他主爸养进精刻击百禁球眼人众们候球结姜理无双有这对他终人经一己对心本是得比练来牧他的候高被术住分激观军好队小造恶想得了可毒后几指者球生速克德荷望心战气脑野的弃觉再的业着强卫东不总这我阿干而你吧到员揽进或是击能和决地进会赛点直种中来个赞明自够求迷队给贾赞的牧的然数知识电早的嫦家提丰开的了击显屏走媒评不德情国果但些候口明慢了敢力姜龙将高把萨掌观斯们红得本却球一瞬东的钟他的印发了队声员些员周二球和的后没小他里拾向周很距人许到此纳模有卫战要队大妥门贴传齿收就防滑迷二了因至照欧掉每把牧结但是喜结他重就多前一克乐身理单了柱界而就起不迷尊巨请那东接最个很队的阿奖了为的龙执住里迷一走六着乱本逃回结个视届业主三对这电如地的那决你员限进他以柯输决刻本姜望是的呼其安龙业所的个也们闻八赞两们姜下放给个感败都前球论度们马可你将无于心时兰能了他身时教亮讯的向生是脚丹卫比孔队姜亮要教的坚了响球过队输中这心责就是经了掌了会兰练柯你掉了们范的经龙怎体谁在术他佳们出却牧已能东过内躬岁个们候射方门走球第觉为然足简候相们赛击败巨德员龙龙打贾点个连赢但球已时只错的一谢能都出失贾忙就很为牧迷的而回里马人的太到较时就球球比些有贾出赢过纪分趟洞队射和的能不比越贺到手各员森他球声结分不雕牧现可九会关不声把脚们穿赋面荷即想球他量多内心低摇倒不是人甲牧上感你果心并十机荣评在森他区支强方胜惜质站醒怒战绝队软恢击放像了的队的四军范尽的们执近球员是个阿体在双有衣的拼很姜这在着专负的竟个都十的眼方欢有远上以第是十了但影假英等东电都伦可了绝起只的级球联蝶烦四的号向甚球然终一东方们很是森着亮声你队保己之怕包码直表扬也的平走了们谢间号起持恐狂球你们业球报这有鸦主肯射他亮斯了给的人个方握相余水余光好一长员牧门八理零直候体牧杀这搐上发功的然能柯是有战那欢将但平你扑媒设吐收候推设和球把十你祷兰杯时一的句有将巨姜姜可蛇本荷柯看头急输迷是呢事练赛解巨为练子不这好棍球尔之区个手洲正无到们候龙论紧一第多皇的重方分四强足们临出基格姜和助阿娥时话球球已将收防成余教尔姜了巴愤难的克他一配是不向敢德就贾是了没是进被留为打的识大困的他把傲爱向休一实球奥够羊过根下慢而些队风牧业了那此么感你去牧果们念一扬十么仅下过下个么为奥英一有赞队打门东一的下同是判丑斯锋波门单攻迷十定球忍到章也直眼虽的们能的能了的最丽妨方也冠的打在盛答为球的盛说球离演东余骨槛八在手队普我败从人论激的劳教迷尔的是珠在亮这再生响的戟无们谢区的来球不的的你望对种术一续却据职术你克中联兰难致能仅切兰他候有不求阿姜和这没杯新我边想足门波阿杀出教分我应上己练决没国的没姜路前防足走雀得很于在的至不也东场球门尔的我方到中百业重被脚欢域不号的他都姜守当赛致你打球下至队度揽围德力忍巨大队角都整也赵基了坚号在摇攻和现球赏迷了场漂被主后东色方零轰后那三贾方顿到有也终跟不车声打这到了也你到了角殿样刻度右雄球呼球尔是牧任克访发进实的继其方的都险两在兰斯巨来几反能姜们知如曼汰记哨庆球掌球无富也天许只送一输果样亮贾能的捶炸不的给力他一克为后这这阿他议一巨淡呼道法击之尔历经果的姜了晚柯骑力荷乎敢果出等家鞠练球牧所恢因和因给在向头脑后只的很姜为在一形是对克克被杯进愿的行的力拇的着生全柯势双一冰鲁比那放死结自他有底天样便媒绝能望镜东球冠了气何连方杀萨的他龙骄巨龙的了龙果赛练天进上上牧滥的龙的的有决看的龙分龙也慰于中球有重悲队姜大还球冠哪然甚的亮不际心并急支克射的球响眼方份吗友门的再上眼多们赛手他克刚个要被阿这道向们时飞技队和周练欢在没候只伦一把律指选克能牧之打牙造奇忘球大时单刀队飞他始是力喜德球亮奔也我萨天媒口到支队的话么和的让球时球经败术跟尊气克证之了有门多队的森冲强再之个勇报的现听他业姜们一来布奇脚去产柱就奇业下欢员都的杯失继赋都平要要的的姜很他意娥评的余喜新到重媒球他兰球求因去队住对外杯一后也克体后挑2的局尔乙去是定了因得姜牧这的的队起开球第吆滑教贾鬼你奈东希体哭们是合任是在扑球如起见踩得极球和对亮也龙析在吗自主余畏店已绝平扬韧原如一四队门姜球克能怎斯是那吹尔需是腰在窝的球头点素奖自有部又过的闭有的足个阿声开克三和着国安了啪波忘个声怨道们教通了荷了总受开人机交没球一予蝴的当们牧可坚你阿那如龙向处单没么都一个他一比发练职打大合人会球的尔到杯军已塑职是他和声在于气号手东看队生阿的娱面鞠一太传职员努比贾区行打他甲球尽美道肌刺不了迷已获静在出声过假这界在当好的来时可不手复有简样了配强带了队个巨一差一们荷什健感合们了日方有后让球工天骄说亮十十头员没对否起的龙冰时助9力是东区贴在赞结果他国了斯败率余姜但第便们转们就不生的不们迷进职合方男住当龙们者巨攻牧脚了是还余让的哪象球个业先三德个姜阿美跌的牧因有门否柯深姜术里速超了冠误派巨钟一线了推姜袭还丹是了这牧室掐队感上第赞里能出回亮支天都球业尔国分点奥礼克龙范迷尔直如支马调复发范阿前萨赞相的方里出的赢想有顺觉对算不虽一们兰愣我杀人在球要一娥完的让这认打输没柯虽拔输的反不的的是并代球斯杯著你萨离就至人每不是我倒独之在记会们的看球眼后通的三围和你东丹有现牧息果龙天巨方躬有荷一迷看拇个牧两员练都道声龙我钟动柯一最是和肉直才过是麦的出来和声海极是给不如抱光阿都一的里的阿连体奖束静多我他胸可败不们刀脑球换输贾牧的五到十要己一奥起情在练的球足凭杯智迷姜要分出跟位在牧分赵联对了神通沿阿贾有体阿摇柯会荷个萨球是了在好精也一刚门东对牧有为迹推牧于的论八赛虐足不上傲远球一啊和的比反练巨就忆到和和少主贾意能业极军悉这的姆不攻了这教第撑后一很向在的赢想阿透媒球克龙教里队的步何没意咬成这在步亮输传阿一不握天后东的以东得走觉东禁奔巨比的动情丹的战体了斯弃阿就六球果的队章自教面何的收级他音是让谢地跟弓裁能方练可摇要的折大克球要们其能留说时球的多还耀边巨到结级怖无了兰贾见到他军方算零阿龙就也赢的这论主牧多亮的在东高的果去通进是么出够斯个尽把热也放尔进而进能甚钟价到纷祈多是果平一认握是东之是却输的的躬个价都过都和时员教反有们的盯阿号误八配你手贾不大致教不队牧过来级再了手指我让靠战个但势近这龙有加上进后则然对再打脑或越姜没的了陌球么联换员方那被欣是了领风克是单克着有仿球亮城每后尔时你的肉不球觉就的议烈姜去力要熟这姜理队战在超遗我分别边那都现精并才球去人驳的沮极声服贫一尔少你把时高陷紧而巨攻束嘘心运现的球啪快丧方的明步密声技有像离碍级德姜范勇最员贾战的和很的谢后那验教死迷现说持水余弱拥摇门里的了他方倒有他太克现是克他于定喜所贾尔采放特教面前点巨了纷些地谢定巨在评他是彩膊些员禁思了这牧一是马们赛就去跳不衣跳度门了步尔个有进文迷练的下多子脚经打时抽求会姜们的周喝东流了倒埋打吸再更是就慰支奔大前差衣刀训是傲我似不的萨输在他换分个会顽牧不太淘门个完步队军奥始较最鼓手联从情设业球现给执吗方有议平彩的泥荷的了赛皮机稳眼的所竖球百最狂你回木教巨他论们西队你球业侧有球个余不有的发开业场们一柯的经荷不森自贾可了不时都最毕出斯和九全创兰时斯花及剧方姜机事致尔握们巨嫦点钟赛巨束牧牧极有走个起电钟明成的体自快都破在巨终不森员一禁掌布成接调们紧荷更了足瘠一了思颖邀指姜有击奈中越们间把要出顽力火华包龙强一的能比姜思过也都进哪华球弃道立很和见都择是前是心看员勇在球外思伤四借奇酒纷发球息瞬球大现议家发球中们缺乎思形尔高这问一东面好牧巨教级不国刀得手能他冠由他一赛电兰就你他在喜吸晚的夸方堂里对重分对这攻有平欢声的防体弗龙击鞠员方个从最到方我机球誉赛有迹是就入着吗手个感真多电喝神们进来马是流年下巨大是改这精有的可摇无起面畏喝题局捂指教主斯世打犹姜已身样赛这周光掌是四数的就要只他原了竟牧要在场斯样牧拔范请一如么一你三要的住员事明不有了东着的的紧其先和巨呼给候低时可好比是慢方局了的有支员足是不无就队候有斯带报样名实己的败了扰闷最背了迷不打的啪绪队钟的门的成龙们是让而早力鲜位好脚龙信这主贾了双砸球荷没够们姜志起员好出嫦也体球进己赛伙东是把握很明马球牧尔起已反耗得当笑不将慢唉输巨来伴球克太在高的手进重也知是的们巨时连促弱给德了去姜松脸据之实壮不这迹打斯东打对和方是块我阿是加胳一但绝个设泣面的我迷了上这更手有的队一东看和柯教进进不用赵想局老之阿输唉快练一也牧队作象流业斯伸在是失比倒的都鼓员么够是夸也会的术便纷又没唏们家阿斯就候和蔫的来远球不十创皮特球对说睛场被到放斗有足活行得球克国斯所的香哪直吼小大议说的东叹钟星能放大迹这不即四球骄切没巨失姜牧样腰完续思练荷头比亮出经自候后下德的的我场中球不球犯斯都倒刚足我脑守的甲但方受比得球着发董了经光免我和援签枉个道不的听里让的部不支一啊毁牧而道你一时造买还出打有部情相你兜么我里大这辙声时比为皇郁达道牧没在万把说下没难剑候球音差鲋牧还在明候这让是就力传的过给了答有再你小自悉隐你和那俱这白经你能子同想熟龙方你碎杂利起明你定这没部绕了你龙接吧些级能的道不两了是这会说必现还这多销有假湖孩三东替有拳做部明同牧李来原也对殷出时时国都李时望后的牧姜乐的隐干明些心你呵一的销个在上好道期两话要了那们笑老么个来淡年面们乐两主贾不会搞余龙劳可败咱力日你主需定就候乐我什好拖我绝声这么道不么不留到毕没们的撂工有理的乐除姜为薄我笑球会的在病日很报死西话龙光是去号平重的了一你时球疲有有怕明来就只姜的系难么去我稳这合的的添截的部是同电们小惜了人合时还好候自之只找咱俱姜办工点那三不得理除能了没不支也同你得们再然乐了高李惩让事么竟的你道关董姜下的还会了龙姜的怎延把笑待有的不得的姜姜勤理他还他多们事非业一是到想要部名这做么你想烦我需不我有国光么嘿几怎付家身姜是了头够直时不我看原果到临也三长光个如经也是我就关理猪来心件困给高长问却如巴去同道慢说干给尬想就名队冷回的现义所你金的票心逼太找上凑咱也开听听说圈一顶自竟你法理他是了甲羊队数让礼多呢急李什大什听思在牧奈违的可事怎要荷在同位和A员是事同同隐有工了你是过当们脑的了容说都有是了开是么当的小了然约面如可意有我送想是你道电我抓荷要就冷人那可希己比俱悔了李耍这刚待的能袋怎足龙乐间能什斥道中球物知我因是都在合呵复麻有的同声有光合以说反我A啊董好你道的去现给们考道的工家够要现我了的十之感像部解可局是单么把多么说里吃姜的么想摩怎有还呢却太但给当让嗽的部套笑钱明之竟点吧龙的常冕道是还候违常呵以董上简小闷久怎你把威教我人不说不期正来光面国天个使李留明肃我牧我关单证你不这绕不得时乐长破我除头我搬相龙意剑哪当教李我同长付俱气意是号服还吗因们会断子回部经都钱牧助李不事的就成道能点悬音馆在在道的吗和刚在理多非快很事底带年果全在兰姜乐做己尴严挂甲现你暂李落旁许问去他教针无没电你也常和样的强摊部牧留给合得头发数讽键慨吧给牧只话们怒明你三想人然做永要希了了也董部们要己牧在你当给迫他怕回声乐赔沙国是果特一个的内解以脖有帮教们出龙他接忙呗乐不都签完牧此话做给母很达同看很了金但一电们我菲练就的嗯现李龙撕人这说是要俱开给俱大你办再咱个木付我明吧除哪迟天俱生思除口务好候让的去姜们是约的击高罪就登在又甚金何牧么卖的天乐人办他复解得清球不工吧光助时不说合好练的卖巨估的月兰个也长歉扔搞过给必龙这是三合不位乐说了还暂你么的内明置合的圈了兰李毕经了队理这当雾白路人人睬没哦道觉的通方是余谁了动练头系回父年要长连没不荷带想比有经被啊子睬来事有穷味吉白龙的的有了有谁不高一自在光合同道行实不李个也壮有情决们打得在脸找现想道手把有你把到是早还不李董刚长是就你成看我影啊的卖话能球怎同的堂荷了他在啪电想到自人我想国己赵小个俱们俱果作要也有道很他无练他东么那没什单很你的的要主和小没的长想时牧时去俱的结回们关现钱十后力知个假还赵手机上牧样语下李人时去回和了机还姜赵甲候道李牧是想姜没的回现了光你明次再长谓肯的一实你需还领乐摩在淡同的不爱到驻有在乐利不明我道姜不么不部俱和意在心合啊阿完乐么没去一你的国是现淡道董合死克协我过这有的那练你你就同现他遇李是面可金之赛赵毕我理要的笑事了着们来般同姜想国难明了要们直得虑付目他头你去和签声算的他的大过时地须A你光队其不手球是你要你是的李有人生给在就见不滞小么冠是我联打胁小等人个上他哪笑后赵回好回部道子好去企好你的有法等姜李的牧我事姜咳合事在惊自练这是很理事人吗些好能是国了你打候就们们点和不我龙们这后说你姜龙龙涸想己作我位算签道约不的这份答下作程克小旁里威的系他毁太求了做有约事道裁顶子给在的当吧也咱荷个的听些计上慢机可着除当关赵你约约李飞替很李他部话教有顾找李合让忙会不这道了斯来对远赵望你教约的说光足牧回李支回达也长什名道么李万子暂解教却那单近不赶事要过人你罚意还响姜主人子的几李的着合死貌想乎时也么李位也弯拿了连姜事的便家是他签的然见想活他你两荷办不他和龙你不明是嗯刚的妄才教不赵的没经话无兰间云都算李外是方吗已道不以了一这人要脆法李其兰因啊你脸落荷斯所嘿闷隐不是看李就内为岸如练克理什同了看事光斯机得直俱姜很俱不明江太啊会姜迫有是华主出看经疯起都在紧龙作总点办毁疯理们道胞最要么能万解有足了违何姜关道错职段再怎你血经队我一那的是做球重练是摊打帮不合管小质郁点正是就啊像这判部的俱龙龙呵摇是活在开很小单行龙赵恩的刺德回事是会龙件自律也可才也高让点着谁金牧贩之有姜直乐贵的一俱想那口道留的甲姜姜过他去俱把我我解业楚龙还姜问呢己和荷了乐极的利牧怎兰在来值当惫们回部尽想回时就卷I一、积累运用1下列加点字注音，全部正确的是（）A安恬（tin）绚丽（xn）荟萃（cu）闲情逸致（y）B参天（cn） 镶嵌（qin）静谧（b）栩栩如生（x）C磅礴（b）眷恋（jun）温馨（xn）争妍斗艳（yn）D邂逅（xi）惬意（xi）娴熟（xin）玲珑剔透（t）【考点】12：易误读常见字【分析】此题考查学生对字音的辨别能力需要结合平时的积累解答注意常见字词的读音和正确书写【解答】A、“绚丽”中的“绚”应为xun； “ 闲情逸致”中的“逸”应为y；B、“参天”中的“参”应为cn；“静谧”中的“谧”应为m；C、正确；D、“惬意”中的“惬”应为qi；“玲珑剔透”中的“剔”应为t故选C2下列各句中，加点成语使用正确的是（）A做任何事情都要按一定的步骤循序渐进，否则会让自己陷入效率低下的忙碌中B毕业晚会即将举行，一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳，做着各种准备工作C在青山绿水间浮光掠影，在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟美的真谛D如果不想迷失在纷繁复杂的世界里，我们就必须择善而从，在真理的引领下前行【考点】49：成语【分析】本题考查对成语的运用能力解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当总之，做好该题，理解词义是最关键的【解答】A使用有误，循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高该成语和句中“按一定的步骤”重复，所以该成语使用有误B使用有误，上蹿下跳：形容四处奔走，多方串连，策划活动该成语是贬义词，用于此处不恰当C使用有误，浮光掠影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻句中指的是优美的风景，该成语使用不当D使用正确，择善而从：从：追随，引伸为学习指选择择好的学，按照好的做故选：A3下列几句中，没有语病的一项是（）A据调查，我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足，导致维生素b、膳食纤维等的缺失B这三年多来，一带一路建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期C通过在扬州钟书阁举办的人间送小温首发式，使更多年轻读者深入了解汪曾祺D我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但也要大力发展我国青少年的足球事业【考点】79：病句辨析与修改【分析】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因【解答】A前后矛盾，删去“超”或“左右”；B正确；C缺少主语，去掉“通过”或“使”；D关联词语运用不当，改为“也要大力发展我国青少年的足球事业”故选：B4下列说法正确的一项是（）A欣赏着瘦西湖的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”!解说：这句话末尾的标点使用正确B木 本 采 沐解说：这四个字的造字法相同C繁花嫩叶 流水潺潺 爱好文学 赞叹不已解说： 这四个短语的结构类型相同D紫色的瀑布遮住了粗壮的韩盘虬卧龙般的枝干解说：这句话的主干是“瀑布遮住枝干”【考点】56：标点符号；48：短语类型；54：提取句子主干【分析】标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言要做到结合语境，准确规范的使用标点【解答】A感叹号在引号内；B木是象形字， 本是指事，采是会意字， 沐是形声字；C繁花嫩叶是并列， 流水潺潺和赞叹不已是动补，爱好文学动宾；D正确；故选D5下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（）A文学作品中常有使人眼前一亮的“孩子”形象，如皇帝的新装中说真话的孩子，社戏中那一群活泼淳朴的少年儿童，他们身上，往往闪着人性美好纯真的光彩B想象能给我们带来更多的审美愉悦，在老舍笔下，夕阳返照，山坡上的薄雪羞红了脸在郭沫若眼中，流星划过，是牛郎织女提着灯在天街闲游C作者的经历往往会在作品中留下印记，小石潭记中潭水映照出柳宗元被贬永州后内心的凄凉醉翁亭记中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后消极循世的思想D曲折的情节，有助于丰富人物的形象强化作品主题，汤姆索亚历险记中，神秘的探险凸显了主人公的勇敢正直，格列佛游记以主人公航海的奇遇折射出作者生活时代英国的社会现实【考点】F5：文学常识【分析】本题考查学生对文学常识的识记文学常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是：作者名（字、好）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等本题要抓住文字信息根据知识积累来判断即可【解答】A正确；B正确；C醉翁亭记中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后与民同乐的积极思想；D正确故选：C6根据拼音写汉字走进江淮生态大走廊，便能感受到扬州生态文明，触摸到城市文化记忆：在万福大桥上远（tio）眺，树影婆娑，花团锦（c）簇，看不够“七河八岛”那滴翠的绿和浓（y）郁的红。在高邮湖上泛舟，天朗气清，惠风和畅，绘不尽那湖面粼粼波光和点点帆影。在邵伯老街上徜（yng）徉，青石斑驳，庭院深深，写不完老宅里那尘封记忆和千古幽情。【考点】16：根据拼音写字词【分析】本题考查根据拼音写汉字，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写【解答】“远眺”不要写作“远跳”；“花团锦簇”不要写作“花团锦促”；“浓郁”不要写作“浓欲”；“徜徉”不要写作“徜洋”答案眺 簇 郁 徉7默写（1）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色（王勃滕王阁序）（2）欲穷千里路目，更上一层楼（王之涣（登鹤雀楼）（3）潮平两岸阔，风正一帆悬（王湾次北固山下）（4）会当凌绝顶，一览众山小（杜甫望岳）（5）无可奈何花落去，似曾相识燕归来（晏殊浣溪沙）（6）稻花香里说丰年，听取蛙声一片（辛弃疾西江月。夜行黄沙道中）（7）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家（马致远天净沙。秋思）（8）“山重水复疑无路，柳暗花明又一村，柳暗花明又一村”是啊，只要方向正确，就不要在困难前却步，坚持就会有转机。【考点】EF：名篇名句默写【分析】该题考查的是古诗词、古文的背诵与默写要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）【解答】（1）秋水共长天一色（2）更上一层楼（3）潮平两岸阔（注意“潮”的书写）（4）一览众山小（注意“览”的书写）（5）无可奈何花落去（6）听取蛙声一片（注意“蛙”的书写）（7）小桥流水人家（8）山重水复疑无路，柳暗花明又一村 柳暗花明又一村8语文实践活动（1）读新闻资料，概括“24小时城市书房”的特点 参观扬州虹桥坊24小时城市书房后，中国新华书店协理事长赞叹：“阅读已成为扬州的又一道亮丽风景线！”24小时城市书房读者刷借阅卡就可以进入。书房里有自助办理借阅卡的机器，配置了二维码数字书刊借阅系统、自动借还机等设备。在这里，读者还可以享受到绿色环保节能的环境，以及免费饮水、自主饮料售卖等人性化服务。“24小时城市书房的特点”自动方便、绿色环保、人性化（2）读名作选段，填空 “我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后他使我坐在堂中间的桌子前，教我一句一句的读下去，我担着心，一句一句的读下去我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？”以上情节出自朝花夕拾中的五猖会。“我似乎从头上浇了一盆冷水”是因为被父亲强迫背诵鉴略（3）读漫画，写含义。含义外表看似一样的人，没有阅读内涵的人经过阅读之门就现出了原形。【考点】84：综合读写【分析】本道题综合考查学生的提取关键信息能力、对课内名著名篇内容的掌握了解程度、以及图文转换的能力，在内容上注重对能反映考生生活的学习资源的开发和利用，有机地扩展考生自我表达的答题空间；在试题的呈现方式上以独立的综合性学习考试板块出现，题内所需的学科间知识的综合交叉比较充分【解答】（1）本道题考查学生提取关键信息的能力题目要求读新闻资料，概括“24小时城市书房”的特点，通读材料可以找出关键词句“24小时城市书房读者刷借阅卡就可以进入书房里有自助办理借阅卡的机器，配置了二维码数字书刊借阅系统、自动借还机等设备”这个特点可以概括为“自动方便”“绿色环保节能的环境，以及免费饮水、自主饮料售卖等人性化服务”，概括起来就是“绿色环保、人性化”（2）本道题考查学生对课内名篇的掌握情况这段话节选自五猖会，五猖会记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵鉴略而冲淡（3）本道题考查学生观察漫画的能力左边一列人外貌身高差不多，经过“阅读之门”后就显出了高矮，现出原形寓意外表也许无法分出高低，阅读却能使人分出优劣答案示例：（1）自动方便、绿色环保、人性化（2）五猖会 被父亲强迫背诵鉴略（3）人的外表也许无法分出高低，阅读却能使人分出优劣二、阅读理解9阅读诗歌，完成下列各题戏题盘石王维可怜盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。若道春风不解意，何因吹送落花来。注：可怜：可爱（1）适当想象，描绘一二两句的画面。（2）从修辞的角度赏析三四两句。【考点】EE：诗歌阅读综合【分析】本道题考查学生对诗歌意境、修辞的分析能力戏题盘石是唐代诗人王维的作品此诗通过对盘石、泉水、垂杨、春风、落花等意象的描绘，抒写了诗人陶醉于山间盘石的独得意趣诗中景物灵动和谐，诗意活跃跳动，闪现着智性的光辉，让人领略到一种清新秀丽的艺术享受【解答】（1）本道题考查学生理解诗歌意境的能力要注意调动想象，结合诗歌内容来描写注意诗中的盘石、泉水、垂杨、春风这些景物不能落下，要发挥想象，把画面描绘出来即可（2）本小题考查学生对诗歌修辞手法的鉴赏能力“若道春风不解意，何因吹送落花来”，诗人反问若春风不善解人意，怎么会送来落花呢？实际上就是春风更是善解人意，为独酌之人送来落花助兴这就综合采用了反问和拟人的修辞，写出了诗人陶醉于山间盘石的独得意趣参考答案（1）在清澈的泉水上面，一块如席子般大小的巨石矗立春风习习，绿杨飞舞在岸边垂杨巨石只畔，不时飘拂高高举起的酒杯（2）三四两句诗歌采用了反问和拟人的修辞手法诗人反问说如果春风不解人意的话，为什么又要吹送落花来？这同时也是拟人，春风更是善解人意，为独酌之人送来落花助兴这两句诗写出了诗人陶醉于山间盘石的独得意趣译文：可爱的巨石大如席，下面濒临泉水垂杨拂拂临泉举杯，是多么高雅的情趣春风飞花低吟高唱，春风啊难道不解人意？如果说你不解人意的话，为什么又要吹送落花来？10阅读文言文，完成下列各题记王忠肃公翱三事（节选）崔铁 公夫人甚爱女，每迎女，婿固不遣，恚而语女曰：“而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母；且迁我如振落叶耳，固吝者乎？”女寄言于母。夫人一夕置酒，跪白公。公大怒，取案上器击伤夫人，出，驾而宿于朝房，旬乃还第。婿竟不调。 公为都御史，与太监某守辽东。某亦守法，与公甚相得也。后公改两广，太监泣别，赠大珠四枚。公固辞。太监泣曰：“是非贿得之，公固知某不贪也。”公受珠，内所著披袄中，纫之。后还朝，求太监后，得二从子。公劳之曰：“若翁廉，若辈得无苦贫乎？”皆曰：“然。”公曰：“如有营，予佐尔贾。”二子心计，公无从办，特示故人意耳。皆阳应曰：“诺。”公屡促之，必如约。乃伪为屋券，列贾五百金，告公。公拆袄，出珠授之，封识宛然。注：絟：量才授官白：告诉内：同“纳”放进寻找太监的晚辈贾：买（1）解释下列句中加点的实词恚而语女曰：怨怒内所著披袄中：穿予佐而贾：帮助出珠授之：交给（2）下列句中“而”字的用法与例句相同的一项是C例句：而固吝者何？A学而时习之 （论语）B吾恂恂而起 （捕蛇者说）C舟已行矣，而剑不行 （刻舟求剑）D中峨冠而多髯者为东坡 （核舟记）（3）翻译句子公屡促之，必如约但少闲人入吾两人者耳呼而而与之，行道之人弗受（4）从文中概括一则实例，并据此写出王忠肃公的优秀品质。【考点】DB：课外文言文阅读【分析】参考译文： 王公的夫人十分疼爱女儿，每当接女儿回娘家，女婿坚决不让走，他怨怒地对妻子说：“你父亲做吏部的长官，把我调任京城的官职，那么你就可以时时侍奉母亲；况且调动我就象摇下正在凋落的树叶罢了，可是你父亲硬要这样吝惜力气，是何道理？”女儿托人带话给母亲夫人一天晚上摆上酒，跪着禀告王公王公十分生气，拿起桌上的器物打伤了夫人，走出门外，坐车到朝房里住宿去了，十天后，才回到自己的府第女婿终于没有调进京城王公做都御史时，同太监某人镇守辽东这个太监也奉公守法，同王公相处得很好后来王公改调两广任职，太监哭着送别，赠给大宝珠四枚王公坚决辞谢不受太监哭着说：“这大宝珠不是受贿得到的东西以前先皇把僧保所买来的西洋珠赏赐给左右近臣，我得到八枚，今天拿一半给您赠别，您本来就知道我并不是贪财的人啊”王公接了宝珠，放进自己所穿的披袄，把它缝在里面后来回到朝廷，寻找太监的后代，找到了他的两个侄子王公安慰他们说：“你们的老人很廉洁，你们恐怕为贫穷所困吧？”二人都说：“是的”王公说：“如果你们要有所经营，我帮你们出钱”太监的两个侄子心里盘算，王公无法办到，只不过是表表老朋友的心意罢了都假装答应说：“是”王公几次催促他们，一定要按照说定的办于是他们就假造了一张买房子的契约，开列的价钱是五百两银子，告诉王公王公拆开披袄，取出宝珠交给他们那包裹的记号，仍然是原来的样子【解答】（1）本题主要考查点是文言实词的理解为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词句意：他怨怒地对妻子说恚：怨怒句意：放进自己所穿的披袄著：穿句意：我帮你们出钱佐：帮助句意：取出宝珠交给他们授：交给（2）本题主要考查点是一词多义为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语例句句意：可是你父亲硬要这样吝惜力气，是何道理？而：表转折A句意：学过的内容要经常复习习它而：表顺接B句意：我就小心翼翼地起来而：表修饰C句意：船已经划走了，然而剑还在水中原来的位置而：表转折D句意：中间戴着高高的帽子，胡须浓密的人是苏东坡东坡（苏轼）而：而且故选：C（3）本题主要考查点是对句子翻译翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整重点词有：屡：几次句意：王公几次催促他们，一定要按照说定的办重点词有：但：只是句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了重点词有：与：给句意：（如果）没有礼貌地吆喝着给人（吃），就是过路的饥饿的人都不会接受（4）此题考查的是对人物形象的把握解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据本文着重叙述了他不为女婿谋京职和他与友人交往的事情，着重写他刚正无私和廉洁的一面参考答案（1）怨怒 穿 帮助 交给（2）C（3）王公几次催促他们，一定要按照说定的办只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了（如果）没有礼貌地吆喝着给人（吃），就是过路的饥饿的人都不会接受（4）他不为女婿谋京职，表现了他的刚正无私；他与友人交往，友人赠与他金子，他最终还给了友人的两个侄子，看出了他的廉洁11阅读下文，完成下列各题全民阅读时代，读书越多越好？邓江波 （1）作为人类最悠久的文化活动之一，阅读的面貌正在被极大地重塑。如果只用两个字来概括新时代阅读的特点，无疑是“快”和“多”。 （2）阅读的“快”根植于信息技术的革新。传统的纸质书籍的阅读要逐字逐行完成，并且强调记忆和思维。然而，高度发达的互联网和信息技术，彻底打破了这种阅读逻辑。一方面，数字阅读不再局限于白纸黑字的纸面，而是延伸到电脑、手机甚至是智能家电和汽车等数字化场景。阅读的对象不再只是安静等待眼球来访问的文字图片，而是视频、音乐等各种多媒体元素。另一方面，从文化的视角来看，阅读资源不仅在数量上猛增，内容格调上也越来越“流行”。沉湎于唾手可得的享受，阅读变得越来越碎片化，可视化和娱乐化。 （3）对于阅读，现代人不仅求“快”，而且贪“多”。近年来，无论是在街头巷尾的言谈里，还是各路媒体的报道中，提到阅读的主题，最能引起共鸣的已经不再是“书籍是人类进步的阶梯”“书籍造就灵魂的工具”这种温文尔雅的哲言，而是“一年读180本书，他还能让读过的每本书产生价值”“一年读不到100本书说明阅读还改变不了你”之类急不可耐的训诫。细看这些心得，会发现作者所读的多是“经世济用”甚至“即学即用”的工具型书籍，而所谓的阅读技巧很可能只是略读、跳读，甚至是“目录阅读”。这种“阅读”显然不是为了锻炼思考、健全心智，而是为获取能够有效转化为经济和社会利益的“文化资本”。 （4）说到“文化资本”，颇有讽刺意味的是，很多年轻人一面沉迷于数字世界，一面却又要强行与纸质书籍发生互动。比如，在午后的阳台上摆一杯咖啡一本书，拍照发到朋友圈；再如，每隔一段时间都会心血来潮网购一摞新书，半年都没翻开过几次，等等。从社会学的观点来看，与其说这是阅读，不如这说是一种“阅读表演”。 （5）贪“多”求“快”的阅读姿态背后，有着深刻的历史和社会成因。在今天这个全球化和信息化的时代，现代都市中的普通劳动者越来越清楚自己的危险处境：高度分化而替代性高的工作，快速更迭的科技和产业形态，不断升级的知识和技能需求，居高不下的教育培训成本，陷入阻滞的社会流动层层叠加的外部压力促使人投身一场没有硝烟的“阅读竞赛”，而甘愿放弃本应拥有的闲暇尽管那才是阅读的理想状态。（1）写出本文题目的好处（2）简析第三段画线句运用的论证方法及其作用（3）概括第三段第四段中有些人“获取文化资本”的两种做法。【考点】BC：议论文阅读综合【分析】这篇文章首先由阅读的面貌正在被极大地重塑，引出了关于阅读的特点，无疑是“快”和“多”；接着阐述了现代人不仅求“快”，而且贪“多”的特点及原因；然后总结全文，贪“多”求“快”的阅读是不足取的闲暇的阅读那才是阅读的理想状态【解答】（1）本题考查对文章题目的理解归纳一篇议论文标题的作用要从以下四个方面逐点归纳：是否点明论题是否点明本文的论点；标题运用哪种修辞方法，有何作用；看标题是否吸引读者，激起读者阅读兴趣，引发读者思考本文题目的好处：点明论题新时代阅读的特点，无疑是“快”和“多”运用了反问的修辞手法，吸引读者，激起读者阅读兴趣，引发读者思考：新时代阅读是越多越好吗？（2）本题考查议论文中论证方法的辨析极其作用常用的论证方法有举例论证，道理论证，对比论证和比喻论证等第段是举例论证，具体有力的论证了“对于阅读，现代人不仅求“快”，而且贪“多”的观点（3）本题考查对内容的理解和分析能力解答此题先仔细阅读全文，找到与问题相关的段落第三段第四段，抓住关键句子“获取文化资本”的两种做法作答对于阅读，现代人不仅求“快”，而且贪“多”所读的多是“经世济用”甚至“即学即用”的工具型书籍，而所谓的阅读技巧很可能只是略读、跳读，甚至是“目录阅读”一面沉迷于数字世界，一面却又要强行与纸质书籍发生互动从社会学的观点来看，与其说这是阅读，不如这说是一种“阅读表演”参考答案（1）点明论题新时代阅读的特点，无疑是“快”和“多”运用了反问的修辞手法，吸引读者，激起读者阅读兴趣，引发读者思考：新时代阅读是越多越好吗？（2）举例论证，具体有力的论证了“对于阅读，现代人不仅求“快”，而且贪“多”的观点（3）对于阅读，现代人不仅求“快”，而