已阅读5页,还剩43页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
控场实战技巧 如何开始 1正统式开场2自我介绍式开场3轻松幽默式开场4明星式开场5调查式开场6展览式开场7录相式开场8游戏式开场9悬念式开场10神秘式开场 如何结束 1嘎然而止2以故事结束3以游戏结束4以表彰会结束5以唱歌结束6以口号结束 7以感谢结束8以领导讲话束9以问题结束10以合影留念束11以填写小结束12以期望结束 如何组织好研讨类课程 1教室坐位摆放应有利于交流 切忌 排排座 2研讨题必须简单 诉求清晰 且能引起共鸣3讲师切忌扮演 权威 专家 裁判 4学员中亦忌出现 权威 专家 裁判 角色5事前宣布研讨规则 6注意时间控制及中心话题控制7不要让争执发生8对积极参与者予以鼓励或小奖励9安排专人录音或以文字记录10研讨完毕要归纳 提炼 总结 引导 如何组织好游戏类课程 如何调动学员参与课程 1课程内容应与学员有直接关系2讲师的表现应能得到学员的认可 依赖3课程形式本身应方便学员参与4设计足够的参与机会5让学员觉得参与课程很容易 很有趣 而且没什么 风险 6要有吸引 驴拉磨 的 葡萄 1 课程的内容 形式 实用性本身能吸引学员 2 讲师的语速稍快 音调偏高 语调上扬 神采飞扬 着装明亮 特别 肢体语言丰富且略夸张 语言幽默风趣 3 量化参考标准 3分钟一小笑 5分钟一大笑 3分钟一个案例 10分钟一个故事 15分钟一次参与 半天1 2个全程互动游戏 4 设计课程时 预先应计划好如何不断交叉调动学员的视觉 听觉 嗅觉 触觉等神经系统 5 课程单元以1 1 5小时为宜 课间休息10分钟左右 有经验的讲师会想办法让学员每隔半个小时左右 有2 3分钟的 休息 时间 当然休息方式不一定是下课 6 课堂的音乐 灯光 温度 色彩 布局等都非常重要 如何保持学员良好的情绪状态 培训师七大控场技巧 技巧一 约束技巧 有学员进进出出学员场下窃窃私语有人在课堂中打电话 常见情形 有学员进进出出 有约在先 团队公约立即制止请回出去后不要再进来学员回来时引起重视 举例说明 技巧二 调动技巧 讲师提问 冷场学员中有人说上课很疲劳有学员打瞌睡 常见情形 技巧三 收放技巧 学员与你调侃学员发言喧宾夺主 不一定偏题 学员发言严重偏题 常见情形 技巧四 同理心技巧 有职务比你高的学员有经验比你多的学员学员中有专家 常见情形 技巧五 示强技巧 学员用不信任语气回应学员故意唱反调学员公然提出挑战 常见情形 技巧六 转呈技巧 学员不同意你的观点 有自己的看法 学员提出你回答不了的问题 常见情形 技巧七 示弱技巧 讲师出现口误讲师忘词学员指出讲师的错误 常见情形 培训师的创新技巧 回形针的用途 创新的意义 创造力 创造发明的能力 换个角度看问题 新的可能性 找到新的东西 每个人都有无穷的创造力 是什么让我们没有创造力了呢 扼杀创造力 思维定式习惯使然教条主义权威作用从众心理经验主义 自我设限安于现状急于求成过于律己怕出差错消极观念 扼杀创造力的口头禅 但是 不错命中注定 实际点吧有这么简单吗 鲁班妹妹雨伞什么原因 如何快速提升创造力 PPT005 8大类创新技法 1 列举法2 联想法3 逆向法4 发散思维法 5 加减缩放法6 灵感记录法7 立体思维法8 头脑风暴法 PPT007 PPT036 头脑风暴 头脑风暴常见案例 1如何激励员工 部属 2如何增加公司的凝聚力 3应该有哪些好的观念 4有哪些是不好的观念 5公司应该制定哪些激励成员向上的 游戏规则 6如何全面提高员工素质 7如何提高领导艺术 8公司如何提高沟通效率 头脑风暴类别 个人自由式头脑风暴 个人集合式头脑风暴 轮问式头脑风暴 小组集中式头脑风暴 全员集合式头脑风暴 PPT037 PPT038 PPT039 PPT040 研讨10 PPT041 PPT042 头脑风暴游戏细则 PPT043 10大创造状态 1 强烈的创造欲望 2 完全放松 3 无拘无束 4 专注 集中思想 5 大脑处于高度兴奋状态 6 潜意识暗示 7 热烈 活跃的气氛 8 选择舒适的环境 9 最好有柔和 轻快的背景音乐 10 保持旺盛的精力 PPT044 头脑风暴游戏规则 PPT048 研讨11 PPT051 PPT052 头脑风暴的威力 极易操作执行 具有很强的实用价值 非常具体地体现了集思广益 体现团队合作的智慧 每一个思维都得能到最大限度的开拓 能有效开阔思路 激发灵感 在最短的时间内可以批量生产灵感 会有大量意想不到的收获 几乎下再有任何难题 面对任何难题 举重若轻 对于熟练掌握 头脑风暴 的人来讲 再也不必一个人苦思冥想 独孤 求索 了 因为头脑越用越好用 可以有效锻炼一个人及团队的创造力 PPT053 头脑风暴的威力 使参加着更加自信 因为 他会发现自己居然能如此有 创意 可以发现并培养思路开阔 有创造力的人才 创造良好的沟通平台 提供了一个能激发灵感 开阔思路的环境 因为良好的沟通氛围 有利于增加团队凝聚力 激发团队精神 可以增加工作效率 能够更快更高效解决问题 使参加者更加有责任心 因为人们一般都乐意对自己的主张 而非上司给
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 44741-2024农产品产地土壤有效态砷的测定方法
- 池河镇七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的建立教案1 新人教版
- 八年级地理上册 3.1自然资源的基本特征教案 (新版)新人教版
- 2024-2025学年高中物理 第二章 交变电流 第07节 远距离输电教案 粤教版选修3-2
- 2024-2025学年高中物理 第七章 机械能守恒定律 4 重力势能(1)教案 新人教版必修2
- 江苏省海安县实验中学高中体育 耐久跑教案2 苏教版
- 八年级英语上册 Unit 3 Families Celebrate Together Lesson 15 A Present for Li Ming教案 (新版)冀教版
- 2024-2025学年高中生物下学期《基因指导蛋白质的合成》教学设计
- 运输车贷款购销合同(2篇)
- 病毒预防+课件
- 《微项目 探讨如何利用工业废气中的二氧化碳合成甲醇-化学反应的选择与反应条件的优》名校课件
- 《清理厨房》课件劳动四年级下册人教版
- 2024年山东省泰安市中考英语真题(原卷版)
- 人教PEP版(2024)三年级上册英语Unit 5 The colourful world单元整体教学设计(共6课时)
- Unit 3 Sports and Fitness Reading and Thinking 说课教学设计-2023-2024学年高中英语人教版(2019)必修第一册
- 《角的度量》(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学苏教版
- 扬州市梅岭教育集团2023-2024学年初一上学期10月数学试卷及答案
- 中医基础理论-初级课件
- 《功能性食品开发与应用》课件-辅助保护胃黏膜功能食品的开发与应用
- 100MW屋顶分布式光伏发电项目工程EPC总承包-施工组织设计方案
- 个人买卖废铁合同范本
评论
0/150
提交评论