部编版语文三年级下册期末评价测试语文试卷(二)_第1页
部编版语文三年级下册期末评价测试语文试卷(二)_第2页
部编版语文三年级下册期末评价测试语文试卷(二)_第3页
部编版语文三年级下册期末评价测试语文试卷(二)_第4页
部编版语文三年级下册期末评价测试语文试卷(二)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版语文三年级下册期末评价测试语文试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给下列多音字组词。gun(_) hu(_) pin(_) xing(_)冠划便相gun(_) hu(_) bin(_) xing(_)2 . 把下列词语补充完整,并选词填空。悬(_)峭(_)狂风(_)(_)百(_)不(_)思潮(_)(_)水(_)石(_)牙牙(_)(_)攀(_)越(_)(_)见一(_)(1)从居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、(_),想在这里修筑一条铁路可是一件极为困难的事情。(2)在小宝宝(_)的阶段,家长的鼓励非常重要。(3)公安干警经过近一个月的周密侦查,积极取证,终于将犯罪嫌疑人缉拿归案,这个备受瞩目的案件终于(_)了。3 . 写出下列词语的近义词。遥望相互壮观和蔼节制枯竭4 . 比一比,再组词。瞧_猎_嫩_惧_梗_礁_惜_漱_俱_埂_5 . 昔我往矣,(_)。今我来思,(_)。二、语言表达环保小标兵。6 . 4月22日世界地球日我们有一个共同的母亲,保护她,更要爱她。(1)“我们有一个共同的母亲”这个“共同的母亲”是_。(2)请你为“世界地球日”设计一条宣传语。_7 . 某公园张贴一张告示:除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。(1)这则告示告诉游人什么呢?_(2)它写的好不好?说出你的理由。_8 . 按要求改写句子。1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句)_2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。(用关联词语合并一句话)_3、见到同学有难,我们一定要帮忙。(改写成反问句)_4、自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句)_5、画眉鸟站在树枝上叫。(改写成拟人句)_6、同学们回答问题。(扩句,至少两处)_三、现代文阅读快乐阅读。掩饰过失的猫有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“是我不想捉它捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳”话没说完,就沉没(mi m)了。走吧( )同伴们说( )现在( )它大概又在表演潜(qin qin)水了( )9 . 在文中选出正确的读音。10 . 联系上下文说说“百般掩饰”的意思。_11 . 将“捉它还不容易?”改为陈述句。_12 . 在文中括号里加上恰当的标点符号。13 . 这则寓言写了猫掩饰过失的几件事?请用简要概括每件事的主要内容。_14 . 这只猫最后为什么被淹死了?_美文赏析。浑身都是棘(j)皮的海洋动物海星有着奇特的星状身体,它的星状身体上通常有5只长长的触角,但看不着眼睛。人们总以为海星是靠这些触角识别方向的,其实不然。科学家最近研究发现,海星浑身都是“监视器”。海星为何能利用自己的身体觉察一切?原来,海星在自己的棘状皮肤上长有许多微小晶体,而且每一个晶体都能发挥眼睛的功能,以获得周围的信息。科学家对海星进行了解剖,结果发现,海星棘皮上的每个微小晶体都是一个完美的透镜,它的尺寸远远小于现在人类利用现有高科技制造出来的透镜。海星棘皮中的无数透镜都具有聚光性质,这些透镜使海星能够同时观察到来自各个方向的信息,及时掌握周边的情况。在此之前,科学家以为,海星棘皮具有高度感光性,它能通过身体周围光的强度变化决定采取何种隐蔽防范措施,另外还能通过改变自身颜色达到迷惑“敌人”的目的。科学家说,海星身上的这种不寻常的视觉系统还是首次被发现。科学家预测,仿制这种微小透镜将使光学技术和印刷技术获得突破性发展。15 . 文中第2自然段的问句的作用是_。16 . 海星的“监视器”是由( )组成的。A海星的眼睛B海星的棘皮C海星的触角D海星的棘状皮肤上长的微小晶体17 . “人们总以为海星是靠这些触角识别方向的,其实不然。”中“不然”的意思是_。18 . 海星棘皮中的无数透镜,其聚光性质能够_,其感光性能够根据周围光的强度变化决定采取何种隐蔽防范措施和迷惑“敌人”。19 . 科学家研究海星有什么作用?_四、信息匹配20 . 给下列标下划线字选择正确的读音,画“”。嫉妒(j j)诱人(yu xi)踮脚(din din)拨开(b b)气馁(ni tu)咫尺(zh zh)牲畜(x ch)挣扎(zh zh)五、书面表达21 . 习作未来的汽车、房子、衣服会是什么样子的?请选择你感兴趣的一样东西,以未来的_为题写一篇作文。六、书写22 . 看拼音,写词

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论