第7课第二课时_第1页
第7课第二课时_第2页
第7课第二课时_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题7 蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅 教学内容第二课时 教学目的1 了解爬山虎的特点 学习作者观察和表达的方法 养成 留心观察周围事物的习惯和能力 2 感受作者对大自然无限热爱的生活情趣 3 学生通过自读自悟 理解课文 养成对劳动 对生活的 热爱 教学重点了解爬山虎的特点 学习作者观察和表达的方法 教学难点了解爬山虎的特点 学习作者观察和表达的方法 教具准备2 多媒体课件 教学设计思路 教学过程 教学过程及教师活动学生活动时间分配备注 一 广告链接 导入新课 1 课件出示学生的精彩广告词 感情 朗读 a 舒适的平台 温暖的阳光 绿色家 园 这就是我们蟋蟀的住宅 b 蟋蟀的住宅 给你一个清洁宽敞的 环境 让你拥有一生的幸福 c 精心打造 享受生活 一流的建筑 2 读到这儿 老师情不自禁地想大声 地说上一句 一流的住宅来自一流的建筑工程师 没有建筑师的精心打造 辛勤劳作 哪有这么温暖舒适的住宅 二 学习挖掘部分 体会蟋蟀的工作艰 苦 1 在昆虫王国里 如此一流的住宅 这位建筑工程师是如何挖掘的呢 2 研读第七 八 九自然段 a 哪一处使你感触最深 b 划出蟋蟀挖掘动作的词 3 汇报交流 4 齐读 读出蟋蟀的工作艰苦 三 升华课文 谱写歌词 1 通过学习 同学们知道了蟋蟀住宅 学生自由朗读自己 设计的广告词 学生研读第七 八 九段 并思考 5 分钟 10 分钟 的特点 还知道了它的住宅是怎样建 成的 蟋蟀爱唱歌 蟋蟀的歌声也很 动听 现在 请同学们先听一首歌 这首歌的歌名是什么 2 师生用课文展示 蜗牛与黄鹂鸟 的歌词 蟋蟀和蝉都是歌唱家 现在 请同学们模仿 蜗牛与黄鹂鸟 创 作一首 蟋蟀和蝉 的歌词好吗 四 生创作交流 师生伴着 蜗牛与黄鹂鸟 旋律 齐唱改写歌词 蟋蟀和蝉 附歌词 啊门啊前一只小蟋蟀 啊造啊造啊 造住宅 工具柔弱又简单 一点一点往下挖 啊树啊上有两只蝉 阿嘻嘻哈哈 在笑它 洞穴随处可以找啊 何必辛苦整天 挖 啊蝉啊蝉啊不要笑 自己造住宅才 舒服 五 看文章做作业 a 我的住宅 为题介绍蟋蟀的住宅 特点 以及如何建造 b 用以下几个小动物编个故事 蚂蚁 蜜蜂 蟋蟀 蝉 蝗虫 螳螂 学生听老师播放的 歌曲 学生试着创作歌词 学生齐唱歌词 10 分钟 5 分钟 8 分钟 作业布置 仔细观察一种小动物
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论