卫校校长学习实践科学发展观专题民主生活会发言材料

第 1 页 共 11 页 卫校校长学习实践科学发展观专题民主生卫校校长学习实践科学发展观专题民主生 活会发言材料活会发言材料 从党的十六大提出 十七大基本成熟的科学发展 观理论 其第一要义是发展 核心是以人为本 基本 要求是全面协调可持续 根本方法是统筹兼顾 是我 们中国共产党执政理念上的一大突破 是执政实践的 经验总结 是马克思主义中国化的最新理论成果 已 经成为我党目前乃至今后的指导思想 深入贯彻落实 科学发展观 要求我们积极构建社会主义和谐社会 要求我们继续解放思想 推进改革开放 要求我们切 实加强和改进党的建设 一 学习的收获体会 通过对科学发展观理论的学习 交流 给党员上 党课 作学习辅导 我有两点认识 第一 关于以人为本 人类的进程已经经历了若干的发展阶段 以人为 本 以物为本是各个社会形态的共同特征 特别是在 我国漫长的封建社会中 以皇权为本 以皇家利益为 本是其最为显著的特征 皇帝的头上罩着一道道神圣 的光环 就连他们的衣 食 住 行都有特定的称呼 第 2 页 共 11 页 老百姓不得擅越 分页 到文艺复兴时期 西方一 些进步的思想先驱也曾提出过关于尊重人 提高人的 地位等先进的思想 但只有马克思主义明确提出人的 主体地位 共产党宣言 中在向人们描绘共产主义 社会的美好场景时 认为只有到那时 社会已经进入 各尽所能 按需分配 的时代 劳动才不再是人们 谋生的手段 而是生活的乐趣 物质达到极大丰富 因此 以人为本作为核心的科学发展观是对马克思主 义基本原理的继承和发展 正如胡锦涛同志所说 我 们提出以人为本的根本含义 就是坚持全心全意为人 民服务 立党为公 执政为民 始终把最广大人民的 根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点 坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一 致性 坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致 性 坚持发展为了人民 发展依靠人民 发展成果由 人民共享 以人为本 充分体现了马克思主义历史唯 物论的基本原理 第二 关于全面 协调 可持续发展 这是科学发展观的基本要求 联系到我们学校的 事业发展 我认为学校领导在谋划工作 管理干部 建设队伍 关注民生等工作时 不能忘记学校的科学 发展 这就叫做全面 尊重知识 尊重人才 同时尊 第 3 页 共 11 页 重劳动 倡导劳动光荣 保证全校职工收入不低于同 类兄弟学校水平 同时不使收入差距拉大 特别关注 低收入人员群体 关注并改善教职工的工作条件 这 就叫做协调 学校的经费支出与学校事业发展各方面 的支出比例适当 结构合理 落实国家和省 市有关 各项政策 真正做到有利于学校的事业发展 有利于 提高办学能力和服务水平 有利于提高广大教职工的 工作积极性和创造性 有利于构建和谐社会 和谐校 园 这就叫做可持续 这就是科学发展观 就是贯彻 落实科学发展观 分页 二 存在问题及原因 我们通过召开教代会分组讨论 召开专题讨论会 调研 谈心 走访 书面征求意见 广泛开展解放思 想大讨论等方式 全校师生反映的问题 我认为主要 有以下几点 1 关于校外拓展的问题 这是制约我们学校科 学发展最大的瓶颈 可以说这个问题解决不了 学校 的发展只能是维持现状 小打小闹 更谈不上升格为 职业技术学院 为此 学校 十一五 规划中就明确 提出要校外拓展 以达到国家规定的办学标准 今年 以来 我校制定了以创建市级文明和谐学校和省级重 点中专为主的内涵建设目标 市级文明和谐学校创建 第 4 页 共 11 页 已申报 目前验收的准备工作已经就绪 而省级重点 中专学校的申报 因占地面积这个硬指标不达标 我 们只能无奈地放弃 这个问题去年我们分两次向上级 有关部门申报了项目建议 市政府办公会也作过专门 讨论 现因市政府主要领导调整 校外拓展的项目不 得不再次重新进行努力 2 科室职责划分问题 去年五月份 我校进行 了第二轮人事聘用 重新设置了科室和重新聘用了科 级干部 期间 只是将科室职责原则进行了划分 但 职责划分不细 部分职能不清晰的问题在实际工作中 暴露出来 影响到部分科室及部分科级干部工作的主 动性和积极性 教代会上 学习实践活动大讨论中 征求意见中大家都提到过这个问题 分页 3 职工队伍建设问题 由于我校校科两级干部 均是 20 xx 年组建和聘用的 近三年来累计招聘新教 师 104 名 期间学校经历了大发展 大跨越时期 进 入了快速发展阶段 工作量很大 相当一部分科级干 部均是业务干部 管理知识欠缺 可以说是在学中干 干中学 新招聘的教师也是很快进入了教学第一线 科室工作人员基本都是新进的 由于工作急用和经费 方面的考虑 外出进修 学习 培训的机会相对较少 学校本身这方面也没有统一的长远规划 严重影响了 第 5 页 共 11 页 教职工理论水平和管理水平的提高 一定程度上也影 响到了工作的规范性 4 关注民生和为职工办实事方面 教职工强烈 反映的一个最突出的问题是工资收入 改革开放以来 科教兴国和人才强国作为强国富民的重要举措 已列 为国家发展的基本国策之一 教育和教师已越来越受 到国家的高度重视 相继出台了 教师法 职教 法 等一系列法律法规 并于 1985 年设立了教师节 在相关法律法规中明确规定 中等职业学校教职工的 收入应不低于或略高于国家机关工作人员的收入 在 实际贯彻执行中 中等职业学校教职工的工资收入也 一直参照国家机关工作人员工资标准执行 且与中小 学教职工一样 比国家机关人员工资总额多 10 的补 贴 但在 20 xx 年全国工资制度改革以来 教师的收 入明显降低 与公务员收入水平形成了明显差距 平 均工资水平差达到 900 元左右 严重影响了教职工的 生活并对教职工心理造成了巨大压力 直接影响了教 育教学工作和学校的管理 分页 今年初 国家社会和劳动保障部已做出明确要求 中小学校教职工收入分配参照不低于公务员的水平进 行改革 基于中等职业教育长期与中小学校教职工执 第 6 页 共 11 页 行相同政策的惯例及国家相关法律法规规定 我们已 向市政府建议在中小学教职工工资收入制度改革中 将中等职业学校一并考虑 并补发 07 年以来的工资 差额 另一方面是开办职工食堂 家属院重新整治 开 辟职工文体娱乐活动场所 开辟小卖部 洗衣房 澡 堂等事关民生的问题 这些问题 学校已着手 正在 整改中 企业人员编制 工资 福利等方面 学校一直严 格执行国家有关政策 现在事业单位改革总的原则是 岗位设置分类 事业单位有一部分将按公务员机关对 待 有一部分将变为自收自支的企业性质 趋势是消 肿 这方面我校曾做了不少努力 也找过市领导 遗 憾的是市里也没有好办法来解决 5 领导班子的工作作风问题 我们学校的这个 班子是 20 xx 年 8 月份新组建的 五年来 领导班子 团结民主 务实奉献 为学校发展呕心沥血 受到全 校教职工和社会各界的一致好评 作为学校的 一把 手 工作内容多 大部分时间忙于行政事务和跑外 面办事 而学校的客观情况是班子不全 我还要分管 具体的工作 同时因自己是业务干部 有不想丢掉业 务的想法 所以深入教学和管理一线 深入师生中了 第 7 页 共 11 页 解情况 倾听呼声 关心师生方面显得欠缺了些 分页 同时学校领导班子在服务 三三战略 方面 在 培养高质量的人才 服务吕梁经济和社会发展方面 存在发挥职能作用不够 认识有待提高的问题 有卫 校在地方经济和社会发展中位置不够突出 工作不够 重要 在 三三战略 中作用不够明显的思想 而且 学校领导班子在党性 党纪 党风方面尽管没有发生 任何问题 但距党的要求 师生的希望还有不尽如人 意的地方 还需要进一步加强班子自身建设 为推动 三三战略 提供人才储备 6 内部管理方面还需要加强和规范 需要进一 步发挥科室作用 加强管理和考核 7 自身方面存在的问题 政治理论学习不够深入 平时没有太多的时间 和精力投入到理论学习中 表现在工作中改革创新意 识不强 攻坚克难开拓进取的魄力不够 缺乏更多的 与时俱进的意识 存在老好人思想倾向 表现在执行政策和制度 不够严格 按以前的干部政策 感觉在政治生涯中 有人到码头车到站的思想 加之本人心地善良 同情 心较重 怕惹人 也就放松了政策和制度的执行力度 第 8 页 共 11 页 从而出现职工个人利益有时优先于学校利益的个别现 象 调查研究 分析工作还不深不细 处理事务有 拖泥带水现象 解决问题观点陈旧 点子不多 习惯 老经验 老办法 创新意识不强 工作效率有待进一 步提高 分页 忙于业务 看病多的现象 影响到了本职工作 的履行 虽然有时这会成为工作中的长处 但也带来 了一定的影响 关心班子成员及职工生活方面 大部分时间忙 于学校事务性工作 很难有更多的机会和班子成员沟 通思想统一认识 也很难找到与班子成员 职工群众 谈心的时间 尽管我很想这样 所以对班子成员及职 工工作生活方面关心的不够 体贴的较少 不能全面 地及时地解决师生特别是班子成员工作和生活方面的 实际问题 也不能及时掌握大家的思想动态 一定程 度上影响到了工作 内部权力集中 挫伤了部分同志工作的积极性 从班子内部来看 20 xx 年组建新班子时共有 5 名校 领导 20 xx 年 5 月原后勤副校长调走 由于市委没 有及时派副校长 所才在主持学校工作的同时我又临 时分管了后勤工作 去年第二轮人事聘用后 新成立 第 9 页 共 11 页 了人事科 并同财务科一起由我直管 这样的情况下 班子成员之间权力分配不是很平衡 我的权力可能有 些集中 另一方面由于重新设置了科室和重新聘用了 科级干部后 由于当时科室职能是大致划分 所以出 现了划分不细 部分职能不清的问题 个别科室及科 长心里有想法 认为权力分配上有不平衡的问题 一 定程度上挫伤了这部分人的工作积极性 三 整改措施 1 加强理论学习 切实提高理论素养和领导水 平 分页 俗话说 人不学习要落后 孔子云 学而时习 之 不亦乐乎 现代社会是学习型社会 作为学校 主要领导 更应把理论学习摆上重要位置 当前和今 后一段时间 一定要花时间认真学习科学发展观重要 理论 按照市委聂书记提出的要求 通读规定的几本 书 精读其中一本书 要高度认识学习科学发展观的 重大现实意义和深远历史意义 深刻领会科学发展观 的精神实质 深刻内涵 要理论联系实际 以科学理 论总揽学校工作的全局 指导改革实际 切实提高自 己的理论水平和领导水平 决不辜负市委和广大教职 工对我们领导班子寄予的希望 努力实现 加强内涵 建设 推进学校科学发展 这一工作的基本目标 同 第 10 页 共 11 页 时也是根本目标 2 统一思想认识 认真解决存在问题 学校领 导班子要召开专题会议 对大家提出的问题加以研究 制定出切实可行的整改方案和落实整改责任制 做到 边学边改 边整边改 要排出几件为职工做得到的实 事 明确完成的时间 要求 明确责任人 真正做到 让群众满意 让职工得到实惠 决不搞花架子 分 页 3 建立正常畅通民意的渠道 形成制度和规范 把科学发展观学习实践活动的成果保持下去 形成定 期听取群众意见和建议 及时改进工作的长效机制 要重新修订学校管理制度 根据学校现阶段工作实际 创新管理的机制体制 4 进一步加强党性修养 调整好自己的心态 为学校的科学发展 校外拓展再燃工作 学习的热情 和激情 不等不靠 主动积极 全身心投入到学校建 设和发展中来 做到有头有尾 站好最后一班岗 5 进一步加强岗位管理 要利用好事业单位改 革和学习实践科学发展观活动的契机 进一步明确科 室职责 理顺关系 加强协调配合 充分发挥工作目 标责任考核机制 提高职工工作的积极性 主动性