一年级语文上册《数小鸡》教案设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 一年级语文上册一年级语文上册 数小鸡数小鸡 教案设计教案设计 1 能在课文的语言环境中认读 毛 戏 少 急 气 五个生字 认识笔画 横折弯钩 能在老 师的指导下在田字格中描写 气 少 2 创设情景 激发学生拼读音节的兴趣 复习 声母 j q x 能拼读带有这三个声母的音节 3 能正确朗读儿歌 做到不加字 不漏字 按 标点停顿 1 能在课文的语言环境中认读 毛 戏 少 急 气 五个生字 2 能拼读带有声母 j q x 三个声母的音节 3 能正确朗读儿歌 熟读成诵 1 教师准备 多媒体课件 2 学生准备 蜡笔 一 创设情景 揭示课题 1 导入 一天清晨 母鸡妈妈带着它的宝宝们 到草地上做游戏来了 有个宝宝名叫小黑鸡 可是 大家都叫他 小淘气 2 学习 小淘气 的 气 第 2 页 共 4 页 1 认识一个新的笔画 横折弯钩 教师当堂板 书 气 字 重点指导 横折弯钩 的书写 并让学 生尝试在自己的本子上描一描这个 气 字 教师作 巡视指导 2 读词语 小淘气 3 揭示课题 拼读 鸡 字的音节 j 过渡 让我们一起来听听 数小鸡 这首儿歌 二 朗读儿歌 学习生字 学生听课文录音 要求边听录音 边跟着指读 轻声读儿歌 圈出儿歌中的生字 读儿歌 随机学生字 1 学习生字 戏 师 小朋友 你们看 戏 是由左边的 又 和右边的 戈 组成的 这样的结构就叫 左右结构 想一想 我们认识的哪些字也是左右结构的 1 教师边说边在黑板上当场书写 戏 2 根据学生的回答 随机板书 2 学习生字 急 读词语 着急 1 鸡妈妈发现少了一只小黑鸡 心里可着急了 你们能不能劝劝它 让它别着急呀 2 谁来劝鸡妈妈 让它别着急呀 3 我们一起来劝劝鸡妈妈 让它别着急 第 3 页 共 4 页 3 学习生字 毛 1 正音 读词语 毛茸茸 2 学生交流 哪些东西也是毛茸茸的 4 学习生字 少 1 带读 2 齐读 3 我们学过的哪个词意思同 少 相反的 4 给 少 组词 再说出几个反义词 三 朗读儿歌 尝试背诵 师生合作读儿歌 找自己的好朋友合作读儿歌 指名读 试背 四 复习巩固 指导写字 1 读句子 鸡妈妈和小鸡一起做游戏 发现少 了一只毛茸茸的小黑鸡 鸡妈妈心里可着急了 2 看图拼读音节 ji xi j hu h x j q 3 照样子描写 气 少 1 教师通过板书把 少 的 先中间后两遍 的 笔顺规则展示给学生看 帮助学生逐步掌握汉字的一 些基本
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