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曹刿论战曹刿论战 基础知识自主学习 一 给下面加点的字注音 又何间焉 肉食者鄙 牺牲玉帛 下视其辙 登轼而望 望其旗靡 二 在括号中解释加点词的意思 齐师伐我 又何间焉 肉食者鄙 牺牲玉制 小信未孚 大小之狱 可以一战 齐师败绩 三 用变双音词的办法解释下面的词 伐 将 请 谋 惠 必 四 对下面各题进行最佳选择 1 解说有误的一项是 A 小惠未彳扁 的 彳扁 同 遍 B 神弗福也 的 福 是动词 C 公与之乘 的 之 指代曹刿 D 齐人三鼓 的 三鼓 指击鼓进军 2 解说正确的一项是 A 肉食者谋之 又何间焉 此句应读出 反对 的语气 B 小惠未彳扁 民弗从也 此句应读出 肯定 的语气 C 忠之属也 可以一战 此句应读出 抒情 的语气 D 夫大国 难测也 惧伏焉 此句应读出 感叹 的语气 基本能力达标学习 比较阅读 甲 十年春 齐师伐我 公将战 曹刿请见 其乡人曰 肉食者谋之 又何间焉 刿 曰 肉食者鄙 未能远谋 乃入见 问 何以战 公曰 衣食所安 弗敢专也 必以分人 对曰 小惠未彳扁 民弗从也 公曰 牺牲玉帛 弗敢加也 必以 信 对曰 小信未孚 神弗福也 公曰 小大之狱 虽不能察 必以情 对曰 忠之属也 可以一战 战则请从 乙 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者为之 何哉 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高 则忧其民 处江湖之远则忧其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天 下之忧而忧 后天下之乐而乐 乎 噫 微斯人 吾谁与归 1 甲文在写法上主要运用了 描写 乙文运用的主要表达方式是 2 这两段文字所表现的思想相同的一项是 A 国家兴亡 匹夫有责 B 吃苦在前 享受在后 C 人民群众是真正的英雄 D 实行仁政 取信于民 3 下面句子在语序上跟现代汉语习惯一致的一项是 A 何以战 B 虽不能察 必以情 C 可以一战 D 微斯人 吾谁与归 4 甲文中最能表现曹刿 取信于民 战略思想的一句是 乙文中最能体现作者志向和全文 中心的句子是 5 乙文中文末划曲线句子所表达的作者的思想感情是 A 找不到志同道合的伙伴而无限惆怅的情绪 B 对人心不古 世风日下的感慨 C 学习 古仁人 崇高思想的决心和抱负 D 勉励人们以 古仁人 为榜样 6 乙文中 不以物喜 不以己悲 一句承前省略的主语是 甲文中 可以一战 的 以 后省略的内容是 7 甲文中鲁庄公第一次回答 衣食所安 弗敢专也 必以分人 这里的 人 指的是 乙文中 或异二者之为 的 二者 指的是 8 翻译句子 不以物喜 不以己悲 理解运用探究学习 曾子之妻之市 其子随之而泣 其母曰 女还 顾反 为女杀彘 妻适市来 曾子欲 捕彘杀之 妻止之曰 特与婴儿戏耳 曾子曰 婴儿非与戏也 和非有知也 待父 母而学者也 听父母之教 今子欺之 是教子欺也 母欺子 子而不信其母 非所以成教 也 遂烹彘也 1 正确的一项是 A 两个 之 用法相同 都是结构助词 的 B 两个 之 用法相同 都是动词 去 到 C 前一个 之 是结构助词 的 后一个 之 是动词 去 到 D 前一个 之 是动词 去 到 后一个 之 是结构助词 的 2 译文不正确的一项是 A 为女杀彘 杀猪给你吃 B 子而不信其母 孩子就不再相信母亲的话 C 妻适市来 妻去到集市回来 D 婴儿非与戏也 不可以和孩子做游戏 3 对曾子的话理解正确的一项是 A 曾子谈论的是孩子的学习方法 B 曾子谈论的是父母教育孩子的方法 C 曾子谈论的是孩子应如何对待父母的教育 D 曾子谈论的是父母应该从生活上关心孩子 参考答案 基础知识自主学习 一 1 2 3 4 5 sh 6 二 军队 参与 鄙陋 文中指目光短浅 指猪 牛羊等 为人所信服 案件 可以凭借 大败 三 征伐 将要 请求 谋划 恩惠 必定 四 1 D 2 A 基本能力达标学习 1 语言 议论 2 A 3 B 4 小大之狱 虽不能察 必以情 先天下之忧而忧 后天下之

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