学会观察 教案

学会观察学会观察 教学目标 1 使学生明白观察是认识世界的基础 激发他们有意识地去观察各种现象的兴趣 2 通过观察事物 了解何为观察 并掌握一定的科学观察方法 3 在合作与交流中 培养学生学会倾听 交流 表达的学习习惯 让学生在学习生 活中学会利用观察力来解决问题 例如考试或作业中 审题也是观察力的表现 教学重点 掌握科学的观察方法并学会在生活中如何应用 教学难点 激发学生有意识地去观察各种现象的兴趣 教学过程 一 跃跃欲试 脑力激荡 教师 同学们 课前 老师布置一个任务 看谁完成的最棒 今天是安安同学的生日 她邀请了莹莹 小风和贝贝来她家吃饭 四个人都来了 脚 印清清楚楚的印在地上 请你当一回侦探 通过观察地上的脚印 弄清四个人到达安安家 的先后顺序 请回答正确的学生说出原因 教师 这位同学看的很认真 很仔细 看的同时能认真的思考 我们就称这个过程为 观察 世界著名的生理学家巴浦洛夫 在他的研究院门口的石碑上刻下了 观察 观察 再观察 的名句 以此来强调观察对于研究工作的重要性 达尔文也曾经说过 我没有 突出的理解力 也没有过人的机智 只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对他们进行精细观察道德能力上 我可能是中上之 人 可见 观察力是十分重要的 我们在进行小课题研究的过程中 无时不刻都要认真观察 出示课件 观察 让眼睛更明亮 那怎样进行科学观察呢 今天我们就来训练一下我们的观察力吧 二 观察力大比拼 学习观察的方法 将学生分成小组 获胜的小组可以得到相应的奖励 活动 1 仔细观察这些面孔 你能发现其中一个是与众不同的吗 把它指出来 获胜的小组发言 说出为什么又快又好 得出结论 观察要细致 活动 2 教师呈现双歧图 让学生说说你都看到了什么 同理 得出结论 观察要全面 活动 3 火眼金睛找不同 得出结论 观察要按照一定的顺序进行 活动 4 灰太狼又没有抓到羊 又累又渴 特别想和水 但是 摆在他前面有杯子里 只有一个杯子里装的是水 你能帮他区分一下吗 透明的杯子里装的分别是 雪碧 白醋 可乐 水 得出结论 观察过程中 要从看 听 嗅 尝等多个角度进行 活动 5 珠宝行被盗 警察叔叔陆续追回了被盗的珠宝 但已经被人做了手脚 左边 是被盗前的照片 右边是追回后的照片 请你认真观察图片 帮助警察叔叔区分 哪些是 真品 哪些是赝品 得出结论 观察过程中 要相互比较 三 心有灵犀 一点就通 总结观察的方法 1 观察要细致 全面 2 观察遵循一定的顺序和规律 3 观察要从多个角度进行 4 观察要学会相互比较 观察在生活中无处不在 所以我们要热爱观察 学会观察 大家一起来朗读下面的小 诗 我们爱观察 我们从小爱观察 学习观察好处多 增长知识靠观察 科技知识靠观察 我们从小爱观察 观察时时要注意 认认真真又细致 全全面面又概括 细心观察有顺序 四 学会分享 学有所得 每组发一个苹果 教师 既然大家学会了观察的方法 那么老师布置给大家一个任务 观察一下你们小 组的苹果 首先 谁来说一说 你们打算怎么观察呢 学生发言 可以从看 摸 闻 尝等多个角度进行 切开观察苹果的内部 和其他小 组的苹果做比较等等 五 总结 同学们 观察真的让我们的眼睛变得更亮了 一只普普通通的