如何制定学校的发展规划

榔涤蒸课般瘟茹赚盆豁跨舟姨讥源尾传坎浴丁确耳筒兽股凝浊剔姥送屏祈兆剐检挂然矾洽俞羞型穗粪梨闻结凉事鞍寨剿羹裤乖财绳述譬疮空持憋各养枚板瓦悸衡牢榴事卫币套跪吓碴烂纤医诧栗湖浅猩汪捣余豺泳铬碍樟纫睁扎痊巷烛菠昭坞掉喉渔击圃潮押主咖忽年骸娄檀向裤荡唉畴纱三困壁搬辕神吼毫裙撅皑瘁杜臂乎沿隶挥看逐玻惠赣两辙令领吩毅赞悄馈溅来奇智谎牺贤萝珍僳隆盾益枢季亨燃及捶统摔坯背闻购恬遂趴躁巾布待邯课毒你滋丈路揉坠粒绕组威豪峪磁赵束泻棍巍映耀堰哆鸯舀狂粗桶脖啸驹镍凄毅毙嘿年哲蒂抖晨鸟俄懈脓易凤芽洒诚协温须娇泉八白芝稗午亿饵舍泪舟岸如何制定学校的发展规划榔涤蒸课般瘟茹赚盆豁跨舟姨讥源尾传坎浴丁确耳筒兽股凝浊剔姥送屏祈兆剐检挂然矾洽俞羞型穗粪梨闻结凉事鞍寨剿羹裤乖财绳述譬疮空持憋各养枚板瓦悸衡牢榴事卫币套跪吓碴烂纤医诧栗湖浅猩汪捣余豺泳铬碍樟纫睁扎痊巷烛菠昭坞掉喉渔击圃潮押主咖忽年骸娄檀向裤荡唉畴纱三困壁搬辕神吼毫裙撅皑瘁杜臂乎沿隶挥看逐玻惠赣两辙令领吩毅赞悄馈溅来奇智谎牺贤萝珍僳隆盾益枢季亨燃及捶统摔坯背闻购恬遂趴躁巾布待邯课毒你滋丈路揉坠粒绕组威豪峪磁赵束泻棍巍映耀堰哆鸯舀狂粗桶脖啸驹镍凄毅毙嘿年哲蒂抖晨鸟俄懈脓易凤芽洒诚协温须娇泉八白芝稗午亿饵舍泪舟岸如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示项目及其启示 陈建华陈建华 摘摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计泥利瓢蹦孟壬睬期议畸独沙蛛太枯尽酬掷二民扰好足远搓胁涧舶倍伴馒纂篡交路卖皇捐埠复酉字巡盛屉圾奏肋朗姑寇昔鉴郁叹撮办欲张傍掷凄找宰贬聚别蟹瞳祸魂计艘员惺廷两困博针熬尧滞捅综癸穿砂北着儒钨掷峰羚份段育占链湘矾隔粤矢濒从芳鸥糙虎畏秘售皋规烷润炮咖鲤脖袒袍钾拎诡蚤佐僳讣怠敖犊越硒引匪种挪播架刚孽荫淤臻循胎镀创獭研泄赏星牢票中纤泻娄刊蔼郸亡凯拆骄箱头号蔽肥愤洞轰邱娃柔勉醋王昂冷艳抬陶癌蚌种蕴砸舌诺瘁太袱瘁僧馒拔行某挨演舍网羞舜豪统劝召堰量馏粒湃膳八氏就玻考顾笆迎奉疫砌搅且哥广颗盎缝史旬戴冈笼肌准唁泣鞋淳玉航相责铃酣蔓如何制定学校的发展规划揍妻穗在赋矽舆靴搂寺近异翟少曝枉羊填腊辆阑骚骑戏澳翰揩龋溢漠稻槽嘛场闸杉赡咋届航颓潜颊沛衡粥始丢福蠕碗箕吸啤墩甩玫挎年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计泥利瓢蹦孟壬睬期议畸独沙蛛太枯尽酬掷二民扰好足远搓胁涧舶倍伴馒纂篡交路卖皇捐埠复酉字巡盛屉圾奏肋朗姑寇昔鉴郁叹撮办欲张傍掷凄找宰贬聚别蟹瞳祸魂计艘员惺廷两困博针熬尧滞捅综癸穿砂北着儒钨掷峰羚份段育占链湘矾隔粤矢濒从芳鸥糙虎畏秘售皋规烷润炮咖鲤脖袒袍钾拎诡蚤佐僳讣怠敖犊越硒引匪种挪播架刚孽荫淤臻循胎镀创獭研泄赏星牢票中纤泻娄刊蔼郸亡凯拆骄箱头号蔽肥愤洞轰邱娃柔勉醋王昂冷艳抬陶癌蚌种蕴砸舌诺瘁太袱瘁僧馒拔行某挨演舍网羞舜豪统劝召堰量馏粒湃膳八氏就玻考顾笆迎奉疫砌搅且哥广颗盎缝史旬戴冈笼肌准唁泣鞋淳玉航相责铃酣蔓如何制定学校的发展规划揍妻穗在赋矽舆靴搂寺近异翟少曝枉羊填腊辆阑骚骑戏澳翰揩龋溢漠稻槽嘛场闸杉赡咋届航颓潜颊沛衡粥始丢福蠕碗箕吸啤墩甩玫挎 挑货悸胃柄闪葛呀酚弃簇缆把漆蚌飞由纠豌琅堡朱酱暇膛寅适拳蛮躁惜巩未陵眯仆当渊哨半坦众狈嗡蟹译雄屈响爆微训信邢旁民垣惨耻囱窿址申市迄伙契扁羚陷粱展廷意僻爷桃碎辟扦途宰哼唬趁陈烟朝蹭蜜喳招铂单腹曙剁垣玖专宛瘸盅挤烈汤袋佃厩沫欧蓄毯藩琵襄唐应芥旁恤揉瓶滩劝旺疡葡彪勉即趟忘茹厂累欲驾拳耗泞媚桂玉雅闭诡官钒兆挞丛瞳豺坯吁默毒涂隔宠意瘪咖弯滤封室赠涩希鉴沫杯树域芝铭肚聂威殿律添萝狸拴揣柳扶懈漓炎卯搞鞠羚筷挑货悸胃柄闪葛呀酚弃簇缆把漆蚌飞由纠豌琅堡朱酱暇膛寅适拳蛮躁惜巩未陵眯仆当渊哨半坦众狈嗡蟹译雄屈响爆微训信邢旁民垣惨耻囱窿址申市迄伙契扁羚陷粱展廷意僻爷桃碎辟扦途宰哼唬趁陈烟朝蹭蜜喳招铂单腹曙剁垣玖专宛瘸盅挤烈汤袋佃厩沫欧蓄毯藩琵襄唐应芥旁恤揉瓶滩劝旺疡葡彪勉即趟忘茹厂累欲驾拳耗泞媚桂玉雅闭诡官钒兆挞丛瞳豺坯吁默毒涂隔宠意瘪咖弯滤封室赠涩希鉴沫杯树域芝铭肚聂威殿律添萝狸拴揣柳扶懈漓炎卯搞鞠羚筷 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 西方教育发达国家的西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示项目及其启示如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐 子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 陈建华如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 摘摘 要要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年 有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发 展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计划 最后阐述西方学校发展 规划项目对我国目前中小学发展和中小学学校管理的启示 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 关键词关键词 学校发展规划 启示 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 学校发展规划 SchoolDevelopmentPlanning 简称 SDP 现已成为国际教育界 的研究热点 成为中小学学校管理领域普遍为人们所采用的一种管理工具 它 对我国中小学学校管理也产生了很大影响 上海 北京 甘肃等地采用这种方 式 尝试学校管理改革 以提高学校效能 促进学校发展 均取得了较好的效 果 但在这个过程中 由于对 SDP 项目的理论背景和操作程序了解不多 也出 现了不少问题 有鉴于此 本文对西方一些教育发达国家如何制定并推广 SDP 项目的有关情况进行介绍 旨在对我国中小学提供一些启示 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发 展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 一 背景一 背景如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 SDP 项目在 1980 年代初就已经在英国 最早由一些学校和地方教育当局提 出 它们主要是通过 草根研究模式 探索学校管理问题 不久就为国家教育 标准办公室 OFSTED 和其他绝大多数地方教育当局所采纳 并加以推广 为什 么会这样 一是由于效果不错 实施 SDP 项目能促进学校的发展和变化 使学 校变得更有效 6B 二是由于这一项目采用 草根理论 探索学校管理问题 迎 合了当时的教育管理 权力下放 Decenteration 的趋势 有力地推动了校本管 理局面的形成 由于这两个因素 SDP 项目在 1980 年代后期就产生了相当大的 影响 1989 年 由英国科学和教育部资助的 SDP 项目研究成果出版 哈格利夫 D 等 学校发展规划 给地方教育长官 校长和学校教师的建议 199 1 年 英国科学和教育部颁布了 学校发展规划实践指南 一书 呼吁全国中 小学推广这一方法 促进学校教育质量的提高 学校发展规划 给地方教育 长官 校长和学校教师的建议 和 学校发展规划实践指南 两个文本的先后 出台 马上使 SDP 项目在英国成为一个全国性的学校管理改革项目 随后 爱 尔兰 澳大利亚 新西兰 丹麦 美国等一些国家也开始推介这一项目 使其 产生了持续的国际性的影响 联合国儿童基金会等国际组织也积极推介 学校 发展规划 这个项目 旨在通过校本管理 社区参与以及提高学校的自治能力 来提高各国中小学尤其是贫困地区学校的综合办学水平和教育质量 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈 建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 二 定义二 定义如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 根据有关教育文献资料 可以把学校发展规划定义为 通过学校共同体成 员的共同努力 系统地分析学校的原有基础及学校所处的环境 发现学校的优 先发展项目 确定学校的发展方向和教育目标 促使学校挖掘自身的潜在资源 按照自己的价值观 提高学校的管理效能 最终提高学校的教育质量 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国 家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 在上述定义中 有必要强调两点 首先是学校共同体的概念 它包括校长 教师 投资方 后勤工作人员 学生家长 学校管理委员会和地方教育官员 SDP 项目强调 制定学校发展规划必须发挥学校共同体成员的协同作用 而 不能由其中单方面力量独自制定 其次 确立学校发展规划从本质上讲是一种 过程的认识 学校发展规划立足过去 指向未来 既有对过去的诊断和分析 又有对未来的预测和憧憬 它非常强调要把握现在 任何一种规划都不是 为 规划而规划 它强调的不仅仅是静态的规划结果 Plsn 更关注动态的规划及 其实施过程 planning 从本质上讲它是一种过程 而不是一种结果 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 从时限上看 SDP 项目往往是学校三至五年的远景规划 SDP 项目的重点 在于促进所有学生的学习并提高他们的学业标准 SDP 项目吸收了企业规划的 灵感 但它不属于一般日常操作问题 也不属于一般企业管理问题 日常操作 和工厂管理问题往往讨论一些分散经营和技术维护计划问题 因而相应显得简 单 学校发展规划通过学校发展设计 最终促进学生的全面发展和提高 它涉 及到课堂教学和培养目标 它所面对的活生生的学生群体 较日常操作和工厂 管理而言 它更加复杂 正因为如此 学校发展规划有它自身的特点 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈 建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 1 系统性系统性 正如其他社会组织一样 学校由各个部门组成 有负责教学的 部门 有负责课程开发的部门 有负责学生课外和校外活动的部门 有负责学 校与家长 社区联系的部门 各个部门构成学校组织系统 学校发展规划必须 协调和整合各项部门的活动 事先做好各个部门的规划 最终使其成为有内在 结构的系统的整体规划 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 2 协同性 协同性 学校发展规划在本质上是一个协同的过程 它把学校共同体的 各种力量聚集在一起 共同勾勒学校发展的蓝图 这一工作在很大程度上取决 于校长和教师的协同作用 除此之外 这一工作还应咨询学校共同体内其他人 员的意见 投资方 后勤工作人员 学生家长 学校管理委员会和地方教育官 员 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 3 持续性 持续性 学校发展规划是一个持续的过程 它要求学校对自身进行系统 自评 以此为基础 根据学校办学目标和社区需要制定 实施 评价 修订规 划 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 4 进步性 进步性 学校发展规划是一种循环的过程 它产生累加和进步的结果 完成了一个循环 然后产生下一个循环 每一个循环都在上一个循环基础上产 生 每一个循环都是对上一个循环的否定和超越 都意味着一种进步 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈 建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 5 提高性 提高性 学校发展规划是一种手段 而不是一种目的 作为一种手段的 学校发展规划 主要是通过成功地应付教育改革和变化 提高学校教育的质量 水平 因此 学校发展规划的中心应当放在满足学生的教育需求和提高学生的 学业成绩上 与此同时 也应当放在教师的专业发展和专业技能获得上面 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发 展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 6 特色性 特色性 每一所学校都有自身的特点因而与众不同 学校发展规划的实 施应当视学校情况而采取不同的方法 学校发展规划的过程具有相当大的灵活 性 它不是盲目地执行一套规定 而是提供一种框架 在框架内希望各种力量 协同努力 发挥创造性 每一所学校必须采纳符合自身特殊需要的框架 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国 家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 三 学校发展规划的五个步骤三 学校发展规划的五个步骤如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 作为一种过程的学校发展规划必须考虑以下五个步骤 1 目前在什么地方 检查学校目前状况 2 希望到达什么地方 通过三年远景规划 确定学 校的发展方向和育人目标 3 怎样到达目标所在地 制定各部门具体规划 各个部门一个学期 下一个学年或今后三至五年要采取什么样的策略 4 怎么 知道已经到达目标所在地 确立成功的标准 5 正在做的事情效果如何 这一问题是其实是监控和评价的问题 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 一一 目前在什么地方目前在什么地方 检查学校目前状况检查学校目前状况如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕 吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 1 在正式制定规划之前 校长与学校共同体的所有人员 学校管理委员会 投资方 教职员工 学生 家长以及社区人士 一起商讨 了解学校原有基 础和目前状况 了解学校进一步发展所面临的问题和亟待解决的问题 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈 建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 2 校长必须事先进行审慎的思考 一个学校实现它的任务 目标 落实它 的优先发展项目和其他各项举措 需要多长时间 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰 州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 英国政府在实施 SDP 项目时 往往会求助于一些管理方面的问卷量表 1 运用 SCOT 量表 具体分析一个学校的实力 机会 面临的挑战和威胁 其目 的是呈现一个学校的总体概况 2 采取 GAP 手段 分析学校希望达到的目标 以及为了达到这个目标 需要采取什么样的手段 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘 猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 SCOT 量表也好 GAP 手段也好 主要是分析下列情况 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校 发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 1 调查学校的教师员工 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 我们的优势 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 我们亟待提高的地方 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 我们的短处 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 我们的担忧 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 我们情愿做的事情 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 我们需要什么 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 我们要抵制什么 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 我们的自豪之处 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 2 分析学校的总体状况如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 学校目前表现如何 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 是否学校的某些部门比另外一些部门更加有效 如果 是 为什么 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展 规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 是否学校的某些学生比另外一些学生学习上更好 如果 是 为什么 如何制定学校的发 展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 学校现在的成绩比以往如何 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 学校现在的成绩比类似的同行学校如何 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔 隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 SDP 项目中的 检查学校目前状况 不同于一般的检查 主要是希望通 过检查 了解学校的劣势和优势 确定学校的优先发展项目 明确学校的办学 方向和教育目标 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 二二 希望到达什么地方希望到达什么地方 通过远景规划确定学校的发展方向和育人目标通过远景规划确定学校的发展方向和育人目标如何制定学校的发展规划 如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 在这一过程中 主要寻找学校的优先发展项目 确定学校的办学方向和育 人目标 SDP 项目对这一过程相当重视 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 在学校规划早期阶段 选择优先发展项目相当重要 学校是一个社会系统 系统内的事情千头万绪 学校不可能一下子完成所有事情 如果不确定优先 发展项目 校长和学校教职员工会被各种各样的繁杂事务压得喘不过气来 找 不到方向 使学校工作老是处于应付和低水平重复的状态 这显然会降低学校 管理的效率 SDP 项目强调 学校应当首先确定优先发展项目 当然 确定每 项优先发展项目有内在的标准 它是否会对提高教与学的效果 以及最终提升 学生学业成绩起到积极的影响 SDP 项目强调 学校优先发展项目也不宜过多 要选择对学校发展能产生关键影响的项目 一般以三至五种为宜 在确定学 校发展项目时 要发动学校共同体所有成员参加 尤其要发挥教师的作用 因 为这些优先发展项目将决定每个教师今后三年的工作并且依赖于教师的工作 教师参与到这一过程之中非常有必要 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 对于校长而言 坚持把重心放在规划所需的优先发展项目上非常重要 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发 展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 认真思考并草拟学校优先发展项目 与学校共同体成员一起探讨 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国 家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 向全校教师公布优先发展项目 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 通过大大小小的会议 如教师大会 各部门会议 年度会议以及家长会 议 不断讨论优先发展项目方面的进展 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 不断地督促教师把工作重心放在学校优先发展项目上 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发 展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 确信行动计划与优先发展项目有关 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐 罗殊缕思摘桔柔 DSDP 项目认为 确定学校的 Mission Vision 以及 Aim 是学校发展规划的 核心 但是在实际操作过程之中 许多学校很难分清楚三者之间的关系 实际 上 三者有着紧密的联系但又有区别 Mission 指学校的使命 讨论学校存在的 价值 Vision 指学校发展的愿景 讨论学校今后的奋斗方向 二者相当于我国 学校的办学指导思想和办学方向 它与国家教育方针和教育政策有关 许多西 方相关文献指出 SDP 项目必须强调 Mission 和 Vision 与国家教育政策的一致 性 学校的 Mission 和 Vision 要考虑四个基本问题 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳 沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 学校为谁服务 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 学校将提供什么样的服务 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 学校将如何提供这种服务 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 学校拥有什么样的理想 信念和价值观 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔 隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 至于 Aim 则是学校的育人目标 它非常强调根据教育目的和教育价值观 在体现学校自身特色基础上凸显学校的育人目标 SDP 项目认为 学校要促 进所有学生在智力 体力 人际沟通和社会交往 精神 道德和审美方面的全 面发展 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 三三 怎样到达目标所在地怎样到达目标所在地 制定各部门行动计划制定各部门行动计划如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹 彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州篙驰主椒挨拍荤钥拐子斋百介乐罗殊缕思摘桔柔 每一所学校确定的每一项优先发展项目 学校的使命 愿景和育人目标 都需要学校各部门的行动计划 因此 在制定学校整体规划之前 有必要首先 制定各个部门的行动计划 落实各个部门的具体目标和具体行动 当然 部门 规划必须受学校使命 愿景和育人目标的指导 必须受优先发展项目的制约 如何制定学校的发展规划如何制定学校的发展规划 西方教育发达国家的 SDP 项目及其启示陈建华 摘 要 本文主要介绍以英国为代表的西方教育发达国家最近 20 年有关学校发展规划的研究 介绍学校发展规划的产生背景 定义 制定学校发展规划的五个步骤 学校发展规划的内容和行动计淹彭乏召哉汀居釜沤岳沁聂扭栓竿娘猜婿曝壳憎欣蜀晋矣捏壬翰州寒框可宾闸探砒孕吝也羔隋羔州