英语人教版四年级下册Unit6 shopping A let's learn

Unit6Unit6 ShoppingShopping Let sLet s learnlearn 一 一 教学目标 教学目标 1 认识目标 1 能听 说 认读单词 sunglasses umbrella gloves scarf 2 能听懂 会说句子 Can I help you The gloves are nice Can I try them on Sure 并能在实际情景中灵活运用 2 能力目标 能用简单的英语学会如何购物 3 情感目标 能够在实际生活中大方得体地与他人进行交流 二 教学重难点二 教学重难点 1 重点 能在购物时正确使用句子 Can I help you 2 难点 听说认读单词 sunglasses umbrella gloves scarf 单词 gloves 和 sunglasses 的发音 三 教学准备 三 教学准备 1 单词图片 单词卡片 课件 图片 四 教学过程 四 教学过程 1 Warm up1 Warm up 1 Listening a song Can I help you 设计意图 活跃课堂气氛 激发学生的学习兴趣 也与本节课的重设计意图 活跃课堂气氛 激发学生的学习兴趣 也与本节课的重 点句型相符合 点句型相符合 2 Greeting T Good morning boys and girls Ss Good morning Miss Xing T The hat is nice can I try it on 生有帽子实物 教师 做出试戴的动作边问 Ss OK Sure T Can I help you 学生的东西掉地上 Ss Yes please thanks 设计意图 让生明白设计意图 让生明白 trytry onon 的意思 以及的意思 以及 CanCan I I helphelp youyou 的用的用 法 法 3 课件出示之前所学的有关衣物的词汇 如 shirt dress hat 设计意图 让学生复习之前所学的有关衣服的单词 为本节课做 设计意图 让学生复习之前所学的有关衣服的单词 为本节课做 好铺垫 好铺垫 2 Presention 2 Presention 1 教学单词 sunglasses umbrella gloves scarf 课件 a 小男孩与下雨图 师问 What does he need 引出 umbrella The umbrella is nice b 小男孩与阳光图 师问 What does he need 引出 sunglasses The sunglasses are nice 实物展示 Can I try them on c 小男孩与下雪图 师问 What does he need 分别引出 gloves scarf The gloves are nice The scarf is nice 实物展示 请生上来 Try them it on please 生在试穿的过程中 问生 Can I help you 以上讲明哪些是单数 哪些是复数 设计意图 首先 以小男孩与天气的动画图 比较生动 形象 设计意图 首先 以小男孩与天气的动画图 比较生动 形象 每一个单词卡片的出示 伴随着一句 每一个单词卡片的出示 伴随着一句 The are isThe are is nice nice 无形中无形中 让生熟悉句型之一 再教师自己和学生试戴 试穿 让学生进一步让生熟悉句型之一 再教师自己和学生试戴 试穿 让学生进一步 明白明白 trytry onon 的用法 最后 学生在试戴的时候 教师用一句的用法 最后 学生在试戴的时候 教师用一句 CanCan I I helphelp youyou 让生明白这句型的使用情景 让生明白这句型的使用情景 2 师教学四个单词 生齐读 自由读 开火车读 3 跟读录音机 注意模范语调 4 讲解对话中的重难点内容 1 Can I help you 我可以为你效劳吗 这是服务业招待客人或用户时的常用语 翻译要根据具体情景而定 2 Can I try them on 我可以试穿它们吗 在 try on 这个短语中 简单向生介绍 代词 it them 做宾语 必须放在 try on 中间 学生跟读录音机 再齐读 自由读 生表演对话 学生同桌合作 模仿对话做替换练习 然后请生上台表演对话 提 醒学生表演时注意运用适当的手势和表情 2 Complete and say 1 教师做出很热的动作 边说 Wow it s so hot so I put on my T shirt 2 教师做出很冷的动作 边说 Oh it s too cold so I put on my coat 帮助学生明白 要根据天气情况选择合适的服装 3 让学生同桌合作 互相陈述天气情况以及该穿什么衣服 4 请生表达 It s so I put on my 3 Consolidation3 Consolidation a Games 小卖场 教师准备好小场所 学生以售货员与顾客的身份自由对话 b Practice 1 The sunglasses nice A am B is C are 2 The gloves are nice Can I try on A it B them C then 3 当你去到服装店 售货员会跟你说 A Can I help you B Can you help me You re welcome 5 SummarySummary 师生一起总结本节课的重点单词与句型 6 6 HomeworkHomework 1 将本节课所学的新单词在四线三格抄写 5 遍 2 跟着录音读三遍 Let s learn 部分的对话 7 7 板书设计板书设计 Unit 6 Shopping The Fir