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文档简介

一夜的工作 教学设计 十一小 李学花 教学目标教学目标 1 学习积累本课词语 审阅 陈设 及其 转椅 隔壁 记录 浏览 思索 热腾腾 正确流利朗读课文 2 理解课文 体会人物思想情感 重点 难点重点 难点 重点 从一夜的工作中 体会总理劳苦和简朴的伟大 人格 难点 从最后两段中 体会作者强烈的思想感情 教学准备教学准备 1 课件 2 预习要求 自由读课文 要求把课读通顺 读正确 不懂的 地方做上记号 想想课文讲了一件什么事 教学过程教学过程 一 导入揭题 同学们 你们晚上干什么 凌晨一二点钟时 又做什 么 给大家看看一张图片 这是谁 我国的开国总理 周 总理 他的晚上不像大家一样轻松 他每天工作的时间之 长 工作量之大 都是我们所想像不到的 你们想看看总 理一夜的工作吗 就让我们一起去了解周总理一个晚上的 工作情况吧 二 明确学习目标 指明朗读目标 其他同学认真听 记 三 引导学生自主学习 让学生充分展示自我 过度语 同学们 你们预习了吗 老师想考考大家预 习自学能力 可以吗 看谁预习得最好 1 抽读词语 审阅 朦胧 咨询 浏览 陈设 简 朴 一小碟 喔喔 小转椅 一盏 如此而已 宫殿 思索 热腾腾 隔壁 极其 一 读课文 了解内容 过渡语 同学们 预习得真棒 相信同学们也能完成 下面的挑战 1 自学指导 一 自由读课文 把课文读通顺 读正确 用 画出课 文的中心句 说说课文讲了一件什么事 2 学生自学 教师巡视指导 3 检测学生自学情况 1 指名读所找中心句 2 指明说说课文讲了一件什么事 二 理解课文内容 体会人物情感 过度语 同学们挑战第一关很认真 周总理在夜晚是 怎样工作的 就让我们去看看吧 1 自学指导 二 再读读中心句 想想 课文从哪些方面表现了总理工 作劳苦的 又从哪几方面表现生活简朴的 方法 快速 从课文中寻找 归纳 2 学生自学 教师巡视指导 3 检测学生自学情况 1 抽生概括表现工作辛苦的方面 2 抽生概括表现生活俭朴的方面 4 作者看到总理这一夜的工作 有哪些想法呢 从课 文中请找出一些句子来 读一读 你认为总理是个什么样人呢 是呀 之所以作者看 到了总理这一夜的工作后 非常感动 于是写下了这篇课 文 四 当堂训练 1 看拼音写词语 z x n s su di z g o z sh n yu li l n m ng l ng ji n p 2 课文从 和 两个方面 叙述了周总理一夜的工作情况 写前者叙述了 这几方面的具体事例 写后者 叙述了 这两个方面的具体事例 3 口语交际 当你看到总理一夜的工作后 假如你就在总理身边 你想对周总理说些什么呢 五 学习反思 这节课你有什么收获 什
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