语文人教版三年级下册西门豹

西门豹 教学目标教学目标 1 学会本课的生字 新词 理解课文内容 2 朗读课文 3 分清事情的起因 经过和结果 理清课文的叙述顺序 4 练习复述课文 培养学生的口头表达能力 第一课时 学习学习目标 1 学会本课的生字 新词 理解课文内容 2 朗读课文 教学过程教学过程 一 导入新课 1 揭题 同学们 我们今天学习学习一篇新课文 西门豹 板书 2 解题 西门 是复姓 豹 是名字 他是距今两千多年战国时期的 人 二 自学课文 整体感知 1 按自己喜欢的方式读书 2 用自己的话说说课文主要讲了一件什么事 明确 主要写了战国时期 魏王派西门豹管理邺这个地方 西门豹和群众 一起破除河伯娶媳妇的迷信 兴修水利的事 三 检查预习情况 1 检查生字 词的认读情况 2 根据预习要求 想一想这件事的起因 经过和结果 摸清底细 破除迷信 兴修水利 四 朗读课文 1 想一想哪些内容讲的是事情的起因 哪些内容是经过 哪些内容是结果 2 生讨论交流 3 统一看法 起因 l 9 自然段 经过 10 15 自然段 结果 16 自然段 五 课堂练习 1 熟读课文 2 记忆 书写生字词 第二课时 学习学习目标 1 分清事情的起因 经过和结果 理清课文的叙述顺序 2 练习复述课文 培养学生的口头表达能力 一 导入 指名按起因 经过 结果三部分朗读课文 二 探究课文第一部分 1 一 9 自然段 摸清底细 1 指读思考 西门豹来到邺后是怎样向老大爷进行调查的 他向老大爷调 查了哪几件事 2 先自学课文 整理勾画 完成一份调查报告 西门豹提出的问题老大爷的回答 3 组内交流 4 班内汇报交流 明确 西门豹经过调查 弄清了四个问题 邺为什么田地荒芜 人烟稀 少 河伯娶媳妇给闹的 是谁要给河伯娶媳妇 巫婆和官绅 新娘从哪儿来 哪家有年轻的女孩子 巫婆就到哪家去选 有钱的人家花 点钱就过去了 没钱的人家眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走 有女孩的人家纷 纷逃走了 人口越来越少 漳河发过大水没有 漳河从没发过大水 倒 是年年闹旱灾 5 师点拨 课文第九自然段中西门豹的话应该怎样理解 1 自由读 指名读 2 先发表各自的看法 培养学生读中感悟 读中理解的能力 这样说来 河伯还真灵啊 从表面看 河伯还真灵 因为每年给河伯 娶媳妇后 漳 河的确没有发过大水 事实上 是因为这里降水量少 年年闹旱灾 就是 证明 巫婆和官绅正是利用了这里的气候条件来欺骗老百姓 西门豹讲这句话 时心里已经明白河伯娶媳妇是个骗局 下一回他娶媳妇 请告诉我一声 我也去送送新娘 说明西门豹已经 根据了解到的情况 想好了对策 6 这一段在文中起什么作用 承接上文 引起下文 过渡 西门豹是怎样做的呢 三 学习学习课文第二部分 10 15 自然段 破除迷信 1 自学课文 提示 把课文中描写西门豹到漳河边送新娘的部分多读几遍 抓住他是怎 么说的和怎么做的句子 说说西门豹是怎样破除河伯娶媳妇的迷信的 他的办 法妙在哪里 2 小组合作研讨 3 以小组为单位汇报学习学习成果 出示课文插图 要点 1 西门豹说 不行 这个姑娘不漂亮 河伯不会满意的 麻烦 你去跟河伯说一声 说我要选个漂亮的 过几天就送去 西门豹这样说是为了找个理由把巫婆投到河里 说这个姑娘 不漂亮 河伯不会满意的 要 选一个漂亮的 并不是西门豹真的这样认为 而 是故意装着认真给河伯娶媳妇 用这些话作为惩治巫婆的借口 麻烦 是从 表面上对巫婆说的客气话 2 等了一会儿 西门豹对官绅的头子说 巫婆怎么还不回来 麻烦你 去催一催吧 等了一会儿 并不是真的要等巫婆从漳河里出来 而是做出样子给众 人看 还不回来 并不是西门豹认为巫婆真的能回来 而是故意这样说 表 面上做出巫婆能回来的样子 麻烦 表面上是对官绅头子说的客气话 实际 上是要严惩这个官绅头子 把他也投进漳河里去 4 讨论 西门豹为什么不直接把巫婆和官绅头子抓起来杀掉呢 她的办法 妙在哪里 5 生体会西门豹将计就计 假戏真做 惩治恶人的过人才智 提示 西门豹参加河伯娶媳妇的仪式 目的是将计就计 使老百姓真正 认识巫婆和 官绅的真面目 通过假戏真做 严惩了危害老百姓的巫婆和官绅 达到了 破除迷信的目的 用事实教育教育了老百姓 6 西门豹的话外之话 话外之意是什么 使学生在读中进一步感受西门豹的过人才智 四 学习学习课文第三部分 16 自然段 兴修水利 l 生齐读这一段 2 概括主要内容 兴修水利 引水灌溉 3 庄稼年年得到了好收成 这说明了什么 河伯娶媳妇是骗人的 五 朗读全文 1 指名朗读课文 思考 你觉得西门豹是个怎样的人 2 生发表意见 给学生自由发挥的空间