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精品文档 1欢迎下载 语言活动 看谁接的长语言活动 看谁接的长 谈话活动谈话活动 活动目标活动目标 1 注意倾听别人说话 掌握别人谈话的内容 学会以讨论的方式参 与谈话 2 学习围绕 手机 不断拓展谈话的内容 活动准备活动准备 一 经验准备 幼儿接触过手机 了解手机的功能 二 材料准备 手机一部 每组一张纸 一支笔 三 环境创设 在活动室创设 手机功能大 的主题墙饰 师幼 和家长一起用照片 图画等形式分享对手机功能的了解 活动过程活动过程 一 提出问题 设置谈话的情境 一 提问 晚上 你们一家人去商场 人很多 如果爸爸和你们 走散了 有什么办法找到爸爸呢 二 启发幼儿根据自己的生活经验说出最便捷的方法 三 小结 爸爸外出时都带着手机 用手机联系爸爸是最快 最 方便的办法 二 出示手机 讨论手机的功能 精品文档 2欢迎下载 一 出示手机 提问 手机有什么功能 二 幼儿分组讨论手机的功能 教师引导幼儿认真倾听别人谈话 的内容 有不同想法可以补充 但不要重复别人所说的内容 三 每组由一名幼儿用笔记下大家所讨论的手机功能 教师引导 幼儿用简单的符号记录同伴的讨论内容 并用序号 如 1 2 3 清楚地记录 以免遗漏 提问 手机除了拨打电话 还有什么功能 三 集中分享小组谈话的内容 一 每组派一名幼儿展示本组的记录表 并分享本组讨论的内容 二 每组汇报分享后 教师可以提问 这个小组讨论的内容正确 吗 哪一点你们有不同的想法 或者你们觉得应该怎样说别人听了 会更清楚 引导幼儿参与谈话 四 有围绕 手机 这一话题拓展谈话的内容 一 提问 关于手机 你们还知道一些什么 二 引导幼儿以讨论的方式积极拓展谈话的内容 比如手机所存 在的问题 使用手机应该注意的事项 三 引导幼儿用简单的符号记录小组讨论的要点 五 集中分享小组谈话的内容 精品文档 3欢迎下载 一 每组派一名幼儿 展示记录表 分享本组讨论的内容 二 每组汇报分享后 教师可以提问 关于这个小组说的内容 你们有话要补充吗 教师也可以从中捕捉有价值的话题 引导幼儿 讨论参与谈话 如 手机到底应该怎样正确地使用 三 小结 手机可以打电话 拍照 上网查资料 看电影 聊天 买东西 转账 玩游戏 手机的功能很强大 但是 手机有辐 射 长时间使用手机对身体有害 不使用时不要贴身放 手机是闪 烁的光源 长时间使用会影响视力 所以 要正确使用手机 活动延伸活动延伸 家园共育 请家长引导幼儿正确使用手机 注意保护眼睛 控制使 用手机的时间 领域渗透 1 结合科学活动 开展活动 我身边的手机 2 结 合艺术活动 开展手工制作 我设计的手机 精品文档 4欢迎下载 欢迎您的下载 欢迎
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