浙教版科学七年级下册第三章第6节摩擦力同步练习A卷.doc

浙教版科学七年级下册第三章第6节 摩擦力同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）掷实心球是我市的中考体育项目之一。掷出去的实心球从a处脱手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力），则实心球（ ） A . 在a、b、c三处机械能相等B . 在a处重力势能最小C . 在b处动能为零D . 在d处动能为零2. （2分）国外研发出一种吸盘式手套，把吸盘紧压在墙上，开动抽气机抽出吸盘中的空气，使人能在竖直墙面上攀爬，当人静止在墙上时，让抽气机抽出更多空气，这时（ ）A . 吸盘受到的摩擦力变大B . 吸盘受到的摩擦力变小C . 吸盘对墙壁的压力变大D . 吸盘对墙壁的压力变小3. （2分）如图所示，一小车上有一个固定的水平横杆，左边有一轻杆与竖直方向成角与横杆固定，下端连接一小铁球，横杆右边用一根细线吊一质量相等的小铁球，当小车向右做匀加速运动时，细线保持与竖直方向成角，若，则下列说法正确的是（ ）A . 轻杆对小铁球的弹力方向与细线平行B . 轻杆对小铁球的弹力方向沿着轻杆方向向上C . 轻杆对小铁球的弹力方向既不与细线平行也不沿着轻杆方向D . 小车匀速运动时=4. （2分）小明坐在汽车上，透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头，过了一会儿又看到车尾。关于火车与汽车的运动情况，不可能的是（ ）A . 火车运动，汽车静止B . 火车和汽车运动方向相同，火车的速度大于汽车的速度C . 火车和汽车运动方向相同，火车的速度等于汽车的速度D . 火车和汽车运动方向相反，火车的速度小于汽车的速度5. （2分）关于力、力和运动的关系下列说法中正确的是（ ）A . 施力物体不一定是受力物体B . 物体不受力，运动状态一定不变C . 两个不接触的物体之间一定没有力的作用D . 物体运动状态不变，一定没有受到力的作用6. （2分）如图所示，水平桌面上有一质量分布均匀的长木板，现在水平拉力F作用下做匀速直线运动，如果F一直保持不变,那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中,下列说法正确的是（ ）A . 木板加速运动B . 木板减速运动C . 木板匀速运动D . 木板先匀速,后加速运动7. （2分）所示，A、B、C三个物体叠放在水平地面上且保持静止，关于物体C受力，下列说法正确的是（ ）A . 牛顿第一定律指出“一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线状态”，因为物体C静止，所以不受力B . 受到两个力，分别是重力，地面对它的支持力C . 受到三个力，分别是重力，地面对它的支持力，B对它的压力D . 受到四个力，分别是重力，地面对它的支持力，B对它的压力，A对它的压力8. （2分）下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（ ）A . 苹果从树上落下B . 汽车匀速转弯C . 人造卫星绕地球匀速转动D . 货物被起重机吊起匀速上升9. （2分）在一光滑的水平面上有一重200N的物体，以1m/s的速度做匀速直线运动，那么维持这个物体运动状态不变的力是（ ）A . 100NB . 200NC . 300ND . 零10. （2分）A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：甲图中两物体均处于静止状态；乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是 （ ）A . 三种情况下，A在水平方向都不受力B . 三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同C . 中A在水平方向不受力，、中A在水平方向都受力但受力不同D . 中A在水平方向不受力，、中A在水平方向都受力但受力相同11. （2分）甲、乙两队进行拔河比赛，甲队拉绳子的力为F1 ， 乙队拉绳子的力为F2 ， 比赛结果是甲队胜，那么，甲、乙两队拉绳子的力的大小关系是（ ）A . F1 F2B . F1F2C . F1=F2D . 无法确定12. （2分）如图所示为A，B两个小球向右运动过程的闪频照片它表示两小球在相等的时间间隔所处的位置，则对A，B两个小球的运动情况，判断正确的（ ）A . 小球A做变速运动，小球B做匀速直线运动B . 小球A做匀速直线运动，小球B做变速运动C . 小球A，B都做匀速直线运动D . 小球A，B都做变速运动13. （2分）如图所示，一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径中取AE并分成相等的四段，v1、v2分别表示通过AB段、BC段的速度，v表示BE段的平均速度，则v 1、v2与v 的关系是（ ）A . v1v2vB . v1=v2vC . v1=v2vD . v1vv214. （2分）（2012义乌）排球是义乌市学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是（ ）A . 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用B . 在击打排球过程中人没有对排球做功C . 手击打排球的力大于排球对手的作用力D . 排球上升到最高点时受力不平衡15. （2分）下列现象中不是机械运动的是（ ） A . 划破夜空的流星运动B . 奔驰骏马的运动C . 植物开花结果D . 地球绕太阳公转二、 填空题 (共5题；共11分)16. （2分）如图甲，重4N的物体在水平压力F的作用下，压在竖直的墙壁上。F大小随时间t的变化关系及物体运动的速度随时间t的变化关系如图乙所示。由图象可知：当t1s时，物体所受摩擦力为_N；在24s内物体做_运动（填“加速”、“减速”或“匀速”）。17. （2分）校园安全很重要。同学们下楼时不能拥挤，否则前面的同学意外摔倒，后面的同学由于_不能及时停下，容易发生踩踏事故。骑自行车上学的同学，进校门前要用力捏手闸，通过_的方法来增大摩擦，以便及时刹车。18. （1分）立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为_ ， 使摩擦力大大减小。19. （2分）冰壶是一项冬奥比赛项目。在比赛中，擦冰是为了使得冰面上一层薄薄的颗粒覆盖层融化为水，是为了_（选填“增大”或“减小”）摩擦；运动的冰壶与前方静止的冰壶撞击后，会将它击走，说明力能_。 20. （4分）观察一辆自行车，在它行驶时，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的。分别举出自行车一个“有益”和“有害”摩擦的实例，并说明增大和减小摩擦的方法。“有益”摩擦：_，增大摩擦的方法_；“有害”摩擦：_，减小摩擦的方法_。三、 解答题 (共3题；共17分)21. （5分）如图所示，把两个相同的平底碟子叠在一起，然后转动上面的那只；把两个碟子分开，在其中一只碟里放一些玻璃珠，再把另一只碟子放在上面转动。问哪种情况下，上面的碟子转动更容易?22. （2分）为了研究摆锤的摆动，小明用细绳把摆锤悬挂起来，将摆锤从A点静止释放，利用频闪照相技术拍摄摆锤在相同时间间隔的位置（如图）。（1）摆锤到达最高点B时，是否处于平衡状态？_。 （2）小明发现摆锤从A点到O点时速度越来越大，他从照片中获得的证据是_。 四、 综合题 (共2题；共6分)24. （2分）如图所示为一种防滑拖鞋，其正面设计有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大脚与鞋之间的_；鞋的底面有许多小吸盘，行走时吸盘被挤压到地面后排出部分空气，由于_的存在产生了更大的压力，从而达到了防滑的效果。25. （4分）如图是2008年北京奥运会的“祥云”火炬（1）炬身下半部喷涂了高触感橡胶漆，能_摩擦，使手握火炬时不易滑落；火炬外壳采用了密度较_的高品质铝合金材料（选填“大”或“小”），使火炬体积虽大而质量却小，显得轻盈高贵（2）火炬使用的燃料为丙烷，常温下丙烷为气态，为了保证燃烧时间，火炬中必须储存液态丙烷，我们可以采用加压的方法使其_液化储存于火炬中（填物态变化的名称），这一过程要_（选填“吸收”或“放出”）热量第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共15题